二年級動物作文(熱門)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的二年級動物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級動物作文 篇1
我有一只小白兔,它很可愛,它有一雙毛茸茸的大耳朵,一雙紅紅的大眼睛。遠遠的看去,像一個大雪團。它很優雅,于是我給它取了一個名字:小雅。
它時不時的張開它那三瓣小嘴,露出兩顆大大的板牙,滑稽的狠!把小兔捧在手里,像一團棉花似的,熱乎乎,軟綿綿的,小鼻子還一抖一抖地喘著氣。它吃起東西來神情專注,也非常有趣。每次只要看到我們拿著菜葉或青草時,它就遠遠地蹦了過來。待我們還未來得及把菜葉放地下,它便迫不期待跳了起來吃一口,然后再津津有味的吃,不時地發出“咔咔”“咔咔”的'聲音,真是只貪吃的“小饞兔”!它很聰明。天氣熱的時候,它會跳到一米多的紙箱上納涼,會自己到水管底下吸水,還會在固定的地方拉屎拉尿。
它也很可愛,記得有一次鄰居家的小妹妹要去抓它玩時,它就跳高比賽了,起跳時,后腿用力一蹬,前腿微收,嗨呵,一米多高的臺子就這樣輕而易舉地跳了上去,下來時,把前腿一伸著了地,后腿就跟著落了下來。小雅好可愛的吧?我和姐姐都很喜歡它!只要有空我們就帶它到外面吃新鮮的小草,溜達溜達,也順便鍛煉它的膽量,同時也定期的給它拍拍照,發個微博秀它一下。
二年級動物作文 篇2
中秋佳節時,爸爸給我買了一只小金魚。
小金魚剛到我家時,對我和爸爸很陌生,便瞪大眼睛望著我和爸爸,嘴一張一合,似乎在問我:“這是哪兒?”我笑著說:“這是我家,別擔心!”
這條小金魚可愛極了,它有兩只圓鼓鼓的大眼睛,綠豆般大的嘴巴,它最可愛之處就是尾巴,又大又寬,像一把扇子。
它吃食時更可愛,我把魚食撒下去,它看見了,動也不動,似乎在說:“切!這些東西算什么?不合我胃口。”我本來想看小金魚進食的,現在只好垂頭喪氣地走開了。可我剛走,小金魚就到魚食面前,用頭碰了一下食物,然后吃進去,又吐出來,最后才把魚食吃進去。 有一次,金魚一動不動地躺在魚缸里,我見狀,以為金魚死了,眼里的淚花打著轉兒。我連忙叫來爸爸,爸爸看了,惋惜地說:“可能死了吧。”可爸爸剛碰金魚,金魚就奇跡般的`“活”了過來。爸爸笑著說:“它裝死呢!對了,他不是沒名嗎?就叫他淘氣包吧!”“嘿嘿,淘氣包!”那天,我們全家都很開心。
這就是我家可愛又淘氣的小金魚——淘氣包~
二年級動物作文 篇3
大爺家養了一只小狗,叫妞妞。它的頭很小,嘴巴尖尖的`,圓圓的眼睛,眼珠很黑,很討人喜歡,身上的毛是黃色的,尾巴很長很大,像松鼠的尾巴一樣,很可愛。
每次我去大爺家,它都會粘著我,我走哪它就去哪,要是有陌生人靠近我,它就會沖著人家汪汪的叫,沒事的時候我倆就去院子里跑步,玩球。
我喜歡妞妞,它就像我的好朋友一樣。
二年級動物作文 篇4
一早我就坐上媽媽的車和爸爸、媽媽一起向著神秘的雅戈爾動物園駛去。早就聽說那里集聚了幾百種各種各樣的動物,我的心興奮不已。
很快就到了目的地,這里早已熱鬧非凡了,小朋友個個興高采烈。
一進大門我們就被一陣陣吼叫聲吸引了過去,隨著聲音我們來到了“珍猴王國”。那里有一大群調皮的猴子,拖著長尾巴,翹著紅屁股。有的的樹林間穿梭;有的倒掛的樹枝上;有的在樹杈間抓耳撓腮、擠眉弄眼;還有的膽子大的跑到游人面前和游人親密接觸。發出聲音的是“吼猴”它們一邊上躥下跳一邊發出時短時長,有節奏的吼聲,一聲比一聲響,在清晨的動物園中顯得格外清晰,吸引了一波又一波游人駐足觀看。
繼續向前走,經過鱷魚谷、觀鳥臺、天鵝湖、又觀看了精彩的海獅表演。我終于見到日思夜盼的國寶大熊貓。看!它黑白相間、毛茸茸、肥胖的身體,短而粗的四肢,短小的尾巴,又大又圓的腦袋,兩只小眼睛躲在那一副特大號的黑色墨鏡里。它走來走去好像在尋找食物,終于它發現了一根竹子。于是它旁若無人的一屁股坐在地上,像我們人類吃甘蔗一樣,用兩只前爪抱著竹子身手敏捷的剝去外面的一層老掉的皮,里面又鮮又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的'津津有味,那神態滑稽、可愛極了!
接著我們又觀看了可愛的袋鼠、高大的雙峰駱駝、長脖子的長頸鹿、兇猛的獅子與老虎、美麗的畫眉鳥、貪吃笨拙的黑熊……每種動物都是那么可愛,我看的目不轉睛。
不知不覺到了傍晚要關園的時間了,我不得不離開這些動物朋友們。再見了,我一定還會再來看你們的——-人類的好朋友!謝謝你們給我們人類帶來的歡樂!
二年級動物作文 篇5
動物就像是我們的朋友一樣,每個人都應該愛護小動物。
周五放學的時候,同學們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥誤飛進了教室。
調皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的'話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。
我們不僅要愛護小動物,也應該要懂得更多關于保護小動物的只是,讓人類和動物和睦相處。
二年級動物作文 篇6
今天,我要和叔叔他們去鄭州的動物園。
一進動物園的大門,我就看見一張巨大的海報,上面都畫的是一只大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她,又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛,因為他才一歲滿。我們先前走去,看見一個原生態的鳥園。里面的`鳥種應有盡有,有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥,好看極了!我們又去了猴山,看見有的猴子在靜坐觀望,有的在爬山,有的在吃游人喂的東西 ,個個都機靈的很。緊接著我們又去大象館,獅子館,真是好玩極了!
二年級動物作文 篇7
我養了一只兔子叫妞妞,它的樣子有趣極了,它有兩只紅眼睛,渾身白色的皮毛,它的嘴巴是三瓣嘴,耳朵很長,它有四條腿,短短的尾巴,大門牙。
它還有有趣的`習性,它老是舔自己的毛,它經常洗臉,它最愛吃青菜,它喜歡跑和跳,它很少喝水,它怕熱不怕冷。
我和它有很多有趣故事,有一次我摸兔子妞妞,竟然把它摸睡著了,有一次我帶兔子在草地上跑著玩,還有一次我喂兔子妞妞吃蘋果,它竟然跳起來了。
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