三年級的作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
那是一個特殊的日子。上個月的一個周日的早上，我去東風小學參加英語過級考試。
一路上我一點兒也不緊張，因為平時我英語學得還行，準備得又很充分，所以我認為考試一定能順利通過。但一到考場我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年級的學生。我心里想：哎呀!這次考試不會是讓五、六牟級參加的吧!要是那樣的話我就慘了!
卷子發下來后．我更驚訝：卷子上寫著“本次考試適宜五、六年級參加。”雖然心里直打鼓，但我想：還是答答看吧，說不定有的`題我會呢!但答題紙翻了幾頁，一道題我也不會。后來我靜下心來，想：既來之則安之，仔細看看，沒準我會好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學過的知識仔細地想了幾遍，終于做出了一些題。但還有一些題我實在不會，只好蒙上了。
過了筆試關，我還要過另一難關——口試。剛開始自由對話，我就蒙了。我根本聽不懂老師說的話，老師說：“這應該會呀，怎么你不會呢?”我心里想：我才三年級呀，怎么能會那么多英語呢？總算過了自由對話，該讀單詞和看圖說話了，這次我表現得還行，答對了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫：口試 分。我看后，心里很郁悶。
出了考場，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“沒關系，以后多努力就行了。”
那天真沮喪!
三年級的作文 篇2
20xx年6月3日，我的機器人保姆“莎麗”把我叫了起來，然后拿來了我今天的日程安排，我今天有兩個重大任務：一是去我的家鄉游子山為我的書迷們簽名、授書；二是要去我的母校——青山小學參加師生聚會。
我刷完牙，洗完臉，便去吃早飯了，我往椅子上一坐，便輸入我想要的食物（在平面電腦上）。20秒后，我點的草莓牛奶和中西搭配面包就擺在了我的面前。我吃完飯，便來到北京機場，檢票后，我便登機了，經過了一小時的高速飛行終于來到了南京機場，下飛機后，我便匆匆忙忙地來到了游子山，看見那么長的一條“龍”在那里，我就趕緊沖了上去，急急忙忙地完成了第一項任務，我又趕緊去青山小學。
來到青山小學，我發現一切都變了：有了專門的停車場；操場變大了；教學樓變成了六層了；就連水泥路也變成了瓷磚路了。我懷著興奮又緊張的心情來到了聚會地點——會議室。我一進門，便看到十幾個人圍在了一起，上前一看，才知道，他們圍的是老師。過了一會兒，我們就談論起自己的職業來了，只見呂一張嘴就說：“我現在可是一個發明家哦，我發明了‘百變汽車’，說不定，你們開來的汽車就是俺發明的.呢！”王露萍也搶著說：“我現在是一名辯護律師，我可喜歡我的工作啦1”就連小時侯不愛說話的李欣今天也搶著發言：“我現在是一名畫家，我每天都要畫八~九副畫！”說完，她還把畫拿了一些出來給我們欣賞，我們無不嘖嘖贊嘆……這時，老師說：“看到你們都頗有一番成就，我真高興！”于是，我們的師生聚會就在歡聲笑語中結束了。
三年級的作文 篇3
我的家門口有一條清澈見底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當風刮來，它那可愛的樣子跟討人喜歡。 春天，小河捧出一面鏡子，讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風刮來，小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天，天氣雖然很惹。但是小河就像一位調皮的小孩子在水中游來游去。傍晚，我和村長的小朋友們都跳進了小河里。洗了一個舒服的`澡 秋天，天氣很清爽。小河邊的更可愛了。
一陣陣秋風刮來，小河旁邊的大樹哥個的樹葉情不自禁的飄了下來。于是，我和小朋友們拿了一張紙，把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風飄到心愿神那里，幫我們的愿望實現。 冬天，天氣非常冷。小河上結了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰，雖然有時候不小心滑倒了，但是我們爬了起來，雖然有點痛，但我們任然高興的一起滑冰。 因此，我愛我家鄉的小河，愛它那一年四季的美，愛它那清澈見底的河水，愛它那給我童年帶來的快樂。 這就是我家鄉的小河。
三年級的作文 篇4
