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[精選]二年級作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
老爸常說:“這個社會是一個適者生存的社會,信奉的是弱肉強(qiáng)食這一法則!”我不敢對這一番話妄下評論,因?yàn)槲覍@個社會只是處于模糊的認(rèn)識階段,既不深入,但也不是什么也不知道,至少我認(rèn)識到現(xiàn)在的社會并非我所想象的那樣美好。
“有錢不是萬能,但沒錢卻萬萬不能!边@是老爸的名言之一。我想將它反駁,但又找不到什么好的理由。衣食住行,學(xué)費(fèi)生活,乃至送禮請客,無一不是用錢換來的,人們拼命工作的原因無非就是一個叫做“錢”的.東西在推動,就連那些高官厚職的人也不例外,貪污受賄之事時有發(fā)生,這也是“錢”在作怪!錢雖然不是萬能,它至少買不到親情,友情,愛情這些無價之寶,但如果沒有錢作為基礎(chǔ)和保障,會有安穩(wěn)的家庭,婚姻嗎?更惶論什么豐衣足食,生兒育女了,既然錢的作用和副作用都如此重要,能不成為人人必爭的對象嗎?就連我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了將來出人頭地,大賺特賺作鋪墊!
“人是沒有真正的平等!边@是老爸的第二大名言 。我曾理直氣壯地反駁道 :“這肯定錯的,書上和老師說現(xiàn)在我國是社會主義社會,是人人平等,是……”老爸不耐煩地打斷我說:“你都會說是書上寫的,那你有經(jīng)歷過嗎?你有體會過嗎?如果真的有平等的話,那就不會有貧富,貴賤之分了”!我挺起胸膛一下子就縮回去,一時無話,是呀,如果真的是平等,那為什么有人吃得肚滿腸肥,有些人卻餓死街頭呢?最后我只得理不直氣不壯地回了一句:“至少我們是在一個人權(quán)的國家呀”。老爸哈哈一笑,說:“人權(quán)?那只是騙小孩的玩意,書上當(dāng)然說得好聽,但現(xiàn)實(shí)卻是另一回事!你看新聞時,為什么會突然賣廣告不給人看?你老爸我這么大為什么就沒選舉或被選舉過一次?那現(xiàn)在為什么又有這么多冤假錯案?如果真的有人權(quán)的話,那知悉權(quán),選舉權(quán),人身權(quán)等一大堆的權(quán)利都給侵犯了!”我心中雖然一百二十個不情愿,但還是不認(rèn)同老爸的說法,我忽然想起曾看過的一本書,上面寫了一段話:
“社會不是審判臺,沒有根本上的對與錯,只有本質(zhì)上的強(qiáng)與弱。”
或許老爸說的真是對的吧,但我過去一直所信奉的觀念又是怎么一回事呢?我迷或……
二年級作文 篇2
剛過完年,爸爸去了趟老家接爺爺來坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞砑依镄∽ ?/p>
爺爺年事已高,年輕時腰又受了傷,行動十分不便。爺爺來到樓下時,我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋,見了我,笑得皺紋也散開了,更顯慈祥。我一時不知所措,只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖帧D鞘侵淮植诘氖,但是也是熟悉的手,是只親切的手。
爺爺好不容易來家一趟,又正值爸爸休假,爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天,爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應(yīng)疲倦走在最后。不經(jīng)意間,眼前出現(xiàn)了一幅畫面,我看見爸爸挺著筆直的腰,一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯颍皇种钢鞣N新奇的事物向爺爺說著什么。爺爺?shù)难,似乎要貼到地面,一邊蹣跚的'前行,不時還費(fèi)力的抬起頭,看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影,讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中,有誰會在意呢。
爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠(yuǎn)在山村的奶奶。她一個人在老家一定很孤單。沒想操勞一生,老來也還是辛苦。
這背影,對別人來說也許沒什么大不了的,但是在我眼中,這是最讓我難忘的背影,最心酸的背影。
二年級作文 篇3
1. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
2. 對…的比喻用得妙
3. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
4. 簡單交待時間地點(diǎn)和結(jié)果…
5. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
6. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
7. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
8. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
9. 開頭直奔主題也是一種寫法
10. 開頭很活潑擬人化手法的'運(yùn)用使開頭顯得活潑
二年級作文 篇4
秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小豬和小馬要去森林玩,他們跑著跑著,小豬看見了一顆蘋果樹。
小豬看見樹枝上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,饞得直流口水,而小馬還在跑,小豬大叫:“小馬哥哥別跑了!毙●R聽見了,就往回跑,說:“有什么事?”小豬說:“你看樹上的蘋果,又大又紅,一定很好吃。”小馬說:“那你去夠吧!毙∝i夠不到,小馬說:“別灰心,看我的`。”小馬把脖子伸得長長的,也夠不著,這時,小豬靈機(jī)一動,說:“小馬哥哥,你蹲在地上,我踩在你背上,不就夠到了嗎?”小馬說:“對呀,我怎么沒想到,你真聰明。”于是小馬就蹲了下來,小豬一跳,就跳到了小馬背上,小豬夠啊夠,還是夠不著,小馬想了個辦法,他找了一根竹竿,小馬用竿子一打,蘋果就從樹上掉了下來。
小豬用雙手捧著一個大蘋果,大口大口地吃著,又酸又甜,一會兒就吃完了。小馬細(xì)嚼慢咽,他倆吃得津津有味。
讀了這個故事,我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)力量大。
二年級作文 篇5
我想變成隱形人,去捉弄那些對不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長,老師們。
