二年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我喜歡傻傻的笨狼，也喜歡讀《笨狼的故事》，其中有一篇《香榧樹下的`邀約》，很很有意思，講了笨狼一家子去深山叔叔家玩，叔叔拿出香甜可口的香榧招待笨狼，笨狼貪吃全部吃完，臨走叔叔送給笨狼一袋香榧種子，笨狼回家就種下了，星期六約朋友們來吃香榧，只見一片小樹苗，又約下周六，還是沒見香榧，聰明兔查閱了資料，原來三十年后才結果，于是笨狼發(fā)了新請?zhí)喝旰笤倬蹠�，一起品嘗松脆可口的香榧，
呵呵，笨狼太天真可愛了，江老師也夸我天真，我有點像笨狼。笨狼心地善良，有香榧時想著和朋友一起分享，可由于貪吃，沒留住，所以回家后想立刻請朋友們吃它種的香榧，我們應該學會與人分享，還應該多看課外書，增加知識，開闊視野。
二年級作文 篇2
我和老公愛看書，業(yè)余時間常常用在去圖書館借書讀書上。也許是受我倆影響，兒子也特別喜愛“看”書。
上幼兒園時兒子很“癡迷”帶彩畫的課本，放學到家后就從小書包里掏出這些書很陶醉地“讀”起來，遇到看不懂的就讓我和老公講給他聽。在幼兒園里，兒子常常當“小老師”給小朋友們講故事。
過年過節(jié)帶他去親朋好友家串門，給東西不吃，就要故事書看。兒子這么喜愛讀書，我和老公真是打心眼里兒高興。節(jié)假日我們就陪兒子去圖書館或新華書店讀書、買書，在書店里兒子一看就是半天，到了回家的時間還戀戀不舍呢。于是我們就選擇一些他特別喜愛看的圖書買回家，吃完晚飯再繪聲繪色地給他講書上的故事。周日去外面玩，兒子也不忘讓我們帶上他心愛的“小人書”給他講故事，兒子的“心”常常隨著書里的故事情節(jié)歡快跳躍著，小臉蛋也時常激動的紅撲撲的。
兒子剛三歲時，我和老公驚奇地發(fā)現(xiàn)兒子的記憶力驚人的好，有一次兒子拿出一小本我和老公給他講過的故事書，給我倆講上面的故事，他幾乎一字不錯地把上面的字“念”了下來。其實那時的他根本不識幾個字，拼音更沒接觸過。我們問他是怎么記住的，他說我們給他講時，他就看那下面的字，雖然不認識，講的次數多了，他就結合畫面記在了腦子里……
從此后，只要一有時間我們就帶兒子去書店，不管多貴的故事書，只要兒子想看、想學的我們就買，雖然兒子現(xiàn)在剛上小學一年級，可他喜愛的課外書卻裝了整整半書柜，書里的知識同時也深深地印在了兒子的腦海里。
細細分類，兒子的課外讀物有如下幾類：
童話學習類：代表書目有《安徒生童話集》、《少兒必讀古典文學金庫》、《袖珍科外閱讀經典》、《兒童名著金庫》、《兒童百科全書》、《唐詩三百首》等；
教育類：代表書目有《做人做事故事書》、《會說話的掛卡——國旗》、《智慧樹動物童話故事》等；
動手動腦類：代表書目有《兒童智力開發(fā)大迷宮》、《唱兒歌學折紙》、《器具，兒童蒙紙學畫畫》等。
這些書全部拼音注音，主要以故事為主。
“童話學習類”書中所選皆為名作精品，那些經歷千百年而魅力不減的經典故事具有強大的吸引力，常常把孩子帶入美麗的童話世界。孩子在閱讀的同時，不僅能大大豐富業(yè)余生活，增添生活的情趣，而且更能陶冶他的情操和品格，其潛移默化的教化作用，將使他受益終生。
我和老公視“教育類”書籍為“親子學校”，因為它能促進父母與孩子的`相互溝通、共同學習做人與做事的道理，讓孩子擁有更加健康的人格。如《做人做事故事書》——“捧出我的心”則送給孩子12件禮物，這12件禮物，實際上是教給孩子的12句話，也是影響孩子一生的12種品格。一、快樂人生三句話：1、太好了！——樂觀；2、我能行！——自信；3、我?guī)湍�！——愛心。二、文明禮貌三會做：4、你好！——文明；5、謝謝！——感激；6、對不起！——禮貌。三、培養(yǎng)責任感三記�。�7、自己的事自己做——自主；8、家里的事幫助做——孝敬；9、大家的事?lián)屩觥熑危凰�、與人相處三秘訣：10、捧出我的心——熱忱；11、打動你的心——溝通；12、你真棒！——贊美。
