雪二年級作文集合(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雪二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
今天，當我坐在床上沒有事干的時候，二姨給我出了一個很不錯的主意：讓我和姐姐下樓玩雪，雪下的.不是那么大，雖然堆不成雪人，不過能在雪地里嬉戲真得很有意思！我說給姐姐聽，姐姐也覺得這個主意棒極了！我倆穿上衣服和棉鞋一溜煙跑出了家門。
剛出了樓門口，我倆就瑟瑟發抖，真得好冷哦！我沒有帶手套，手都凍僵了，別提有多冷了。姐姐戴著口罩和手套都覺得很冷，所以我倆就把帽子戴上了。
我們到了籃球場，籃球場上空空蕩蕩的，一個人也沒有。我倆在籃球場上跑來跑去，玩得很高興！回家的路上姐姐還抓了一團雪，放在手里，不一會姐姐就覺得手好像凍得冰冰涼。
這次和姐姐一起在雪地里玩耍真的好開心呀！
雪二年級作文 篇2
“下雪了，下雪了”爸爸的聲音驚動了熟睡中的我。我連忙爬起來一看，可不是嗎，窗外大雪紛飛，大地變成了銀白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花，屋沿上一片白茫茫的，我老鼻子高興。媽媽看著我興奮的樣子說：“要不要堆雪人去？”我已經被眼前的景象所吸引了，過了一會兒才回過神來回答道：“當然好了，當然好了。”
媽媽帶著我去了她單位的足球場堆雪人。這時的跑道可與以前不同了，原來紅綠相間的跑道變成了白茫茫一片，像是鋪上了一床厚厚的白棉被。我已經顧不上手冷了，抓起一大把雪就和媽媽開起了雪仗。我們還堆了一個可愛的福娃，在旁邊的雪地上寫了“歡天喜地迎奧運”幾個字。兩個多小時后，在寒冷的天氣里居然也玩得背上出了汗。
第二天，我上街時發現了奇怪的'現象，昨天白色的屋頂今天成了“斑馬”圖案了，這是為什么呢？后來仔細一看，才發現原來這是用黑瓦蓋成凹凸狀的屋頂，凸起部分的雪已被太陽曬得溶化了，而凹下去的那部分仍然是白色的。為了這個小小的發現我還在爸爸媽媽面前神氣了一下，夸自己觀察得仔細呢！
可是，雪也有讓我愁的時候。就講我每天放學后去的地方—綺園。那兒平時是綠樹成陰、鮮花盛開。而現在每個枝頭上都積滿了厚厚的雪，好象樹枝都要斷了一樣，我好擔心那些古樹呀！幸好有我們的消防戰士及時趕到，用水把積在樹枝上的雪沖下來。看到古樹又展開了笑臉，才使我不發愁了。
雪——讓我歡喜讓我愁的朋友。
雪二年級作文 篇3
望著紛紛飄落的雪花，不禁想起那個唯美的讓人心痛的比喻。“這是天堂遺落的花苞，在棄離的過程中帶著傷痛，緩緩綻開，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰也無心責怪她的勉強。”
只因為這個比喻，我希望天地間的距離越遠越好，為那棄離的花朵多一點時間綻放，然而無論多遠，它們終究是落下，似乎義無返顧，沒有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。
此時，感慨頗多，是覺得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執的保持著那份矜持與冷艷。總之，那樣落下，那樣溶入毫無痕跡的水波里，誰也不知道那片水是多少片雪花溶化的結果。
原來那樣美麗的事物都隱藏著憂傷，一個人朋友說過“所有的美麗后面都藏著深深的傷痛。”我一直覺得她說的`太絕對，但就我現在僅有的一點人生經驗來看的結果的確如此。
雪仍然紛紛的飄灑著，忽的猛，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結果，世界本應就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。
今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點欣賞的時間，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會徒造悲劇。
便覺得自己像極那個幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因為我的莽撞而過早凋謝嗎？
也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來，美麗起來，單純起來吧。
雪二年級作文 篇4
