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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
自從我校舉辦了“書香溢滿校園”活動，我班就建設了“圖書角”，于是我天天在里面讀書，差點變成書呆子，如果我把我看過的書大概的說一下，說上兩三個小時也說不完；把讀書心得說出來，說上個三天三夜也說不完。
其中對我影響最大的書是——《吹牛大王歷險記》，故事的主人公是一個典型的樂觀主義者，雖然他運氣很不好，每次都有危險，但是他總是化險為夷，因為他十分樂觀，面對困難毫不懼怕，那種情況如果發生在其他人身上，早就嚇的魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險的.心理，比危險本身還可怕。
有不少同學喜歡在期中、期末考試時，考完了一門就對答案，我十分反對這種行為，如果在對答案的過程中發現自己有錯的，肯定會難過，像這樣不佳的情緒肯定會影響下一場考試的發揮。過去了的就過了，已經成為歷史，不必再談。
而且，我們總會有難過的時候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領悟，失敗會使我們以后變得更好。所以，我們為什么不微笑面對失敗呢？
六年級作文300字 篇2
秋天里的一個早晨，正在早讀時，突然聞到一股清香，大家紛紛想找出源頭。“你涂香水了吧？怎么這么小就涂香水，嘖——”“你才涂香水呢！”兩三天過去了，直到一天大雨，一棵樹下撒滿了米粒大小的花朵，甚至一些淡雅的花朵上還沾上了淤泥，但還是發出陣陣清香。這是一顆桂花樹。每天，我們會看到它很多次，可是從未注意過，直到它散發出陣陣清香。
校園里還有一棵桂花樹，但他只在大雪紛飛時才會開放。那一年的冬天，降下了鵝毛大雪。當我興高采烈地從房門中走出時，驚奇地發現，校園里的冰全部被鏟起來了，一字排開堆在道路兩邊。校園外的道路卻被積雪蓋得嚴嚴實實。之后年年如此，我便認為是學校后勤的'慣例。直到有一天，我看也不看地沖了出去。結果冰被結結實實地凍在了地上，我被摔了個狼狽不堪。之后我才從一位老人的談話中知道，那雪是一位老人在五點，一鎬一鎬鏟起來的，從退休開始，一直干了23年，他在當年的夏天去逝了。
不知還有多少“桂花樹”為人們默默散發清香，卻被久久漠視成一棵無花樹。
六年級作文300字 篇3
新學期是新的開始，向學習的目標又邁進了一步，指引終點的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴，我有很高的個子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點陌生，也有點熟悉，馬上就要成為這里的學生了，真是又高興又激動啊！
新學期，我開始懂得正確的.思考，我漸漸領悟到雄鷹就要翱翔天際，我開始明白彩虹就在風雨后。
跌倒了之后爬起來，爬起來之后干什么？是繼續跌倒，然后爬起來，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來之后永不倒下？
“生于性患，死于安樂。”我把遇到的挫折當做“故天將降大任于斯人也”所要經受的磨難。
新學期，是一個新的開始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學習，我準備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學習，不在貪玩。因為我想實現自己的夢想，因為我想成為彩虹……
成功只會給努力過的人。
六年級作文300字 篇4
跟往常一樣，我步入教室后回到了自己的位子上看起了書。
“啊，蜈蚣！”不知是誰喊了一聲，全班同學都騷動了起來。我猛得低頭一看，看見了一只條紅色的`蜈蚣正在橫行地爬著。“呀，真是蜈蚣！”我也尖叫了一身，彈身跳到了我的椅子上，驚慌失措地盯著蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是鬧著玩的，聽說蜈蚣可有劇毒。
蜈蚣在地上囂張地爬來爬去，不少女同學都嚇得“魂飛魄散”，尖叫聲、人的跑動聲，充滿了整個教室，大家都如臨大敵。
終于，一些膽大的男同學開始反擊蜈蚣，一只只巨型腳踩向了它，可是它左躲右閃，走位真是風騷，動作輕快靈活，速度快如閃電。
我作為一個男子漢，我不能被一只蜈蚣給嚇倒。“殺呀！”我拿了整瓶礦泉水，沖鋒陷陣，瞄準目標——蜈蚣，開始連續進攻。可蜈蚣居然越戰越勇，越跑越快，竟未傷它分毫。這蜈蚣真是精明，躲到了一個死角——柜子下。這下子它在那里安心休息，趴著不動了，擺動著觸須，好像在嘲笑我們大家怎么也打不著了……
我不甘心，趴在地上，手中緊握礦泉水瓶，瞄準蜈蚣，扔了出去，正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指山下”——礦泉水瓶下，作著垂死掙扎！
“耶！成功啦！”今天的蜈蚣危機終于解除了。
六年級作文300字 篇5
理想每個人都有。理想，可以使五彩繽紛，絢麗多彩的。理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，才能向著目標不斷努力。人生有了目標，才能不斷前進，而有了目標，才會有理想。不一樣的是時代會有不一樣的理想。理想是指引我們走向成功的明燈。對于貧窮的人來說，理想就是能過上富裕，充足的生活。對于渴望知識的人來說，理想就是能坐在課堂上，拿這個書本盡情的去允吸知識，用知識去充實自己。那些沒有理想的人，當他去跨越過一個個困難，不斷前進時，他卻不知道自己要的是什么。而對有理想的人來說，達到了自己的理想，就回有巨大的成就感。
