實用的八年級作文常用5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我的初二生活，繁忙而緊張，但也處處充滿歡樂。
春天的風吹開了花，夢在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱，柳枝搖曳著動人的舞姿，魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步，讓水流融在風的輕快中，讓內心與世界同步，共奏美妙的樂章。
散步在校園里僻靜的小路上，每走一步，都是對過往的體味。想起早上上課時，被老師從睡夢中叫醒回答問題，結果亂說一通弄得全班同學哄堂大笑……學習雖苦，但途中的許多樂趣卻讓我們對它樂此不疲。雖是散步，但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上，咬著牙，忍著疼堅持跑完十幾圈，然后癱倒在綠茵場上。咸澀的汗珠流進了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭吵，結果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余，品味生活的美好。
我喜歡書，喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的，黑色墨水浸染的芳香。書是一個調味劑，常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風箏的人》，回味戰火中那份永不放棄，時常牽掛的兄弟情誼；讀《燦爛千陽》，理解在暴力的摧殘下，阿富汗婦女心中堅守著的“燦爛千陽”；讀《追影的人》，回憶孩童那天真無邪的`心靈在人生長河中起起伏伏。
我喜歡天使的笑容，如百花綻放。每次下課后，我悄悄地把自己寫的小說拿給老師看，當看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時，我心里也樂開了花。有時候我也與老師一起，談古論今，從千古文豪到文人墨客……
內心的苦，內心的樂，內心的想法與理解，若有人愿意傾聽，便為最好。
學業雖重，但要時常領會身邊的美好，與老師分享，與同學分享，與自然分享。分享快樂與憂愁，激動與無聊。生活充滿歡樂。
傾聽大自然，遨游書海，和我充實的學習生活，便是我充滿歡樂的初二生活。
八年級作文 篇2
一轉眼，離開學就剩四五天了，上回的期末考試我沒努力考了第四名，至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓中曾說過：今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當個普通人嗎？不，不會的。上回的考試只是一次失誤，我還會從頭開始的。所以，為了我的父母，為了我的老師，為了許許許多多對我滿懷期待的人，為了我偉大的理想。我決定從現在開始，好好珍惜能夠學習的時間，爭取每一次機會，在下一學期里努力學習、穩扎穩打、彌補不足。為自己的人生之路鋪墊好基石，所以我做了一個詳細的、可行的新學期計劃。
在新一學期里的學習方面，我將全力以赴，腳踏實地的搞好學習成績，在平常的學習當中我存在著太多的問題，比如：不愛積極回答問題、上課溜號不積極聽講等。在以后的學習當中我都會加緊改正，隨時跟緊老師的節拍做到以認真、嚴謹的態度對待學習。在以后老師提問時，我也會學動腦筋，積極發言，爭取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學習過程中，我一定會勤于學習，精益求精，再也不犯想上學期一樣用投機取巧的'態度對待學習，
在以后的生活中，我也會積極地幫助媽媽做家務，減輕媽媽的勞動負擔：在學校里，用課余時間幫助學習落后同學，謹記雷鋒精神，弘揚助人為樂之風；當然，作為班長我將比以前更加努力負責地做好本職工作，團結友愛、勤奮學習、勤于勞動，以榜樣的力量感染他人，做好老師的小幫手。
這就是我的新學期計劃，花兒的美在于她的綻放；草兒的美在于它的頑強；我的美在于自己的堅持與毅力。以后我一定會將他們落實到我的現實行動當中。我相信，俗話說得好：當你知道悔過惋惜是就沒有晚。以后在我的學習方面一定會有進步的，我的各方面能力一定會有所提升，讓我不為自己留任何遺憾吧！我一定會做的更好！
八年級作文 篇3
每個人的心中都有一座后花園，當我們感到煩惱或憂愁時，打開后花園，里面春光明媚，飛著天堂鳥，長著忘憂草，搭著快樂橋，走進里面，讓心靈放飛……
——題記
那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上嘩嘩地響，還將我的褲角浸濕了一大片，冷風不時地吹來，讓人瑟瑟發抖，路邊車輛行走時濺起的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個惱人的天氣，可我的心里還裝著更惱人的事，得知被認為是穩定寶座的我，被擠下了第一名的行列，頓時五雷轟頂，輝煌一下子離我運去。老天爺也好像故意和我作對似的。讓這該死的雨下個不停。這種秋的天，才下午2點鐘就陰得很，在雨霧的.籠罩下，似乎夜幕已經降臨了。
