五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
為期的三天曹王社會實踐活動早已結束了，但那些令人迷醉的一幕幕，卻至今還歷歷在目。三天，雖然短暫，但我們卻收獲了很多。這么多件事當中，令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。
上課了，當老師說我們要用紙搭建大樓時，整個班都沸騰了。同學們七嘴八舌的談論著，不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲，迅速給我們講述了一下要求和注意點便宣布開始了。
我們每四個人組成一個小組進行比賽，誰的大樓高而美并且能立起來才算贏。可是我們組的'四個人包括我都不會做手工，這可把我們給難倒了。大家莫衷一是，遲疑中別的組都做了一半了，我們這邊還沒有動手呢。沒辦法，我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工，兩個人做底座，兩個人做做上面的。過了半小時左右，我們終于做好了。我將它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便東倒西歪，活像一個大頭娃娃，惹得隔壁組哈哈大笑，我們一個個面紅耳赤。
“大家加油，時間還有15分鐘呢，只要我們齊心協力，一定能成功。”大家頓時偃旗息鼓，都有點想放棄。我振作精神安慰道。“對，還有時間，不到最后一刻，我們絕不能放棄。”一番互相打氣之后，我們開始重新著手制作底座。
吸取了上一回失敗的經驗，這次我把底座做得很大，這樣就不會再出現那種情況了。還有2分鐘的時候，基座終于制作成功。我看了看，我們組是的，關鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了，我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來，它開始搖晃了，我們心都提到了嗓子眼，終于，它立住了。
“時間到！”老師大聲宣布。“耶！”那一刻，我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。
合作，讓一切可能變成現實；合作，讓我們更有凝聚力；合作，讓我們收獲成功的喜悅。
五年級作文 篇2
要說我堆書的感覺呀，那是一點都不好，都說：“書籍時全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理，可對我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業吧，同學們也都知道寫大作業的苦吧，我就跟你講一講我的經歷。
因為我寫字太慢，還總是寫錯別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對我也不管用，甚至父母都說：“女兒啊，如果你的.作業能在二月分之前寫完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢我都給你，你要吃什么我都給你買，但前提是：無論如何都要在二月份之前寫完，不然的話后果自負。”我也想在二月份之前寫完，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業，看我寫成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫完。
雖然書讓我禍事連連，但書中也有一點感興趣的事，有一次，我在書中找到一個惡作劇，下課時，我對他們說：“咱們打個賭嗎？不是我吹，有誰覺得我丑的額給我發一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。
說實話，書的確能給我帶來很多麻煩，可書也給我帶來了智慧和快樂，果真“書籍時朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠誠。”
五年級作文 篇3
未來的房子是怎樣的呢？帶著這個疑問，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。夢中我來到了未來的房子。
來到房子門口，你要輸入指紋才能進去。如果你的指紋沒有保存下來的話，你即使怎么想辦法，也進不去，除非主人允許了，你才能進去。
走進房子，呈現在你眼前的是一些漂亮的風鈴，它們也是由電腦控制的，當電腦發現有客人來時，風鈴就會由電腦的控制發出優美動聽的音樂。
一樓是客廳，里面只有幾樣家具，其他的都放在了你看不見的地方。只要主人一喊：“xxx出來。”這個家具就會立刻擺在事先設定的地方。
墻紙的顏色也會變哦。初春，墻面會變成生機勃勃的綠色，；仲夏，墻面會變成清爽的藍色，這樣，人就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成金黃色；隆冬，墻面會變成火辣的紅色，看看這個顏色，全身都暖和起來了。
二樓是廚房，廚房里有一套教人做菜的電腦設置，全世界各種各樣的菜它都會教你，只要你想學什么菜，那么它就會先示范一遍，然后在你做的過程中，糾正你的錯誤。
三樓是臥室，床頭有一個計算機一樣的表，上面有1—9的數字，如果有很多人來這里做客，晚上不回去了，就把人數輸入進去，就會多幾張床。這樣一來，就不用客人花錢去住旅館了。
未來的`衣櫥能變成一個特別的機器，它能夠為主人清洗衣服，代替了現在的洗衣機，把換下的衣服放進去它就能自動清洗并熨燙好，即使很臟的衣服，也難不倒它。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我被我的小鬧鐘吵醒了。雖然這只是一場夢，但我堅信，只要我們趕快乘上科學的快車，就能實現夢想了！
五年級作文 篇4
我的媽媽是個好媽媽，她每時每刻都關心著我，呵護著我，讓我成為一個對社會有用的人。
從前，我是一個膽小的孩子，每次都不敢一個人睡在房間里，我也不會收拾房間。我五歲時，媽媽便讓我一個人睡，剛開始時，媽媽每天睡覺前來我房間給我講故事，并給我買一些關于勇敢的書，我慢慢不再害怕了，敢一個人睡覺了。我大一點時，媽媽就開始教我收拾房間，整理書架、掃地、拖地、自己洗衣服等一些力所能及的事情，現在我的.自理能力很強，這一切得益于媽媽。
媽媽對我悉心照顧，記得有一次，爸爸中午做飯，爸爸做了他最愛吃的四季豆炒肉，而我不喜歡吃肉。媽媽中午回來后，看到了爸爸炒的肉。二話不說，就去廚房為我炒了我最喜歡吃的辣椒炒雞蛋。
媽媽不僅在生活上關心我，媽媽還非常關心我的學習。有一次，我有一道數學題不會做，就去問媽媽。媽媽給我講了一遍我還是不明白，媽媽又耐心地給我講，直到我明白為止。
媽媽雖然很愛我，但有時對我很嚴厲。
最近，我家換了一臺液晶電視，我從早到晚一直看，有時看到晚上十點，直到媽媽叫我上床睡覺才戀戀不舍地離開電視。媽媽語重心長地說：“你的眼睛已經近視了，如果還過渡看電視，只會使視力下降得更快，不是不讓你看電視，你看電視時要有節制，看一個小時休息二十分鐘。”我直到媽媽是為我好，就滿口答應了。
雖然，這都是一件件小事，但點點滴滴都包含著媽媽對我的愛，我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。
五年級作文 篇5
這件事發生在前兩天，我們家附近的小區里有一條河，那天，我實在忍不住就去河里抓田螺了。
“田螺”是一種水類生物，在水中會走，會游。
當時我在家里實在無聊，就心生一計，騙奶奶說：“奶奶，我上個廁所。”“嗯，知道了。”奶奶慢吞吞地回答著。之后，我便偷偷拿著武器，換了衣服，躡手躡腳溜出了家門。
“哇！這田螺這么多呀！我能抓得完嗎？”看著眼前的景象，我在心中感慨著。緊接著，便小心翼翼地踩上了花石，找到穩固點，隨后用力撈了一下。“呀！這個距離還是有點遠，不行，我得想個妙招，怎么也得撈住個大的。”
這個田螺怎么吸力這么大啊！正當我為自己摸到了一個大田螺而興奮的時候，忽然腳下一滑，便一屁股坐在了渾濁的水中，所有的'魚兒也都被我驚嚇得四散而逃，水面上似盛開了一朵大荷花。
經過一下午的努力，收獲還真不小，雖然滿臉汗水，可仍十分興奮。快速跑到家時，卻發現奶奶正在門口焦急地等著我。
“奶奶，你看這是啥？”我高聲喊道……
之后，自然少不了奶奶的一番教訓，雖然嚴厲，但我卻并不厭煩，相反，還感覺到了一絲絲愛的甜蜜呢！
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