八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
智慧，是一種經驗；智慧，是一種財富；智慧，是一種境界。——題記
用了整整一個星期的時間，我仔仔細細讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，似乎經歷了一場旅行，心情非同一般。
書中魯濱遜歷經的種種驚心動魄的場面，無一不震撼著我。28年，一個令人驚訝的數字，一個令人難以置信的數字！魯濱遜在一次航程中遇到了可怕的風暴，漂泊到了一個荒無人煙的小島上，在荒島上，他用超人的智慧、勤勞的雙手以及驚人的毅力，生存了二十八年。我想，這就是人類的求生意識。
在那樣一個荒島上，除了要解決溫飽棲身問題，要與兇猛的野獸搏斗，還要抗拒狂風暴雨的侵蝕等萬分艱險的惡劣環境。我折服于魯濱遜的百折不饒，他依靠自己的堅持和勇氣，依靠自己的智慧和努力勞作，開墾土地種植僅有的谷種，砍伐樹木建筑住所，圈養山羊繁衍，建造船，儲備食物、救野人，治叛亂……魯濱遜不僅戰勝了難以想像的種種困難生存了下來，用自己的雙手創造了財富，更用自己的智慧實現了最終的勝利！
人類的智慧，潛能總是在逆境下才竭盡所能的體現。在最艱難的那一刻，我們要知道：“面對不一定成功，但放棄一定會失敗。”只有抱著對生命的渴望，充分運用自己的智慧，才能放大存活的.機會。魯濱遜在不知道天氣的情況下，根據以往的生活常識，用心在荒島上的認真觀察，最后還寫出了科學的播種筆記。我們不得不驚嘆于魯濱遜的智慧，不得不為他的積極樂觀精神喝彩。他頑強的毅力、獨立的性格以及聰明的智慧令我欽佩不已。
我們在人生道路前進時，總會有許多困難阻擋我們前進的步伐，只要我們應該勇敢面對、知難而進、不輕言放棄，神圣的智慧之光就不會舍棄我們，就一定會給我們機會。別忘了，在人生最艱難的時候，遠處的智慧之光正在對我們微笑。
八年級作文 篇2
“喵”，我是一只可愛的小貓咪，生于1998年01月03日。你們可不要小瞧我，我可是一只與眾不同的貓咪，我今年已經14歲。我住在慕儀鎮的一個優美的小村莊里，在這里，我生活得很幸福。我曾與我的小主人一起走過了十四個春秋，我可以發自肺腑的說，小主人是我最親最愛的人。
我還記得我剛來到這里時，小主人才剛剛出生。每天我的食物就是稀少的米粥，住的就是裝鞋的盒子，但這對我來說，已經很好了。尤其是每天一碗的小米粥，我想：這也許就是“物以稀為貴”罷。
時間像是流水一樣，一轉眼間，小主人已經上幼兒園了。可我總覺得小主人與其他同學相比，好像缺了些什么。哦！對了，小主人穿的是媽媽親自縫的衣服，衣服上也有幾塊布丁，穿的是表姐穿剩下的鞋，大拇指早已露在外面，可這對年幼的小主人來說，沒什么大不了的。
走過童真的歲月，邁入少先隊員的理想空間，小主人已經成為少先隊員了。你看，他多威風呀！站在國旗下身影，多雄偉呀！可是那雙露出兩只大拇指的破布鞋，卻給這威風添加了些“色彩”。
我記得有一次，快中午的時候，天下起了大雨。那雨像牛毛一樣直往下掉，又像一根根銀針一樣，攝入大地媽媽的心臟深處。不好了，小主人沒有帶傘呀！而且他穿的還是雙破布鞋，路又這么不好走，該怎么辦呀？“咚咚”小主人回來了。令我吃驚的是：他的全身干干的，一點兒也不像落湯雞，是怎么回事哪？原來是小主人的`爸爸新買了一輛摩托車，把他接回來了，并且，小主人還擁有了他的好幫手——雨衣，雨傘和雨鞋。