路上的行人很稀少，以往很多人光顧的商店這下也沒人了。是我惹惱了雨，雨才下個不停，還是雨惹惱了我，讓我感覺一切都不再有意義？我邁著沉重的步伐，木然地朝家的方向走去。
過了一會兒，雨停了，可是天邊的烏云還是沒有散去，天仍然是那樣的陰。忽然，一束強烈的光刺痛了我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎地想逃脫烏云的束縛，那是一種不愿服輸的性格呀！在陰云的籠罩下，太陽光逐漸消失。然而，取代它的只是令人恐懼的陰云，太陽還是無法戰勝那股強大的黑暗勢力。然而，我錯了，一縷縷陽光再次出現，它履行著自己的職責，終于“皇天不負有心人”，陽光暖暖地灑向了每一個角落，陰云屈服了。
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這情景不也如此相似嗎？那些痛苦的事情總是沒方法避免的，話著就要經歷挫折，挫折面前絕不低頭，這就是最好的表現，不管發生什么事情，只要勇敢地向前看，那么陽光依然會灑落在你的身上。
真感謝我走近看自己的后花園，讀懂并叩問了自己內心的那個答案。離家還有一段路，可這次的腳步輕快多了。
一樣的我，頭頂著變幻的明星辰，帶著自己單位特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇前行。
八年級作文 篇4
進入初二后，期末考試是第一個大型考試，它可以反映出這學期對所學知識的掌握。考前我的確有些緊張。期中考試時，我考得并不理想，很大一個原因就是對自己太放松，對新的學習環境還不適應，也沒有把全部精力放在學習上，加上平時練習不夠，所以只考了全班第八名。
總結經驗后，經過我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因為我如愿以償的考進年級前100名。這次數學成績是我考的最高的，但也是我最不滿意的.。我考了116分，只錯了一個選擇題，這道題是因為我的粗心造成的，所以與滿分擦肩而過。非常后悔！
語文我的基礎知識基本沒扣分，作文扣得分最多，這也說明我還要勤動筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過這次讓我高興的是，沒有和上次一樣因為粗心扣分。
英語考試我得了114分，還算滿意。不過寫作有待提高，這時我的英語班就派上用場了，現在老師每節課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會提高的。
史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時考了88分，這次考了93，雖然只進步了5分，但卻是經過我辛勤的努力得來的，考試前我買了復習資料，進行了充分準備。信息是考的最差的，也許是因為我太“輕敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結，我會在此基礎上更加努力的，不辜負老師和家長的厚望。加油！
八年級作文 篇5
風夾著雨，輕輕地吹著，楊柳被雨洗過更發的碧綠，花被風吹過，更發的飄香。其實風雨也很美。
風呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，我從小就不愛雨天，因為風雨天只會讓我心中發悶。我站在窗戶邊向外望，看著那雨水沖洗著大地，忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的視線內。那是一只被雨淋濕的雛鳥，它可能剛學飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉身拿了把傘便沖出了家門。呵，看到它了，我正想走過去，一只黃白的身影又闖入了我的視線，是一只貓！我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的`目光朝小鳥咬過去，那只小鳥也似被它嚇著了，驚地振翅飛起，但沒一會兒又掉下來了，小鳥就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見此，一個騰空撲了過去，咬到了小鳥的翅膀。“不要啊！”貓被我嚇著了，松開了口，小鳥用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來。
此刻，風停了，雨也停了，我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨，如果不是那只兇狠的貓，它應該還在那艱難困苦地學飛吧！其實上天佷公平，風雨也蠻好。
心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽光，收了傘，回家了。
陽光總在風雨后，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經過波折才會膨發出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。記住吧：風雨也美麗。
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