游三年級作文

時間：2023-12-15 09:56:13 三年級我要投稿

游三年級作文(優選)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級作文4篇，歡迎大家分享。

游三年級作文(優選)

游三年級作文篇1

　　今天是“五一勞動節”，我和傅詩雨約好去康巴什玩。從東勝到康巴什一共要走二十多公里。一路上我和傅詩雨有說有笑，車里滿是歡聲笑語。

　　到了康巴什，馬路兩邊的樹已經長出了綠葉，它們隨風擺動，像是在歡迎我們。我們先去了科技宮，那里正在開辦車展。展廳里面擺放著各種各樣的汽車：敞篷車、老式轎車、臥車、越野車……這么多的車好多我都不知道名字。真是讓我們大開眼見。還有精彩的車技表演呢!車手開著車，在車道上做著各種危險的動作，時常引起觀眾的歡呼聲和掌聲。然后我們又去廣場玩。廣場上有雄偉的雕像和花香四溢的花壇。站在廣場上，向南方看去，可以看到像兩本大書一樣的.建筑物，它就是圖書館。

　　今天的春游真是讓我大開眼見，康巴什真是個美麗的地方。

游三年級作文篇2

　　“太好了！太好了！今天要去游園了！”我情不自禁地歡呼起來。我七點半就起床了，迫不及待的想馬上就去兒童公園哩！

　　我們到了兒童公園，這里真是游人如織,人山人海呀！我們把東西放下就去找娛樂項目了，總共有九項娛樂項目。搖頭水母、美人魚、體能樂園......真是其樂無窮、歡樂無比呀！其中，我最喜歡三星飛旋了，三個金黃色的星星，飛旋著，由于人太多，我們只好排隊進行，我看見別人玩時，傳來的一陣陣“啊"的聲音，心里不禁又了恐懼，突然，又聽到某位同學說；“這個很刺激的。”“這個真的`很刺激嗎？”我問道。“那當然，自轉帶空轉哩。”頓時，我心里有點害怕，上去與不上去在爭論。突然，我又聽見某位同學在說；“一點也不刺激，才兩分鐘。”又兩個詞出現在我心中，刺激還是不刺激，這四個詞像在我腦海里的思博海浪，爭辯著。突然，腦海里閃過一句諺語；“親身下河知深淺”，“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個決定，一定要去試試，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那種恐懼，于是，我上去了。游戲開始，先開始時慢的，后來變快了，我眼睛閉緊，聽見哪位同學在喊，我很好奇，她叫地那么大聲，為什么我叫不出來呢？原來她的眼睛是睜開的，心中有恐懼，而我是閉著的。游戲結束了，我雖然有點暈，但還是笑了，因為我沒叫。

　　今天，我玩得十分開心，而且，還知道了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的意思。

游三年級作文篇3

　　7月20日，天氣陰沉沉的，正是出游的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。

　　到了那里，里面有很多好玩的設施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過山車和海底兩億年等，還看了張張的夢和猴子學校的表演。

　　在玩過刺激的井底之蛙后，3D虛擬過山車把我帶進了荒無人煙的沙漠，進入了令人生畏的火山熔巖地帶，鉆進了毛骨悚然的恐龍骨架，3D里面驚心動魄的虛擬世界讓我感到又驚險又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說中的鸚鵡螺號潛艇，開始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見過的和從未見過的，史前的和遠古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚類。當我正興致勃勃地欣賞著這海底美景時，忽然一只大章魚揮舞著它那粗壯的觸須拍打著鸚鵡螺號，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它后，一只龐大的史前恐龍向我們來勢洶洶地游來，用它鋒利的'牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號，正當我們驚魂不定的時候，燈恰到其時地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結束了。

　　就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說：“兒子該回家了。”我只好帶著游興未盡的心情離開了這好玩又刺激的爛蘋果樂園。走出大門時，我看見了幾只可愛的笨小豬，于是我過去抓了一只叫媽媽幫我拍了幾張照片后，我就和媽媽踏上了回家之路，結束了一天難忘的旅程。