我今年已經14歲了，小主人也14歲了，他已經上初中了。
早晨，鬧鐘“滴嗒，滴嗒”的響了兩聲，小主人趕快起來穿好衣服，吃完早飯后，他還送給了我兩條魚和兩碗湯呢！他走進房間，推出他那輛嶄新的自行車，飛逝的行駛在平坦整潔的白云路上。為了確保他的安全，我悄悄地跟在他的后面。哇！公路上的車可真多呀！有寶馬，豐田……簡直是數不可數。警察們一個個站在公路上指揮著交通，忙得不可開交，車輛們也是川流不息。忽然，我聽到一位老伯說：“還是黨的政策好，讓我們的生活一天比一天更美好。”
是啊！是黨讓我們的生活步步高升，有了翻天覆地的變化，讓我們的生活越來越好。我真想大喊一聲：“我愛你，祖國。是你讓我們過上了繁榮富強的生活，讓我們的貧窮生活有了轉折，您真是全世界的驕傲。”
八年級作文 篇3
母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。——題記
聽爸爸說，媽媽在結婚前是很少流淚的。可是，不知道為什么，再有了我之后會常常流淚——
媽媽的淚是甜的！因為好不容易回家，我就在家看電視。玩電腦。都快十一點了，我還在看電視。媽媽好像生氣了就給我說“快去睡覺。”我當然是不要了，就坐在沙發上一動不動，媽媽過去“啪”一聲把電視給關了。我走過去又給讓打開，媽媽忽然打我一下。我生氣地說“不看就不看，干嘛打我呀！”我停頓了一下說“我不是你生的吧！”我飛快地跑到房間里，蒙著頭哭了！不知道過了多久，門開了，我停止了哭泣。媽媽來給我蓋被子。媽媽不知道嘟嘟囔囔說了些什么，突然涼涼的東西落在了我的臉頰上，順著臉頰流到了嘴里，甜的！——媽媽的淚！
媽媽走后，我停止了哭泣，不知道為什么那晚我竟睡的那么安穩。第二天，媽媽像是什么也沒發生似的，還是那么慈祥。我想我不應該說出那句話，傷了媽媽的心！
當然，媽媽的眼淚還是甜的，但有時候會是苦的。
每次考試我都是中下等，在班里。在年級里，永遠都是那樣。好像是在去年的期末考試里，我本來就是很落后里，竟然又退了四十個名次。媽媽看完家長會，晚飯都沒做那，就開了家庭會議。后來媽媽晚上做飯的時候，我因為太餓了，想去看看媽媽做好了沒。沒想到媽媽哭了。我問“媽，你咋了！”媽媽沒說話，媽媽抹抹眼淚“沒事”頓了頓，“剛才切洋蔥了。”“啊！洋蔥哪？”媽媽聽了會兒。眼睛里又有了淚光，“還不是因為你，你就不能爭口氣啊，這大過年的，你說說！”說完就去讓我等著吧！我離開了廚房，坐在那一動不動。“吃飯了——”我坐在飯桌那，怎么感覺是苦的哪？心里感覺有點酸。
還沒吃完飯，我就去了洗手間，看著鏡子里的自己，扇自己一耳光。不知怎么了，可能扇的'有點痛，哭了，眼淚順著臉頰流到了嘴里，是苦的！
媽媽的淚就像媽媽做的湯，咸得苦的辣的甜的！不知道是什么味！
媽媽的淚……
媽媽的淚……
八年級作文 篇4
阿基米德沒有最終撬動，但他已經撬動你我的心。
——題記
公元前270年，非同尋常的一年。你，數學之神，偉大的阿基米德出生了。
你從小善于思考，喜好辯論，憑著王室貴族的身份，游歷埃及，有求學于亞歷山大利亞。“給我一個支點，我就能撬動地球。”這是狂言，也是實言。僅憑一人之力將巨大的木船推入水中，你從此名聲鵲起。你所經各國都千方百計要留下你。但你最終拒絕了種種誘惑，回到祖國，
