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五年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的父母，然而，父母對我們的愛是不一樣的，我卻覺得我的母親對我的愛是最獨特的`。
在我兩三歲的時候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫院。
當結賬的時候，母親卻又因為著急忘了帶錢，于是她不顧一切，怕我留在醫院有危險。趕忙從醫院跑出去回家拿錢。那時我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說不出的滋味！
母親回來了，她看到了我平安無事，心里終于松了一口氣。付完錢后，我兩正坐在摩托車上準備回家，母親怕我生病會更加嚴重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個晚上都在不停的照顧我。
天已漸漸的亮起來了。母親已累的倒在沙發上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒關系，媽媽睡一會就沒事。我當時真怕母親一睡就永遠睡著了，因為我不想失去那么偉大的母愛。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來。
五年級的作文300字 篇2
我是成千上萬的手機家族中的一員，長得可是手機中的高個子。
我背上穿著一件潔白如雪的外套，嘴只有2毫米乘以5毫米，那可是我能量的來源。我還有一個嘴，是用來發出聲音的。
小主人經常用我游戲、查作業、看消息等。有旰，有消息一直發到我的.身上，發出“叮咚、叮咚、叮咚”的聲音，小主人覺得太吵，便把我靜音了。有幾次，小主人先讓我吃個飽，便捧在手里看消息、玩游戲。我消化了80%的食物后，向小主人發出抗議：快沒電了，請充電。小主人立刻清醒了，把我關機，讓我在休眠中補充能量。
我雖然受一些人喜愛，但也有一些危害，因為長時間看手機會導致視力下降。而且我還會釋放一些電磁輻射，長期接觸對人體不好。
我發現，主人以前喜歡玩《天天酷跑》這個游戲，可是最近小主人喜歡看書了，像把我忘記了，我可真是好傷心，以為小主人不喜歡跟我玩了……
可事實改變了我的看法。有一次，小主人又愛不釋手地玩起我來了。后來我才知道，原來小主人周末也是很喜歡我的呀！
我現在變成了有時孤獨、有時興高采烈的手機了。
五年級的作文300字 篇3
我的房間里有個梳妝盒，它非常漂亮，非常精致，上面有一面鏡子，下面則是一個刻著花紋的.小鐵盒，鐵盒里有幾枚硬幣，那就是我的零花錢。
每當我作業本里有了五個五角星，就會眉飛色舞地跑到媽媽跟前，拿一枚金光閃閃的五角硬幣，把它小心地放到我的“小金庫”里，還要用“小金庫”的蓋子用力地敲一敲小鏡子，表示：“我又賺了！”
可是，有時我想買東西時，零花錢總是由不得我。因為媽媽總不給我買我想要的東西，所以，終于有一天，我對媽媽說：“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問：“為什么？”我不高興地說：“因為零花錢總是由不得我來花。”
最后，媽媽同意讓我自由支配零花錢，但要花得合理，還要仔細地記在我的小帳本里，讓我知道每個月花了多少錢。
“耶！”零花錢終于又是我的了！
五年級的作文300字 篇4
螞蟻，一個普通得不能在普通的動物。他小，一點也不引人注目，而它卻讓我得到一個深刻的啟示。
有一天，我和媽媽去“新美心”買面包。我們各買了一個面包，坐在亭子里一邊吃，一邊休息。我大口大口地享受著這美味的面包，可我的.嘴卻不聽話，老是掉面包渣到地上，媽媽笑著說：“你這個小漏嘴，看!螞蟻都引來了。”“螞蟻!”我低頭一看，哇!許多螞蟻繞著我的面包。我伸出手決定捉弄一下這些螞蟻。我把手橫放在一只正在搬運著面包渣的螞蟻的前面，擋住了它的去路。可它卻又找了另一條路走，我也不甘心，再次用手攔住了它，沒想到它還不放棄，又尋找著其他出路。我一次次攔，它一次次找出路。我情不自禁地說：“它真是個不會放棄的小家伙啊!”
我邊說邊想：它不會放棄，不會罷休，這種品質真是可貴。不達目的，就不放棄，一次次嘗試雖然失敗了，可是它卻相信一定會成功的，可能它就抱著著額信念尋找出路。對啊!我有時候就是失敗過后不愿再尋找出路。唉，我從這只小螞蟻中得到了啟示，我也要學習這種永不放棄的可貴品質。
五年級的作文300字 篇5
我擁有快樂，其實快樂很簡單。只要你認為你很開心，那么就是快樂的。
快樂，是麻醉劑。只能維持一段時間，但，那又怎樣。在那一段時間里，你不也快樂過嗎?
