四年級的作文【合集8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天，我實在不是有意傷了小弟弟。因為我沒有看好他，把他摔倒在了地上，媽媽又批評了我一頓。
上午，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩，弟弟和我正在屋里玩，可是命運之神卻悄悄向我伸出了黑手，想要捉弄我一番。我獨自一人看著弟弟，又想去給弟弟拿個玩具，就沖著他說：“小家伙，你別亂動，哥哥馬上就來了。”我的話音剛落，就聽見“砰”的一聲，我馬上轉過身一看，小家伙己經翻倒在地上。我的大腦頓時一片空白。
眨眼間，弟弟嚎啕大哭，我二話不說馬上把弟弟給抱起來，此時此刻我的心臟仿佛不再跳動了。媽媽聽見弟弟的哭聲，匆匆忙忙地跑進屋來，那模樣就像一名消防隊員。媽媽看我抱著弟弟，火氣就小了許多，可還是用嚴厲的眼神看著我說：“小弟弟是不是摔倒在地上了？”我神情緊張地回答：“是”。聽我這么一說，媽媽似乎火氣又上來了，好像我在有意激怒她，只聽她大聲喊道：“小哥哥，我們帶弟弟，就算拿玩具也得抱著他去拿，可你卻是把他放在一邊，做事真是不認真。”
聽了媽媽的.話，讓我覺得更加對不起弟弟，我想對弟弟說：“弟弟，哥哥沒有帶好你，對不起，哥哥真是無意傷害你，哥哥以后不敢再粗心了！”
四年級的作文 篇2
我嘗到動腦筋的甜頭時，是我三年級時。
三年級之前，我是一個學習十分差勁的孩子，少少的作業竟要做到深夜十一點多，同學們因此嘲笑我、排斥我把我當成幼兒園的小孩。我氣極了就動起手來，弄得我沒有朋友。
然而當我轉校后，我的性格就完全變了，有消極到心胸寬廣，而且我可以獨立思考問題了，愛動腦筋不會時總問一個為什么，做作業時直道百思不得其解的地步時，才肯去問別人，但是有個前提條件那就是會做的一定要做完，否則不許去問。在這樣嚴格的條件下，我逐漸嘗到了動腦筋的甜頭：動腦筋做出自己認為難以解答的題目時，你就會覺得非常的高興非常的有滋味，像在品茶一樣有一種回味的'感覺。
三年級時，我真正的理解到了動腦筋會讓你感覺到有多甜，讓你在大腦中回味那道難解之題，讓你感受到自己并不比別人笨，只要你努力，就一定能奮勇直超，走到前面去，讓你真正的在自己的立場上抬起頭來。
四年級的作文 篇3
小熊一家生活在美麗的森林里，他們家的門口有一棵參天的古樹，樹上的葉子緑油油的樹上還有:小麻雀、小松鼠、小兔子和啄木鳥很多小動物，他們在一起快樂的生活著。
有一天，熊媽媽又生了很多熊寶寶，熊爸爸覺得房子太小了。就拿著據，出去要砍大樹，造一個更大的房子。熊爸爸的舉動驚動了森林里的鄰居，小白兔伸出頭用驚恐的.眼神看著熊爸爸說：“不要砍樹和我的家。”小松鼠上躥下跳地說：“不要砍我的家。”小麻雀也嘰嘰喳喳的說：“不要砍樹，要不我就沒家了。”頓時，森林里一片混亂。”動物們就象熱鍋上的螞蟻一樣。這時，小熊從屋里出來，生氣的想:爸爸要是砍樹的話，鄰居就沒地方住了，還破壞環境。小熊說：“爸爸你不能砍樹，這樣我的朋友就沒地方住了，還破壞環境。”熊爸爸生氣的說：“你別管！”小熊想了一個辦法對爸爸說：“你還可以拿磚頭或石頭來蓋房，熊爸爸答應了。”說著小熊陪著爸爸去找磚頭了。
四年級的作文 篇4
夜深了，小主人和他的爸爸媽媽都進入了甜甜的夢鄉。這時，浴室里傳來陣陣批評聲。
這是怎么回事呢？原來浴室里生活用品正在批評自己的主人呢！兒童牙刷說：“小主人可真是個馬大哈，把牙膏擠在背面，可累疼了我的腰哦！”兒童毛巾附和著說：“是呀，小主人擰毛巾也不好好擰，非要把我甩在墻上，一上一下，我的骨頭都要散架了。”媽媽的毛巾也開口了：“我主人真是個愛美的人，每天要把我泡在水里幾下，到現在我還全身發麻呢！”“是呀！每天用護膚霜，用增白劑，太臭美了！”琳瑯滿目的`化妝品異口同聲地說。“你們還算好呢，小主人的爸爸明知道自己要上班，還是慢騰騰的，快遲到了，才急匆匆地洗把臉，把我摔在水里，害得鏡子大哥的臉每天都臟臟的，我都被誤解好幾次了！”一條藍色的毛巾說。說著說著，有人提議不干了。最后，它們決定：集體逃跑！
第二天早晨，小主人一家子起床后找不到生活用品，眼看時間不早了，真是心急如焚。就在這時，門姐姐開口了：“別找了，它們都逃跑了。”這時，一家人才恍然大悟。“快回來吧，我們會好好對待你們的。”“真的嗎？”一個細小的聲音從墻角傳來。“真的！我們保證。”剛說完，“呼”的一下，一切便回歸到原位，好像什么都沒發生過。
四年級的作文 篇5
可憐的表哥
我的表哥已經上了高中，正在上高二，雖然還有半年多才升高三，但是他們現在就已經學完了高一至高三的所有課程，剩下的所有時間都要投身到復習中。而且他們都已經舉行畢業考試啦！畢業考試只是對高中學業的一個檢測，只要考及格就好了。但真正令人緊張和煩惱的.是考大學，考不上大學就只能上技工學校或者自費上大學了。
