小學四年級作文

時間：2023-12-16 09:49:11 四年級我要投稿

小學四年級作文[共4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文[共4篇]

小學四年級作文篇1

　　沈思佳是個天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時，那雙忽閃忽閃的'大眼睛里，總是透射出睿智的光芒……

　　沈思佳很會說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”

　　沈思佳經常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后，我就會向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動哩？

　　沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題，常常來請教她，她也總是為他們細心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。

　　沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學們一起分享糖果和巧克力……

　　悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優秀，上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點，一定會更棒的！

小學四年級作文篇2

　　我眼中的春天是美麗的，春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間，她揮起手中的畫筆，給萬物涂上了綠色，紅色，黃色… …

　　萬物生輝，百花齊放，大地復蘇了。小河岸邊的薄冰已經融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點點地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的`信息。花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。

　　我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一群冬眠的小動物，大地恢復了生機，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲，時而悠閑地游來游去，時而潛入水中捕食魚蝦，時而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達心中的歡樂，還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。

　　我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”。現在正是陽春三月，農民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機都忙著春運；學校里，新的學期開始了，學生們都開學了。春天，到處是一片繁忙的景象。

　　我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復蘇，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！

小學四年級作文篇3

　　二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會改變，現實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實現夢想的'道路上行走。

　　二十年后，我可能是一位醫生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰場，我也許在貧困荒涼的山區，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學家，研究科學，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲。”我愛老師，更愛老師這個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。

　　二十年后，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。

小學四年級作文篇4

　　星期六，四只小猴在玩皮球，他們在玩的時候，他們沒注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長不長，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的小猴說：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來小猴說：“你們看一下你們的'后面就知道了”。三只小猴轉過去一看就知道了，大樹上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。

　　小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。

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