或許為了考驗你，上天讓你降生在了西西里島的敘拉古王國。由于處于羅馬和迦太基這兩個死敵之間，你的祖國常年戰亂連連，動蕩不安。但你沒有退縮，沒有逃避。你用你的智慧，和強的的敵人抗衡：光的折射，使敵艦葬身火海：水的浮力，使敵船粉身碎骨；杠桿的力量，將憤怒的石頭拋向敵軍！
可是，羅馬人的鋒芒不是你一個人可以抵擋的。最終，羅馬的戰車駛進了國家的大門。或許知道自己末日降至，你在房間里潛心研究、推算，連羅馬士兵闖進家門還不知道。當那個士兵踏亂你擺在地上的圓形時，你生氣的喊了一句：“喂，別碰我的圓。”這個野蠻的.士兵無法忍受你的態度，惱怒成羞的拔出罪惡的劍，深深的刺進你的胸膛。于是，你那顆炙熱的心從此停止了跳動。
后記：
名字寫在沙上，會被流水沖走：名字刻石上，會被時間腐蝕；但阿基米德的名字是烙在人們的心中，永遠不會被忘卻！
八年級作文 篇5
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
——題記
父親對我的愛是默默付出的，是無私的。每當我想起父親的背影，我的眼眶不禁濕潤。
記得小時候，小小的我跟在他身后，他那寬闊修長的背影就像一座大山，溫暖而勇敢，驅走了我內心的害怕和恐懼。轉眼間，我已是初中生了。
在記憶中父親是一個嘮嘮叨叨的人，他總是板著臉，一幅嚴肅的樣子。那天他送我去學校報名，我們買了票到了車站，他對我說：“一路上要多加小心，去了學校要和同學友好相處，要聽老師的話，認真學習……”我卻不耐煩地抱怨道：“哎呀！知道了，你快走吧。”父親看了看我，又看了看我的行李箱總擔心缺了什么，他仍不放心地說道：“你還需要什么嗎？要不要再帶點水果？”“要注意安全，晚上睡覺要蓋好被子，一日三餐要吃飽……”在他再三叮囑下，他走下車，回頭看了看我，我呆住了，我看到父親那為我日夜操勞的臉，已有了皺紋，他那疲倦的眼神流露出一種依依不舍的神情。
我看著他的背影若有所思的想著，他原來健壯的身影如今已行動不便了，工作的過度操勞使他疲倦，兒子的煩心事使他憔悴了，看見他慢步走向站臺，我的雙眼濕潤了，此刻，我是多么的不舍啊！
此時，窗外下起了小雨，整個天空仿佛在哭泣，父親沒帶雨傘，他的衣服被打濕了，他又看了我一眼，我的眼淚流了下來，怕被別人看見，也怕父親看見，趕緊拭干了。漸漸的看見父親的身影消失在人群中。
感謝一路上有你，感謝陪我闖過那些風那些雨，感謝在我無助的時候有你的鼓勵。
這次期中考試，我的成績并不理想，有兩科都未達標，我十分擔心被父親知道后火冒三丈。后來他知道了，然而出乎我的預料的是父親并未對我發火，我看著他滿臉的.憂慮，我頓時滿臉漲得通紅，如同一個熟透的柿子。心砰砰地跳得很快。這時，父親平靜的說道；“既然不理想，就認真學吧！盡你最大的努力，以后不后悔就好，你還有機會，有上升的空間。加油，兒子！”說完，父親轉身離去。他的這些話語讓我深深地反思著。
我看著他的背影又看看自己的成績，想想他剛才說的話，我暗暗下定決心認真學習，不讓他失望。感謝你，我的父親，感謝你給予我鼓勵，讓我勇敢向前，迎難而上。
望著父親的背影，我的眼眶不禁濕潤。父愛如山，寬闊包容你年少時所犯的錯誤。父愛是一縷暖陽，溫暖你弱小的心靈。父親的愛總是默默無聞而又不求回報。感謝一路上有你！
八年級作文 篇6