我會在老師上課時在黑板上畫來畫去,把黑板弄得不知如何形容的臟,同學(xué)們看見粉筆在空中飛,特別驚訝,個個直瞪著大眼睛,我把黑板擦拿起來,把粉筆末搞到老師臉上,讓老師打噴嚏,在全班面前出丑,讓大家笑炸,把老師弄得不好意思,老師心里一定很疑惑吧!黑板擦怎么會飛?對不起嘍,老師。
和老師玩一會兒,再去和自己的'爸爸、媽媽玩一會兒,我把菜切得粉碎泡成水,再放辣椒,放進(jìn)杯子,我爸爸以為這是綠茶,就喝了一口,嗆得要死!肮。”我還大笑起來,這讓爸爸認(rèn)為是媽媽做的,爸爸說了媽媽,媽媽又說沒有,對罵起來,我卻在一旁看著好戲。
爸爸捉弄好了,到媽媽了。媽媽在洗衣服時,我拿走了被單,掛在自己身上,媽媽轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了,她嚇暈了。
哈哈,捉弄人真好玩。
二年級作文 篇6
媽媽,我有太多的話想給您說,可我說不出口,只能以寫的方式來表達(dá)我對您的`愛。
我從小沒有父愛,只有您一手把撫養(yǎng)長大了,我不知道您為什么和我爸爸離婚,可我只知道,是您把我撫養(yǎng)長大成長的。
媽媽,還記得那天嗎?我放學(xué)了,看見別的同學(xué)全走光了,教室里就剩我自己,我站在窗戶里邊,等待著您來接我,我等了一個多小時,我等不及,我見雨下得這么大,覺得您不會來接我了,我剛出學(xué)校大門,看見一個熟悉的身影,是媽媽!我的眼睛濕潤了,看見媽媽沒有打傘,跑過來,對我說:“你先在這里等著,我去接傘”。說著,媽媽去了商店,買回了一把傘,一剎那,我覺得媽媽是多么的愛我。我們走在大街上,我問媽媽:“媽媽,你冷嗎?”媽媽笑著說:“不冷,不冷!闭f著就連打了三個噴嚏。我的眼睛又紅了,媽媽為了我都凍感冒了,回到家,媽媽立刻躺到床上睡了,我摸了摸媽媽的額頭,很熱,我決定要為媽媽做點(diǎn)什么,我先去藥店買了藥,喂媽媽喝。然后,我開了一壺水,叫媽媽喝水。我心想:媽媽,您為我做這么多,我一定要報(bào)答您呀!
媽媽,我愛您,我會報(bào)答您,我一定把學(xué)習(xí)搞上去,讓您不再擔(dān)憂,讓您臉上的皺紋越來越少,媽媽是您一直都在關(guān)愛,呵護(hù)我,您給了我無限的愛、幫助和鼓勵。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
謝謝您,媽媽!
二年級作文 篇7
電視機(jī)里正播著這樣一則新聞:“今晚有一群來歷不明的“吸血鬼”要來襲擊我們?nèi)祟,請各位觀眾做好預(yù)防準(zhǔn)備”。我一聽急了,心想:一定要阻止他們。正在這里,天上掉下來一個精制的盒子,盒子上寫道:“請把盒內(nèi)的物體戴在手上!保伊⒓创蜷_盒子,發(fā)現(xiàn)盒子里有個貌似手*的東西。我剛把它戴在手上,一陣電擊沖擊我全身,我當(dāng)場暈了過去。
迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了,我一看,我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個飛行器,感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器;拿上手*,急忙飛到了那些“吸血鬼”的生存地。吸血鬼一看到我,便瘋狂的向我撲來,我機(jī)靈一躍躲過了它們的'攻擊。我縱身一躍,舉起手*猛烈回?fù),“吸血鬼”一個個都死在我的神槍之下。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全,我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。
人類終于度過了危機(jī),可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時候,我聽到了一陣呻吟聲,原來醫(yī)院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬,我想:一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手,我手指上的電腦芯片正在對病人的病情全面周密地分析。我搖身一變,變成了一滴藥水,滴在病人那干枯的嘴巴上,經(jīng)過喉嚨時,發(fā)現(xiàn)一支細(xì)菌隊(duì)伍正在津津有味的喝著病人的血,我氣壞了,就開始與他們搏斗。那些細(xì)菌成群結(jié)對地向我撲來,就在這千鈞一發(fā)的時候,我快速拿出火槍,對準(zhǔn)那些細(xì)菌猛殺,不一會兒,就把細(xì)菌殺了個落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時,我的心里甜甜的很安心……。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,這原來是一場夢。
二年級作文 篇8
我家有一只黑白相間的.小貓,它有一雙大大眼睛和尖尖的耳朵。我就給它起了一個名字,叫小花。它最愛吃魚。
有一次,我放學(xué)回來,看見它在桌子睡覺,吃飯時,我扔了一塊魚骨頭去,小花就跑過來,吃魚骨頭,便發(fā)出吱吱的聲音,好像在說;“真好吃”。
我家這只貓很可愛,我看這只貓很惹人喜愛。
二年級作文 篇9
盼到了,終于盼到了,春終于來了。
她帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處,無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛春天—
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼,隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天—
愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈,尤其是那些可愛的小燕子。我?匆娺@些小可愛。電線桿上的它們,像五線譜上得個個小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲,鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。
春常常引起我的'思索,春春天是美麗的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花叢中,伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗,是花兒們的美;有春天就有歌聲,是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲,是人們的笑聲。終歸一句話:我眼中的春天是充滿生命力的。
我愛春天!
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