小時候，想要快樂是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色，那是多么快樂。可現在，忙于學習，你有時間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散，疏遠，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長地久，而在乎曾經擁有。你曾經擁有過，那已經已經是快樂的了。
現在，想要得到快樂，那容易嗎？
快樂，是回憶。那快樂已經過去了，已經是過去的回憶了。
現在，想要補救已經于事無補了。所以，要珍惜，珍惜所得的'快樂。哪怕只是一點點，那已經夠我們分享了。
只要擁有過，那就快樂過。我珍惜我的快樂。那么，你呢？
五年級的作文300字 篇6
現在已經20xx年了，我終于又回到家鄉了。我一回到家鄉后就不顧一切地沖回家，爸爸和媽媽一見到我就把我抱在懷里，媽媽激動得流下了眼淚，邊哭邊說：“易齡，你終于回家了！”我也緊緊的抱住媽媽。這時，我聽到了一聲聲敲打玻璃的聲音，我順著發出聲音的地方看去，原來是那只小烏龜，哦！不，是大烏龜，現在它已經長大了。它像在歡迎我似的，我慢慢地走了過去，只見烏龜伸出了它的兩只“小”手，像在拍手示意。我順手拿起放在身邊的食料，倒了幾勺進去，突然，我想起了小時侯發生的一件事。那天，奶奶送了我那只小烏龜，我用一個小瓶子把它裝了起來。我把它放在了桌上，可就在這時，我不小心碰了下桌子，瓶子掉了下來，破了。我嚇了一跳，以為小烏龜死了，便急忙躲進房間里，不敢出來。爸爸媽媽發現后，把我叫了出來說：“小烏龜不可能死的，它有堅硬的外殼。”說完，便拉著我一起找烏龜了。我們一會兒拿掃把，一會兒那棍子，可始終沒找到小烏龜。正當我和爸爸放棄時，媽媽大喊一聲：“快來看，我找到了，在空調后呢！”后來，我們把小烏龜裝進一個玻璃缸里，它跑不出來的`。
現在，我很喜歡烏龜，因為它是跟我一起長大的好伙伴。
五年級的作文300字 篇7
神奇的魔法，我想都聽說過吧。其實我就是一個懷揣這樣神奇魔法夢想的女孩。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會為我自己變一雙神奇的翅膀，像一只鳥一樣飛向藍天，去看一看世界上的大好河山，看一看世界有多么大；看一看上海世博園是什么樣子的，有多大，有多壯觀；再去看一看世界上的各個地方以及他們每時每刻都在做些什么，干些什么，都發生了那些搞笑而有趣的事情。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的'有了神奇的魔法，我會到各個地方去幫助那些殘疾、無家可歸有困難的人。我會幫助他們克服困難，不要為自己的殘疾而不敢見人，自暴自棄。我會告訴他們：我和你在一起，我們一起努力，我們是一家人。使他們每一天都快快樂樂。
我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會是地球上到處是五彩繽紛，到處是美麗的風景。我會讓那些骯臟的垃圾全部變成寶貝；讓那些污染空氣的汽車排放管全部釋放香氣；讓地球上從此沒有了洪澇災害，沒有干旱，沒有沙塵暴，我們的生活充滿綠色。
夢想帶著我飛翔，夢想使我有了新的希望。我將帶著我的夢想一起去實現我的理想。
五年級的作文300字 篇8
星期天，對于別的小朋友來說都應該是最最幸福的，但對于我來說，同樣也是最最最幸福的一天。
媽媽總是很辛苦，她早早就起床做好我最愛吃的年糕就去上班了。
家里只剩我和爸爸，爸爸最愛睡懶覺，他的呼嚕聲就像山上的野豬，呼嚕呼嚕的打個不停，我真想起來把他嘴巴捂住。
七點半左右，爸爸迷迷糊糊醒來。他自言自語的說：“這是什么呀?真臭!”然后猛的睜開眼睛，一把抓住我的小腳大聲的說：“臭小子，你干什么?”我捂著笑的很痛的肚子告訴他“老爸，你的呼嚕聲實在太刺耳了，我已經忍無可忍，只好把腳放在你鼻子上。”
爸爸聽后怒火三丈，對著我的屁股輕輕的來上一巴掌，對我說：“痛嗎?下次還敢不敢?”我說“對不起，老爸!我剛才沒有想到什么好的.辦法叫你起床，只好這樣，下次一定不會了。
爸爸起床洗漱后就要去上班了，只剩我一個人在家，做點什么呢?”練字?看書?全部都不想。還是來玩我的終極笑戰車吧~!
我有二十個終極小戰車，是我從爸爸以前給我的零花錢中省下來買的。他們全部都有屬于自己的名字，都是我取得!有小擎天柱，小黃蜂.....等等。
開戰吧!勇士們。我要操控小擎天柱戰車帶領他的兄弟們去消滅壞蛋。
五年級的作文300字 篇9
我在小區里認識了幾個非常要好的朋友，她們分別是：張鴿，賈夢瑤;馬若飛;姚雅欣，我們經常在一起玩。
記得有一次，我去找這幾個好朋友去陽光苑門口玩，到了那里，我和張鴿還有小飛在打石頭上玩，賈夢瑤和瑤雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，張鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來的時候一不小心踩著小飛的腳了，我就對小飛說對不起，小飛說：“說聲對不起就沒事了嗎?對不起就可以不讓我疼嗎?”我就沒在意她說的話。過了一會兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來，正在我們吵的不可開交的時候，張鴿從石頭上下來勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰也不理誰了。
下午回家了， 我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“要團結同學和朋友，也許小飛真的不是故意的，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友。”我想了想說：“也許小飛真的不是故意的.。”第二天中午，放學了，我正好看見小飛在前面走，我就走到她的身邊，小飛見我來了，不好意思地說：“昨天的事對不起。”我說：“不光是你的錯，我也有錯。”我和小飛就又成了好朋友。
五年級的作文300字 篇10
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個同學圍成一圈蹲下，經過精挑細選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快，有時慢，同學們個個繃緊了神經，有的同學不時地向后看，有的同學直接用手在后面摸摸，同學們膽戰心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作，把手絹丟在了顧矯帆的'身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當我心里偷著樂時，有個同學告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“表演節目！表演節目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。
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