淚水早已成為了胡海，把我卷入了漩渦。讓我無法逃避著現實的殘酷。淚水早已變得平淡。當猛狼瘋狂的拍打著海岸時，只有我這個癡癡的岸沙在凝望。多么希望有一只海燕在對面飛翔。可惜在這種雷鳴呼嘯的地方：在這種猛浪擊打的地方。還會有誰從這里飛過。只有我一個人在尋覓，尋覓自己的價值……
在猛浪漸漸的平息時，我心中再次變得恐懼。我怕一個人靜靜的孤單。我怕一個人的流淚。還是讓我在漩渦中掙扎吧！
石縫中水滴滴答滴答的響聲，讓我有了一絲安撫。變靜了，只有那水珠在于我響應著。我也靜了，經過這一波又一波的掙扎，我也疲倦了。慢慢·慢慢的進入了夢鄉，步入了夢境這一場……
噓——別打擾我的夢。我看到了看到我與她大手牽著小手，在海上的大橋上散步。看著海燕在來回的飛翔。一起回憶，兒時的往往情情，一起的時間雖然那么短暫，但我還是那么的依戀。就因為每一段時間的.短暫才讓我更加的珍惜。
正當我想象的回憶，不知為何。我醒來了，才知道是一場夢。摸摸眼角，又發現淚流到兩頰。沒有感覺的痛竟被淚打破了。朦朦朧朧的爬起來了，竟止不住淚水。哭吧，還是哭吧。雖然哭了，但那也是一個好的結局！
八年級作文 篇7
渾渾噩噩過完七年級的我，馬上將迎來嶄新的八年級，學期與級段是新，可我對待學習的態度若是舊的，那么這將又是一個渾渾噩噩的年級。
學得好，其實是一門簡單而又困難的學問。只有存在一顆主動的恒心，堅決的想法，實際的行動，你便可以把學習拿來玩。但永遠處于被動的狀態，沒有主動，要強，想學好的決心，就只會是學習完虐你了。然而，壓榨出本就不多的空余時間，專心學習，對于本在美好年華，易被外物所誘惑的我們來說，又談何容易呢？
七年級的我，也曾有過上進的心思。作出過一段時間的努力，且有過較顯著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自負地認為學習不過如此。顯然我想錯了，長時間的放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數學作業的胡做一氣很快遭到成績一落千丈的.報應，以致于我用暑假一個月的補習，來彌補我知識的短缺。也使我對于歲月流逝的警覺，對于所剩無幾的兩年作好本就應有的規劃。
八年級，我想讓學習更主動，而不是被動的，壓制的，痛苦的學習，做一個沒有思想，如機器人般的學習。語文，主動地攝取課外知識，閱讀名著，增廣自己對于文字底下的深意與情感把握，更好體悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增強自己的文筆和詞句用法的深蘊。數學，多練題型，記憶題型，多動筆，記憶基本公式，作業切不可輕慢懈怠。英語，多讀多記語法和基本要領。科學，了解科學定律，理解并能從日常生活中發現。只有做到這些，才能最起碼的主動學習。
八年級，我想讓學習更主動，這也意味著，我必須減少我的空余時間，學習也會隨之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就會有能力做我原本想做的事，會有更廣闊的天地，可以有自己選擇的權利，才可以不被生活所操縱。加倍地努力，才會有加倍的回報。
于是乎，這個新的八年級，我想讓學習更主動。
八年級作文 篇8
又是一個明朗的清晨，溫暖的陽光照耀大地。