今天上數學課的時候，蔡老師讓我們把《口算訓練冊》打開，我看到桌子上沒有我的口算訓練冊，就以為是在課桌兜里，沒料到往課桌兜里一找還是沒有。我心里著急起來，可因為時間比較緊迫，我來不及多想，于是就用手臂碰了碰我的同桌冰冰，并小聲對他說：“我的《口算訓練冊》找不到了，借我看一點。”他爽快地把本子朝我這邊推了推。這時，蔡老師讓我們交對上節課的題目的答案，并讓我們按開火車的方式進行，可就在這時蔡老師走向了我這邊，我特別緊張，心想：蔡老師你別過來，千萬別過來，不然我可要穿邦了。我可不愿受到訓呀。正想著，蔡老師已走到我邊上，看了看我說：“呂歡，你沒帶本子呀？”“我帶了，可是……”我用沙啞的聲音說，心里已滿是委屈，淚水快要模糊我的眼睛了，我不敢抬頭。可在這時，我卻清晰地看到了蔡老師的《口算訓練冊》來到了我的桌子上。我驚喜地抬頭，站在我眼前的是一位高大的蔡老師，他輕聲對我說：“先看我的吧！”不知怎的，我眼眶里的眼淚卻滾了出來，這就是人們說的激動的淚，感動的淚吧。
蔡老師就是你這么個簡單的`動作，這么一句簡單的話，像一團火烤暖了我的心，這就是老師對我的關心，這就是老師對學生的愛。蔡老師，我記住你了。
三年級的作文 篇5
“你沒帶嗎？我借你。”“小小的蟲子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時發出的聲音啊！
有一次，美術課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說：“謝謝，謝謝。”這時，我的內心充滿了快樂！
午飯過后，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的'小孩猛一轉身，一把抓住蝸牛，正準備踩死蝸牛時，我健步如飛，像一陣疾風沖了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲也有生命，不可以傷害它們。”他無言以對，只好離開。噢耶，又說服一個！
這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
三年級的作文 篇6
一對又大又圓的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，還有高高瘦瘦的個子。。。。。。嘿嘿，這就是我一名帥氣的小男生—董翔宇。
我有很多特點。我愛笑。愛唱。愛跳。愛運動。愛幫助人。。。。。。。但我最大的特點卻是我的急性子。
你看，老師剛布置完作業，我就已經飛快地拿起了筆和作業本開始寫了，當別的同學作業才寫一半的時候。哈哈。。。。。。。我已經寫完了。同學們都羨慕地稱我為“作業快手”。聽了這個稱呼我心里還得意洋洋，回家可以有很多時間玩了。回到家里媽媽檢查我的作業。。。。。。突然地一聲吼立刻就讓我得意不起來了。“董翔宇。你的作業怎么寫的？字寫的難看死了，撕了重寫。”唉。沒辦法只好一筆一劃的再寫一遍。心中默默發誓以后一定寫好！不過幾分鐘之后我就又興致勃勃的向媽媽講起學校里有趣的事情。
另外我也是個活潑的boy，在開心的時候我會隨口唱幾首自編的歌，跳一段自認為很酷的舞。爸爸媽媽經常笑我唱的難，。跳的.難看，是在制造噪音，還故意說不讓我影響大家的聽覺和視覺。可我一點也不覺得難堪。對他們的話也不以為然，繼續為他們展示我的董氏歌喉和舞蹈。
看。這就是我。有和我性格一樣的嗎？答案是——絕不可能。
三年級的作文 篇7
我家栽了一大盆太陽花，特別漂亮。
太陽花細細的莖是紫紅色的，它的桿子上還長著綠色的小葉子，葉片嫩嫩的，圓圓的`。太陽花的花一般開在桿子頂部，花朵有五個花瓣，那花朵是粉紅色，非常好看，鮮艷極了。
太陽花很好養，只要從花盆里拔一棵栽在土里，它就能生長，還可以長滿花盆。太陽花越曬，它的花開得越多。所以，它的名字就叫“太陽花”。
這盆太陽花是多么的艷麗，多么的漂亮，生命力是多么的頑強！我喜歡太陽花！
三年級的作文 篇8
清晨，我走出家門。哇！外面一片霧茫茫，宛如仙境一般，整座山都籠罩在霧中。
我走在半山公園的小路上，仿佛漫步在云海中。這濃濃的大霧，夾帶著一絲水汽，微風吹拂，霧推著霧，一忽移動，一忽停滯，一忽凝聚，一忽散開……再看山上的霧，時而散開，像一朵朵綻放的霧花；時而聚攏，形成一片濃濃的霧海，一片如煙、如塵、如紗、如水的霧海。
過了一會兒，太陽露出了半邊紅紅的.臉頰，金光四射，將那變淡的薄霧變成了金紗。沐浴在金色的陽光中，看著若隱若現的景物，如夢如幻，如詩如畫，這讓我感到舒適、愜意。終于太陽沖破了云霞，跳出了云和霧的重圍，無遮無攔地立在天空上。霧悄悄地散去，看著那明朗的天空，看著小草身上幾滴霧凝結成露珠。
霧啊！一幅寧靜的水墨畫，一幅大自然的佳作！
三年級的作文 篇9