扯了一些題外話，為什么我的表哥可憐呢？因為他非常的忙，一周只有周六周日早回一次家，而且是周六晚上回來，周日的上午或下午就要又回學校，而平常呢，他一般都是晚上十點半將近十一點才回家。而且這周末回家呢，他基本都把時間耗費在做作業、復習功課上。一天除了吃飯睡覺外幾乎所有的時間都在做作業。而且作業還非常的難，一項科目的作業就要做將近一個小時，他現在基本不大跟我們溝通了。可表哥這種情況還算好點的，我表哥的初中同學考上了其他的學校，那個學校還規定：學生每人必須住宿，高一兩個星期回一次家，高二三個星期回一次，高三基本回不了了。
唉，這就是高中生活的真實寫照吧！
四年級的作文 篇6
我喜歡那國色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，嬌柔的茉莉……可是我最喜歡那芳香四溢的米蘭！
米蘭花如米狀，香如蘭香，故名米蘭。米蘭的花小巧玲瓏，呈淡淡，純純的金黃色，它是那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花，從不像牡丹，玫瑰那么拋頭露面。它開花時，會巧妙的躲在密如繁星的小葉子中，但他的身影卻隱隱約約的閃爍著，惹人注意。
米蘭花一串一串的，雖然不嬌艷耀眼，但樸實無華，四溢的芳香，使你心曠神怡，把一切煩惱都拋開了。
初夏，我家的米蘭花開了，那大拇指打的葉子自動脫落了許多，但是，花兒依然巧妙的躲在沒落得葉子后面了，在陽光點的照耀下。它的.身影忽閃忽閃的在葉子中間閃動，芳香卻散開了，遍布家里的每一個角落。幾天之后，花凋謝了，可香味依然縈繞著。待香味散去后，一批新蕾，又奇跡般的長滿了枝條……
是啊，米蘭沒有牡丹那么華貴，沒有玫瑰那么艷麗，也沒有荷花那么婀娜，卻是那么淡麗，素雅，高潔……米蘭的香沒有桂花那么濃郁，沒有百合那么誘人，卻是那么清純，給人一靈感……
米蘭啊米蘭，你給我了意味深長的啟迪，真正的美不在于表面，而在于心靈，真正的美是不求回報的……
米蘭，你是我生活和心靈上的引路人。你那美麗會永遠永遠在我的心中閃耀。
四年級的作文 篇7
很久很久以前，有一處叫富翁島的地方，當孩子還睡在搖籃里，長輩就教育他們說：“孩子，你們先要勤儉節約的過日子，一心一意的想法子弄到錢，錢呢，越多越好，多到等你成了富翁。孩子，待你成為了富翁，你就有福了！”凡是拿這一番話來教育孩子的，大家都一致稱贊，說是好長輩。
孩子們從開始啼哭、開始喝奶的時候起就接受這樣的教誨，所以他們都信仰這樣的教誨，實行的非常堅決，也非常順當，就跟身體臟了一定要洗澡一個樣兒。所以在那個地方，富翁就非常多。那些富翁回想起長輩的教誨，覺得實在太有道理了。眼前的事實證明一切：每天吃的.滿嘴都是豬油，吃完了還不用干活，讓別人幫你干，自己只需要付錢就行了……其他給富翁干活的窮人們天天都希望自己成為大富翁，天天都想快速成為富翁而努力干活，干得不亦樂乎！
有一天，一個農夫正在給自己的富翁干活，突然發現了一個山洞，里面裝滿了金銀財寶，于是欣喜若狂，連忙跑回家，召喚全家幼老，一同趕去洞里裝金銀財寶，一直忙到天黑，累得直不起腰，抬不起頭來。第二天，消息不脛而走，傳到了大家耳朵里，于是所有人都上山采集金銀財寶……
現在大家都成了富翁，可是誰來干活呢？所有人排成了一隊，整整齊齊的去尋找仆人去了。他們走到了農夫家，找到了農夫，對他說：“快，快去給我干活，我給你付錢。”農夫笑著回答：“不，我也成為富翁了，我正要出門找仆人呢！”于是農夫也加入了他們的隊伍。他們走呀走，走遍了所有地方，連一個仆人都沒找到，他們餓了，只好吃金幣，可金幣不能吃呀！可沒辦法，過了幾天，所有人都餓得不成樣了，有的人還活活餓死了……
漸漸的，富翁們變得全身沒力氣，可他們的耳邊還盤旋著長輩們的教誨：“待你成為了富翁，你就有福了……。”
四年級的作文 篇8
你最喜歡的植物是什么？也許是聞名中外的牡丹，也許是香飄十里的桂花，但我卻喜歡那默默無聞的梅花。
你可能會問梅花有什么好的，其實它有很多美的.地方。
它外形美，它粗壯的樹干支撐著枝丫，它樹干顏色多變，有黑色的，有粽色的，還有褐色的。它每根樹枝都分出了很多的丫。梅花最出眾的是它的花，它花只開在冬天，顏色五顏綠色的，有紅色的，有粉色的，還有玫紅色的，它花的形狀不大，花瓣也不多，但開得十分密，一根枝丫上可能遍布都是，你別看它花小香味可濃了，濃而不膩，聞起來心里甜滋滋的。它還有不少作用呢！它不僅可以用它的外表讓你心曠神怡，還可以疏肝和胃，化痰解毒。
其實它品格最高尚，它與松、竹并稱為“歲寒三友”，它擁有高尚、堅強、謙虛的品質，它如此高尚，我怎能不喜歡它呢？
梅花又漂亮，又像一位高尚的偉人。這梅花難道不值得我們去喜歡嗎？
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