沒有有理想的`人，就是一直斷了翅膀的雄鷹；一株不能開放的花朵；一條不會游泳的魚；一支不會發亮的蠟燭；一棵沒有果實的樹。那么他還有什么用呢？一個沒有理想的人，就是連一件小事都做不好的人。
有的人為了理想可以拋棄一切，甚至于他的生命。理想居然有這么大的力量。這種力量是發自內心的，當你覺得委屈時，這種力量就會化作聲音在你耳邊蕩漾——堅強，堅強。當你煩惱時，想一下你那偉大的理想，他會讓你振作。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，地上春色正好，天上太陽正晴！
六年級作文300字 篇6
大家好！我的名字叫崔赟，小名叫咪咪。
大名字中的“崔”是跟我的爸爸性的。大名字中的`“赟”原指美好的，爸爸希望我一生平安。其實，這個“赟”字中還有奧秘呢！我的爸爸叫“崔小兵”，所以，這個奧秘就是：斌的寶貝。瞧！中國的文字多神奇呀！不過說起我的名字，還有一段故事呢！
當我還沒有出生時，我的爸爸媽媽就已經在議論我的名字了。
媽媽說：“我很辛苦，懷了她10個月，所以就叫“貓”咪咪吧！大名隨你起吧！“
“就叫崔云吧！啊！我的藍天白云出生了！她像天上飄飄悠悠的白云一樣自在。”爸爸提議到。
“不行，這名字不好聽。”
“嗯……”爸爸沉思了片刻說，“那就叫崔娟吧！”
“不行，‘娟’字有點像給農村孩子起的名字了，太老土了！干脆就叫‘崔茆求慈’吧，這樣既有你的性，也有我的姓。”
“不行，這個名字不像女孩子的名字，而像男孩子的名字了。”
到了晚上，爸爸一頁一頁地翻著字典，終于將“赟”這個字翻出來了。因此，我得名為“崔赟”。
起名字，還真需要學問呀！
六年級作文300字 篇7
現在是20xx年，人類的科技可發達了！
現在的汽車真豪華啊！它會自動駕駛，只要定好目標，車子就會自己行走。假如到目標還有很遠的話，車子就會展開翅膀飛過去。假如看見湖，車子就會把輪子收起來，在水面行走。假如快要撞到人的時候，車子就會自動剎車。
汽車不用油，只要用太陽光就可以行走。夜晚只要靠月亮光。車子不會排放尾氣，環境變好了。
汽車的速度是每小時可達一萬公里，就等于以前的'汽車行駛一小時，現在就走三分鐘左右就到了。假如從東莞到北京就是一個小時左右的時間。
車子的玻璃不會破，外殼非常硬，不怕被轉壞。假如發現爆胎的話，車子就會換上備用輪胎，破的輪胎就放在車箱自動修理，把破得輪胎修的和新得一摸一樣。你們看這樣的汽車是不是很方便呢？
假如真的有這樣汽車就好了，這樣又環保又方便的汽車多好啊。
六年級作文300字 篇8
五年的滄桑巨變，五年的艱難險阻，讓我們遭遇到困難。
五年了，五年后我們分班了。揮手告別：陪伴我們的教室，您在多年來，為我們遮風擋雨，想媽媽一樣呵護我們。教導我們的老師，感謝您，對我們的栽培。多年的好友，此時此刻，我們就要再見了。回想往事，那些快樂的時光正在慢慢逝去，被封印在過去。
在運動會上，我們齊心協力，共創佳績。在課后中，我們甩出風格，盡情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時的'緊皺眉頭。
啊！朋友，你們在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親。
每一個小事，都會讓我想起當時。看到那一幕，我的淚水奪眶而出。見到舊時老師，心中的話語即可涌上心頭，可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話，我的心里又泛起一層層漣漪，淚水適不可止。
現在，見到舊時好朋友，都互不相識。難道，多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎？
這時，我說不出話。但我的心已經是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經破碎。我不需要太多奢求，只要你們記住：我們永遠是朋友，是最好的朋友。
六年級作文300字 篇9
夏天的夜晚，萬物露水浸潤，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。
有一個年老的農民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見這個當地農民的衣著和外貌。
臉上布滿了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發紫的嘴唇里露出幾顆發黃的牙齒，大多數已脫落；頭戴著一條深紅的頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的`布補上，身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服，原來深藍色的褲子已經洗得發白，看上去衣服與褲子就像連接在一起，看起來農夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲，聲音是粗濁有力的，顯得有點短促，讓人不放心，期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影，他手捏一柄鋼叉，在地里來回擺動，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保護著他那辛勤勞作的葵花。
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