又是一個雙休日，我和姐姐商量著怎么樣來過這個星期天，媽媽聽見了就說“我領你們去踏青吧！"我聽了媽媽的話,說“去哪兒踏青啊？”媽媽笑著說“去幫你舅舅種花生吧“我說“好啊好啊”
第二天早晨，我起的很早很早,我叫媽媽起來，媽媽還說”你起得這么早干什么呢？”我說“咦？媽媽你忘了么?你不是說讓我去地里幫舅舅種花生嗎？“媽媽就說“好，讓你姐姐也起來，咱們一會兒就去”。
我們在去地的路上，我看見路兩旁柳樹綠油油，的柳枝飄來飄去的，我心里別提多高興了，我心里想著一會兒要怎么種？
到了地,就看見舅舅在干活。我們也趕快加入行列里，不一會兒兩列花生種下了，再過一會兒又種下了兩列······
花生種完了,大人們要種玉米了，他們說玉米上有藥，不讓我們碰。我就在那看蝴蝶，過了好長時間大人們才種完。媽媽正在我聚精會神得看蝴蝶的時候叫我該走了。
今天我玩的好高興啊！大家也玩的'好高興！
三年級的作文 篇10
當我呱呱墜地的那一刻，我就已經成為了90后的一員。
在長輩們看來，我們90后任性、不能自理，只會依賴父母，是一個個“衣來伸手，飯來張口”的永遠也長不大的孩子。但我卻認為，80后有自己的色彩，90后有自己的個性。90后是一群跨世紀的少年，有著廣泛的愛好，超強的責任心，強烈的愛國心，有著對喜歡事情的執著追求，有著自己的夢想和思維。
90后的我們興趣廣泛，不像70后的叔叔阿姨、80后的哥哥姐姐興趣那樣單一。學校展覽板塊上貼的畫、毛筆字，還有一些才藝展示的照片，這些大都是屬于我們90后的；在課余，我們90后的生活更是豐富多彩：打乒乓球、拉二胡、寫毛筆字、畫國畫、下圍棋……真是應有盡有。這些興趣和愛好，讓我們90后的思維更加靈活，對事物了解的更加全面，讓我們的素質提高的更快。
90后的我們責任心非常強。在學校里，我擔任學校國旗班班長，在每周五下午放學后要負責值周中隊升旗儀式的彩排，不管刮風下雪，從不間斷。記得有一次，我們六（二）班擔任值周中隊，那天天氣非常惡劣，天空中飄著鵝毛般的大雪。在人凍得瑟瑟發抖的情況下，班主任司老師仍帶隊來到升旗場地，安排好大家的位置，準備升旗彩排。執旗手劉聲焱，莊嚴地扛著那面鮮艷的五星紅旗，站在出旗隊伍中的最前面。雖然雪花已將他的頭發“染”成了白色，但劉聲焱仍然昂首挺胸，一動不動的站在自己的位置上。身為升旗手的我，還負責著音響的管理，忙得一刻都停不下來。在奔跑中，漫天飛舞的雪花將我的眼鏡片打得模模糊糊，什么都看不清楚。一切準備工作就緒后，出旗的隊伍在鏗鏘有力的出旗曲中，踏著正步，一步一步地向旗桿走來。鵝毛般的大雪并沒有阻擋住他們前進的步伐，反而像天女散花一樣，歡迎著凱旋歸來的戰斗英雄。時間一份一秒的過去，音樂一遍又一遍的重復著，我們一遍又一遍地練著，此時，同學們的身體都快凍僵了，但沒有一個人打退堂鼓，同學們都對自己的班級充滿了熱愛與責任感。蒼天似乎被我們感動了，終于，在國歌的伴奏下，在一張張綻放在風雪中的笑臉的襯托下，鮮艷的五星紅旗高高飄揚在天空中，格外美麗。
90后的我們不僅有超強的責任心，還是一群擁有著強烈愛國心的少年。時間的車輪回到20xx年5月12日，這天，同學們正在教室里上課，與此同時四川汶川縣卻發生了百年不遇的8級大地震。在這次大地震中，數不清的同胞失去了寶貴的生命，多少父母因為失去兒女肝腸寸斷、悲痛欲絕。在學校里，焦急的我們早已開始自發的捐款，我帶領全體班干部制作了一個“捐款獻愛心”箱。同學們紛紛捐出自己的壓歲錢、零花錢，有的同學賣掉自己心愛的禮物，把所得的錢全部捐獻，一天兩天，我們班就捐款3000多元，可捐款的數目還在源源不斷的增加著……萬眾一心，眾志成城，此時此刻，我們90后的每一個人都在為汶川默默地祈福，希望汶川“早日康復”。
90后的我們對自己喜歡的事情非常執著。就拿我來說吧，我在課余時間就學習了書法這門藝術。起初，我對書法很有興趣，可在學習了半年后，我的進步很慢，連自己都覺得寫的很難看，再看看別的同學一個個進步的那么神速，我幾乎失去繼續學習的勇氣。在老師、媽媽的.教導和鼓勵下，讓深愛書法的我一次次堅持下來。終于，功夫不負有心人，我的字一點一滴進步著，逐漸得到了老師的肯定，后來還獲得了全國少年書法大賽的特金獎。
90后的我們，生活在當今經濟繁榮、幸福安康的社會。人們都在擔憂，從小就嬌生慣養的我們，怎么能扛得起治國的大任呢？今天，我就代表90后，響亮地告訴大家，我們90后有足夠的信心挑起建設祖國的重擔！因為我們是跨世紀的少年，是祖國盛開的最美的花朵！
身為90后的我們，是自信的，是勇敢的，是堅強的，是幸福的，是快樂的。我們的責任也是重大的，因為祖國的明天要靠我們打拼，時代的接力棒要靠我們相傳，歷史的未來要靠我們焊接。相信我們，我們一定會撐起祖國的藍天，共同迎起最美麗的東升的太陽！