六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”秋，它悄悄地來了，帶著成熟的氣息，更帶來了豐收的喜悅。
看，田野里的麥子重重疊疊。它們如同一位久經沙場的戰士，周身金衣金甲；麥芒是它們的武器，舞得呼呼生風；它們排列整齊，進退一致……風呼呼吹過，麥子如同金色的海浪，又如同大地女神的長發，隨風舞動。幾道魁梧的身影出現在我的眼前，哦，是農夫，他們如同身經百戰的戰士，手起刀落，麥子成片成片地倒下，雖然累得汗流浹背，但眼里流露出的是快樂，是欣喜，而更多的卻是幸福。
聽，成片的`果樹枝繁葉茂，飽滿的果實若隱若現，風兒一吹，“沙沙沙”，那是秋天的聲音，那是豐收的果樹特有的聲音，聽出了辛苦照料果樹的工人的喜悅之情。腳踩在了落葉上，“咔嚓”，這小小的聲音在我耳中如同天籟之音，是那么清脆。在風的伴奏下，這里的一切都活了過來，竟有高山流水之聲，又有空中鳥語之聲，仿若古音古韻之聲真，讓我如癡如醉。
聞，那是菊花的幽香，這股氣息鉆進了我的鼻孔，蕩氣回腸。這是果實成熟的清香，真讓我回味無窮，讓我不禁感到有股空靈之氣。
嘗，那時的果實很甘甜，入口即化，不禁讓人回味無窮，細細品嘗，味蕾里充滿了香甜之氣。
六年級的作文 篇2
夜里，十分寧靜，空氣仿佛也停止了流動。那輪晶瑩的月亮周邊，散發著淡淡的黃色光輝。
在這樣的夜晚，我慢慢拉開床底那層抽屜，拿出私藏的餅干夜宵，做著如此熟悉的動作，不由得想起了那次……
弟弟的歸來，使我在老家的地位發生了翻天覆地的變化。原本我是太陽，其他行星圍著我轉，現在，弟弟成了太陽，我則成了那顆離太陽最遠的'行星。我也不屬于哪一種小肚雞腸的人，安分守己，不與他發生爭斗。可他偏偏要和我過不去，讓我被爸媽好一頓罵。
那次我和他一起玩，他要去廁所，要我看好他的電話機，那個電話機他愛不釋手，老用它去打電話，盡管它沒有線。
他一走，我的怒火就立馬燃起，既然不可以找他發泄，那么我就把怒火轉移到了電話機上。看著那個床下的小柜子，我慢慢把它拉開，把電話機放了進去，關上了它，同時也把我的那一股怒火封在了里面。
把電話機藏好之后，我心中沒有了燃燒的怒火，自然也輕快了許多。一邊哼著歡快的歌，腳下好像裝了彈簧，一跳一跳找朋友玩去了，而弟弟則哭了整整一個下午。
月光之下再思考這件事情，心里不由得十分愧疚，弟弟比我小，又那么可愛，我為什么要惹他呢？這成了我的秘密，我希望它永遠藏在床底。
六年級的作文 篇3
有人喜歡春，因為它春意怏然、充滿生機。有人喜歡夏，因為它綠樹成蔭、陽光燦爛。還有人喜歡冬，因為它銀裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛秋，那秋高氣爽、果實累累的秋。
看看過往行人的衣著，或是去戶外感受一下，人們便會輕易的發現秋是無處不在的。秋姑娘踏過柔軟的青草地，那綠油油的小草枯黃了，可是它的生命并沒有完結，到了第二年的春天它又會從土里探出頭，就像詩中所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。
秋姑娘又來到了果園，果樹上掛滿了沉甸甸的果實。蘋果樹上的蘋果，像一個害羞的娃娃，小臉紅通通地的等著人們將它摘下，再看那柿子樹，它的樹梢上那金燦燦的柿子，多么像一個個小燈籠！石榴樹笑得最歡了，不信你看那石榴笑得咧開了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。
轉眼間玉米、大豆、稻子這些農作物也熟了，玉米在秋風的吹拂下唱著歌兒向人們揮手，向人們點頭，不遠處是一眼望不到邊的棉花地，此時的棉花竟如此潔白，使人懷疑是天上的`朵朵白云降在人間。
走在林蔭小道上，往日的那些遮天蔽日的大樹，早已失去了生機。枯黃的樹葉鋪滿了整條路。行人們踏著黃葉前行，腳下不時發出“吱吱”的響聲……