人們已紛紛脫下厚重肥胖的大衣，換上艷麗舒適的便服，手拉著手，閑逛于小路上。
校園門前光禿禿的枇杷樹一夜之間抽出嫩綠的枝芽，不久，又長出淺色的葉，小小的，惹人愛憐。
擺成“人”字型的一排大雁歡樂輕快地翱翔于天際，還沒等我細心觀賞它們的風姿，便伸展黑色的雙翅飛向更高，更遠，更藍的天空。
路旁盛開的野花的'淡淡香味，和著清爽的泥土氣息，輕輕地，彌漫在每一個角落。令人迷醉，使人心曠神怡。
怎么了呢？是她來了嗎？
伴隨著明朗的清晨，溫暖的陽光，和煦的微風，如霧般的細雨；伴隨著嫩芽，綠葉，鮮花，泥土；伴隨著自由自在而熱情歡樂的鳥兒們，她，披著深綠色的輕紗，降臨。
她纖細修長的手指拂過田野，田野變得更綠，更有生機；她深情地用芳唇輕吻著廣闊的大海，溫柔的擁抱著湛藍的天空；她使萬物都在歡樂，都昂起了腦袋，都挺直了腰，都綻放了笑臉；她，在寂靜中帶動那些因羞澀而藏身于草叢樹杈里的可愛精靈們，一起歡歌載舞；她走走停停，陪伴農民伯伯辛勤勞動，播撒一顆顆愛的種子；她揮了揮手臂，為天真無邪的孩子們插上一對隱形的翅膀……
春天來了。
八年級作文 篇9
無數次在我的夢里出現這樣一幅畫面：一位母親坐在臺燈下為女兒織毛衣繡鞋墊，她身后的床上躺著她的一雙兒女
他會不時的回頭望著他們熟睡的臉露出滿足而幸福的微笑……——題記
我的母親是一位農村婦女，從我記事起，母親每天都很忙碌，日出而作，日落而息。母親的手是粗糙的，像老樹皮一樣。我不喜歡母親的手，更不喜歡那雙手撫摸我的臉。
可是，也正是這雙手，為我和弟弟創造了最好的生活。雖然我和弟弟來自農村，但是在學校，其他同學有的我和弟弟都有，因為母親怕同學看不起我們，嘲笑我們。
母親的這雙手做得一手好飯菜，寫得一手漂亮的字，也做得一手精美的針線活。
從小到大，我和弟弟的作業本上母親的簽名和評語，總會贏得老師的一致好評；我和弟弟身上穿的毛衣、腳底踩的鞋墊上那些漂亮的圖案，總是讓身邊的同學羨慕不已。
盡管如此，我依舊不喜歡母親的手。每次家長會上，我總是不讓母親和老師握手，因為那是一雙因操勞過度而變形的粗糙的手。直到初三那年——
那年春節，母親在一次操作機器的時候，不小心手受了重傷，落下了終身殘疾。母親的手受傷的那天是我第一次撫摸母親的手，那么粗糙，卻是那么溫暖，然而卻讓我無比的心痛，從母親受傷滴下的成串的血，一直滴進了我心里……
接下來的日子，我承擔起了家里所有的'農活和家務。每天在忙碌的學習之余便是做不完的活兒，但我最痛苦的事是每天為母親換藥，每次我的手都在顫抖，我也一次次偷偷的落淚……
然而也正是那些操勞的日子，讓我懂得了母親的那雙手為什么會那么的粗糙，也明白了那些老繭和裂紋里面，凝聚著對我對弟弟對這個家無限的深沉的愛。
那以后，我愛上了母親的手，走在街上的時候，我會牽著母親的手；冬天的時候，我會把母親的手放在自己的胸口為他取暖；在一起閑聊時，我會輕輕地撫摸那些細細的裂紋和老繭……
現在母親的右手雖然殘疾了，但母親依舊像和從前一樣日出而作日落而息，為我們的生活不斷的創造著奇跡。多少個夜里，我從夢中醒來，母親坐在臺燈下吃力的為我和弟弟織毛衣繡鞋墊，我好想跟母親說：母親，您歇歇吧！您為我們操勞了一輩子，為我們付出的夠多了，現在，女兒長大了，讓女兒來照顧您，好嗎……
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