“動手動腦”類書籍則鍛煉了孩子的手、眼、腦之間的協(xié)調性，還提高了他的想象力、觀察力和創(chuàng)造力。譬如《唱兒歌學折紙》，正如格言所說：“人的智慧在手指尖上”。本來折紙和兒歌是兩項互不相干的活動，但是因為它們都深受孩子的喜愛，而且都起到了開發(fā)孩子智力的作用，所以將兩者創(chuàng)造性地結合在一起更有助于孩子潛能的激發(fā)。我們在教兒子折紙時，先讀一段朗朗上口的兒歌，再教孩子動手用紙按照書中的圖解步驟，以立體形式展現(xiàn)兒歌的主題：或是一只活潑可愛的小動物，或是一朵美麗的花朵，或是一個逼真的玩具……在輕松愉快的氛圍中，孩子享受到了動腦動手的快樂，也感受到了父母濃濃的關愛。
這些書是我們送給兒子最好的禮物，不為別的，只希望能“伴”兒子健康快樂地成長！
二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南，現(xiàn)在和以前相比，老家發(fā)生了翻天覆地地變化！
爸爸告訴我，以前我老家的水很黑，不能直接飲用，所以每天要到遠遠的楊梅山去挑水，一天幾回！現(xiàn)在，通過改造，自來水有了，水很甜，我們不用出到城外去挑水了！
湖南老家以前沒有車子，只能自己走路去上學，特別是遇到雨天，大多會遲到。現(xiàn)在，我們都能坐上車子去上學了，再不用擔心遲到了。
記得小時候有一次，我爺爺生病了，因為那里沒有醫(yī)院和藥店，我爺爺病死了。現(xiàn)在的老家有醫(yī)院、有藥店，許許多多的.病人都能得到及時治療，而且醫(yī)生技術又好，人人健康！
我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一起努力吧，把家鄉(xiāng)建設得更加美麗！
二年級作文 篇4
再過兩天就是三八婦女節(jié)了，為此我們學校組織了一次特別有意義的活動，那就是護蛋行動。
星期天我早早起了床，把一個生雞蛋放在我外衣的口袋里，開始了我的“懷孕”生活，刷牙、洗臉時我都特別小心，吃早飯時也不像平時那樣放肆了，規(guī)規(guī)矩矩地坐著像個淑女，更像個孕婦，生怕我的“寶貝蛋蛋”有時么閃失。就在我彈鋼琴休息上廁所時，我的“寶貝蛋蛋”“流產”了�？吹近S燦燦的蛋黃從蛋殼里流出來時，我差點要哭了。我不甘心在這么短的`時間里就“流產”了，叫媽媽再給我一個雞蛋試驗。媽媽沒有答應我，她告訴我學校的這次護蛋行動中像我這樣馬虎的“媽媽”肯定有很多，關鍵是要明白護蛋背后的意義。
我想了想說：“當媽媽真不容易呀！媽媽你懷我時是不是很辛苦呀！我長大后一定會孝敬您的！”
二年級作文 篇5
“嗨！大家好，你們猜猜我是誰？沒錯我就是可愛的鯨，下面就有請我做一個自我介紹吧！”
我們鯨分為兩大類：一種是須鯨，而另一種卻是齒鯨。
我們很大，體重重達幾十萬公斤。我們的舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，四個人坐在我舌頭里看書，還顯得太寬了點呢！
我們雖然是叫鯨魚，但我們并不是魚類，而是哺乳動物呢！我們的.祖先剛開始跟牛羊一樣生活在陸地，后為因環(huán)境突變，后腳漸漸退化，適應了海洋的生活。正因為我們哺乳動物，所以我們不能長期的待在水里，每隔一段時間就要出來呼吸一次。我們的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年呢！厲害吧。
可是我們的壽命再長也逃不過你們人類的魔掌。因為你們人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，我的族人們一天比一天少。如，我們族最大的首長——藍鯨，20世紀近30萬頭被殺，目前僅剩不到50頭了。
所以希望你們放過我們吧！還我們一個自由的海洋。
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