我喜愛秋不單單是因為她的美麗景色，還因為她給人們帶來了豐收。
六年級的作文 篇4
小時候我最討厭的就是與書交朋友，心里總是惦記著玩。我和書的故事發生在四年級，那時候我的成績開始不穩定，作文水平也下降很多。
記得4年級時的一次語文測驗。我考了個不理想的成績，尤其是作文，一下扣了13分，老師說快跑題了，我心里既難過又害怕；回到家，媽媽看過我的卷子后，火冒三丈。她訓斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時讓你多讀書，你不讀，只知道玩，到考試了你才認識到事情的嚴重性。你都已經4年級了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書，你看你們班的盧一峰，成績那么好，天天在家看書，都不怎么下樓玩，作業還按時完成，這孩子多讓家長省心啊！你自己好好在房間里反思吧，好好認識自己的錯誤。
聽完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚。‘為什么盧一峰總是被媽媽表揚，為什么他就可以得到老師和同學們的認可？為什么我不行？’經過深刻的反思，我決定買書看，靜下心，努力提高自己的寫作水平。
周六，我獨自去書店買了本《格林童話》。回到家，我忍不住想打開電視，因為動畫片要開始了！當我看見手里的書，我想起了媽媽那天說的`一番話，自己就克制住了看電視。我打開書的目錄，仔細的一個一個的看，‘這些題目都是很平常啊，沒什么特別的，這都能發表？’我不以為然。
可當我認真的讀完第一個故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書，其實剛才的理解是完全錯誤的！應該把文章好好的看透徹，才能定意見，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時間長了，了解對方，才能知道他的缺點和優點。我讀完三個故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報，惡有惡報。
不到三天，我這本書看完了，這對我的感觸很大。每當讀完一個故事，我都在想：能否像他學習，自己能否做的和他【她】一樣樸實，善良，聰明？我不光從這本書里學到很多道理，關鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛這本書。
時光荏苒，白駒過隙。一年過去了，我的作文水平也在提高。幾次的語文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學到了很多，是他讓我喜歡上了書，是他讓我受益匪淺。
我和書的故事不會結束。
六年級的作文 篇5
嗨，大家好！我就是所有女孩都心儀的水晶球。我是小主人生日宴會上一個朋友送給她的，所以小主人非常喜愛我、珍惜我。
粉紫色的花邊鑲嵌在我可愛無比的底座上，許許多多五顏六色的小花雕刻在上面，綠色的'、紫色的愛心小樹、粉紅色的小傘配上白色的小圓點，把本來平常的底座裝點得五彩繽紛、美麗非凡。
我的球是透明的，里面裝滿了清水，一個可愛的小姑娘頭戴雪白的蝴蝶結，身穿粉紅連衣裙，最下面還穿了一雙小巧精致的藍皮鞋，手里還拿著一把愛心形小傘。身旁，一只身穿黃大衣、眨巴著兩只眼睛的小狗正在前方探路呢。球里面，裝著數不清的小亮片，只要小主人輕輕將我倒過來再拿起，那些小亮片就會像下雨似的紛紛揚揚灑落落下來，到處都是……只要小主人把在底座的“機關”輕輕地一掰，里面的小女孩就會轉動起來，好似在優雅地舞蹈，所有的小亮片也會隨之飛舞，像在給它伴舞似的。同時，一陣陣清脆悅耳之聲飄了出來。就算你閉著眼欣賞，也會覺得是一大樂事呢！
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