今天是星期二，起床后，我拉開窗簾，哇!下雪了，眼前一片雪白，猶如給大地鋪上了一塊潔白的地毯。 我洗漱完，就立刻跑到陽臺去看雪。雪花落在松 樹上，給松樹穿了一件棉襖 雪花飄到房頂上，給房子蓋了一層被子。我把手伸出窗外，雪花落到了我的手中，還沒等我看清楚，雪花就融化了。
雪花一片片地落在陽臺外的瓷磚上，瓷磚上的雪越積越厚，好像一個剛烤熟了的.面包。人們打著傘，雪花一片一片地落下來，落到雨傘上，雪花們很調皮，一會兒彈到這，一會兒彈到那，一會兒又彈到人們的衣服上，一直沒停過，那腳步聲就像一首雪花的交響曲。
向遠看，“靖海門”已經變成了白色，海濱公園中的“童園 ”，也變成了雪白雪白的，遠處的房子也已被鋪上了一層厚厚的雪。
雪越下越大，看著那大雪紛飛的場景，仿佛自己在一個夢幻般的仙境中。我喜歡下雪。
雪二年級作文 篇5
西嶺雪山位于成都市西面，大邑縣境內，海拔5164米 ，是成都第一峰。
我默默糊糊地記得：三歲那年，十月份，爸爸媽媽帶我去西嶺雪山玩，我們來到山腳下，溪水環繞著西嶺雪山。抬頭看不見山頂，高聳入云。
我們坐上了纜車，工作人員告訴我們：“要坐長達四十分鐘車程才能到達山頂。”纜車慢慢升升高了，上面一片青蔥翠綠 、山勢險峻，隨著纜車的升高，氣溫越下降，我們感到越冷，我們往下一看－－秀美壯觀的西嶺雪山，居然在我們的腳下！我們就現在天空翱翔的小鳥，來到山頂，常年不化的積雪讓山頂潔白晶瑩，就想呆著白色帽子，“美麗凍人”。
下了纜車，我迫不及待地來到了神奇的“陰陽界”，聽說，“陰陽界”有兩種截然不同的氣候，一邊是晴空萬里，一邊烏云密布，非常奇特，遺憾的是，這種景象必須天氣晴朗才能看到，我們去的時候已經開始下霧了，所以希望下次可以看到神奇的“陰陽界”。不過，我看見了一群活潑亂跳的`小松鼠正在吃松果，也不虛此行。
在西嶺雪山可以爬山，可以坐纜車，可以坐熱氣球。可以滑雪，還可以欣賞美麗的風景……到西嶺雪山上完很好，因為晴天、陰天、雪天都可以有不同的玩法。
我期待再次來到美麗的西嶺雪山！
雪二年級作文 篇6
今天，我從圍棋培訓班回到學校后，看見有好多哥哥在足球場上玩雪。我爸把車停下，讓我下去玩。我跑到雪球后踢了一腳，同時有一個哥哥也把雪球踢了一腳，踢了我一臉雪，還把雪球踢成兩半了。
正當我玩得開心時，我的朋友小鄧同學出現了。我讓他跟我一起去攻擊另外一個雪球，他就和我跑了過去。那邊有幾個人，等他們走了一后，我倆把他們堆的雪球踢成一個王座。然后，我就坐上去了，小鄧坐我旁邊。
我和小鄧又堆了幾個小雪球。下午從圍棋班回來時，發現我堆得雪球都不見了，都融化了。
雪二年級作文 篇7
北方的冬天總會下雪，鵝毛般的雪從天上飄落到地上，大雪覆蓋著田野，覆蓋著，屋頂，樹枝，白茫茫的一片，好像要把世間的黑暗全部凈化干凈，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的.小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
我愛北方的雪，更愛美麗的冬天。
雪二年級作文 篇8
去年冬天，鵝毛大雪下了整整一上午，地上白茫茫的一片，放學了，我走出教室，哎！這么大的.雪，怎么回家呢？正在我發愁時，我看見媽媽在向我招手，我急忙跑過去。路上很滑，媽媽說：“讓媽媽背上你吧！”我說：“媽媽，路上很滑，我很重，您要是背上我，會摔倒的。”媽媽不由分說，蹲下來把我背上。
一路上，媽媽深一腳，淺一腳，有幾次差點滑倒，媽媽本來就胖，背上我更是氣喘吁吁。正在這時，媽媽腳下一滑，重重的摔倒了，碰巧，一輛汽車飛快的開過來，躲已經來不及了，說是遲，那是快，媽媽趕快爬在我身上，汽車側著媽媽的身體開了過去。嚇得我和媽媽出了一身冷汗。我說：“媽媽，好險啊。”媽媽把我扶起來，拍了拍我身上的雪，把我抱在懷里說：“孩子，別怕，有媽媽呢。”
雪二年級作文 篇9
天清早，我剛剛醒來就看見外面雪白雪白的，下雪了。我心里很高興。我趕緊穿好衣服跑到窗戶邊去雪。我打開窗戶，用手接了幾片雪花。雪的身體是白色的，晶瑩透亮，像一個個活潑可愛的小精靈從天上飄落下來，落在了地上，給大地鋪上了一層白地毯。
我跑出門外去，看見雪已經下得很厚了。我想這么多雪，應該可以堆一個很大的雪人了吧。于是我就在我家的園子里堆了一個大雪人。過了幾天，我去看我的雪人，可是我的'雪人已經化成了水。我很傷心，我想下一次下雪的時候，我一定要多堆幾個。
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