小學五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
昨天我們進行了避震演習。下了課間操，喇叭突然傳出了于主任的聲音：“請各班同學回到班級，避震演習馬上開始。”聽到這兒，我的心跳加快了。我看看同學，有的抱頭，就像地震來了一樣；有的雙手緊緊捂住自己的胸口，就像大難臨頭一樣；有的掏出水瓶趕緊猛喝幾口，生怕地震后自己被渴死；有的拿著偷帶的毛櫻桃一個勁拼命地吃，生怕地震了自己被餓死一樣。有人擺出一副無所謂的樣子對我們說：“怕什么又不是真地震，而是演戲而已。”這時我對他們說：“你們要把這次演習當成真的演習，萬一真地震了，咱們就能躲避災難了。”就在這時，樓道里傳出了王主任的聲音：“二層都準好了嗎？班主任到門口給我個手勢。”
又過了幾分鐘，喇叭又響了：“密云六小第一次避震演習現在開始。請聽到警報聲后向樓下撤退。”我們立刻擺出了準備起跑的.姿勢。這時警笛聲響起來，我們匆忙地離開了座位，按照事先安排跑出教室排隊向樓道口出發。我們以最快的速度跑向了避震場地——升國旗的位置。站好隊后于主任宣布：“這次避震演習用了三分四十秒。”她把幾個班級重新拍了位置后說:“我們重新再演一次，希望個別同學把態度放端正。”于是我們進行了第二次演習。這次用了兩分十五秒。我們都為自己的成績感到高興。我真高興呀！因為我學到了很多避震的知識。萬一地震了我們就不用害怕了。
小學五年級作文 篇2
下午，我正沉浸在題海攻克那些堆成小山的難題。我暗暗發愁這些題怎么寫時，突然我有了一個想法：去查電腦！我拿著作業本，飛快的奔下樓打開電腦的顯示器，迫不及待的打開360網頁，剛打開網頁時鮮明的“4399”和“7k7k”小游戲在我面前閃現，使我有了欲望。我遲疑了一下，可媽媽說了呀：上學期間不是查質料，一律不能碰電腦！不一會，我又轉念一想：我玩一下電腦又沒什么的，不會有事的！于是，我手一顫點擊了“4399”小游戲。這時，媽媽朝我望去，我立馬把“4399”小游戲關了，又把百度網頁打開，裝作無事。媽媽又往回走，我在心里大喊：“嚇死我了！差點發現我在玩了！”媽媽好想不放心似的，又兜回來看了一下我查的內容滿意地說：“嗯，不錯！再努力啊！好好學習！”媽媽說完又走了。我心里大呼：哈！好險！隨后我有打開了4399小游戲，一關、兩關、三關地玩起來了，我剛玩到第四關時，媽媽便叫了我，我連忙手忙腳亂地說：“什么事，媽媽。”便利用了這點時間，關了4399小游戲。我的心怦怦直跳，媽媽問我：“什么題目查這么久？”我有些結巴的'說：“這題太難沒有找著。”把媽媽遲疑地望著我：“怎么回事？”
我結巴的說：“媽媽，我……”媽媽換了一個眼神看我：“是不是，玩電腦了？”我點頭說了是。后來，媽媽語重心長地說：“其實啊，有些題好好想可以寫出來的，是不是？你肯定是分心了！我不讓你玩是怕你學習落后！”聽了媽媽的話，我的臉紅了。從此，我查質料時再也沒有被游戲迷住，我同時發現我進步了許多。想起我的做賊心虛，我在此希望大家相信一句話：該學習是學習，該玩時好好玩這句話。
小學五年級作文 篇3
孫悟空西天取經成功后，再也沒有回到花果山。他最大孫子的孫小圣封自己為“花果山大王”。
這件事讓千里眼和順風耳知道了，就告訴了孫悟空。孫悟空想看看大孫子孫小圣合不合格當花果山大王，就派熊羆怪的'孫子熊小怪去看看情況。
有一天，孫小圣和熊小怪一起來到森林公園。只見眼前一片生機勃勃：樹木蔥蘢，百鳥爭鳴，游人如織；湖上還有幾條小船。
忽然，它們看見了一座小涼亭。殊不知，這是孫悟空變的。孫小圣不由自主地跳到了涼亭的柱子上，來了個“倒掛金鉤”。它用毫毛變了一支毛筆，在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字。這時，涼亭突然不見了，孫小圣從空中摔了下來。
熊小怪拉起它后，生氣地說：“你不能這樣做，你這是在破壞公物呀！如果每個人都像你這樣亂涂亂畫，誰還愿意到這個公園來？“經過熊小怪的教育，孫小圣知道錯了，它手摸著腦袋，慚愧地低下頭。
第二天，孫悟空給孫子孫小圣發來了電子郵件，上面說：“孫子，你讓我很失望。從現在起，你到文明禮貌國去留學。等你拿到博士學位的那一天，你才能當花果山大王。”
【小學五年級作文】相關文章：
[經典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22
（精選）小學五年級作文07-26
【經典】小學五年級作文07-24
小學五年級作文[精選]07-29
小學五年級作文[經典]09-15
小學五年級的作文02-07
小學五年級作文08-06
小學五年級作文04-05
(精選)小學五年級作文08-19