[精]五年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
母親,是疲憊中的龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親,是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親,是挫折中的陣陣清風,當你彷徨傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親,是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
是誰一個字一句話地教我們學說話,是誰一步一履地扶我們學走路、做人,是誰把我從一個咿呀學語的嬰孩帶到如今的懂事少年,我的成長哪一刻哪一事哪一點能離開母親的哺育和照料。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪制出一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下,那是我不知用什么語言來表達對母親的感恩。
媽媽是最耐心的老師。當我犯錯誤的時候,學習上偷懶的時候,她苦口婆心,諄諄教誨,不厭其煩,媽媽說:“社會是個大染缸,我怕把你們染壞了……”“你們現在是小樹,小樹如果長彎了不糾正過來,大了就難糾正了。”而我的每一點小小的進步都會令她喜不自禁。
媽媽是最知心的朋友。我是獨生子女,上小學前,周圍的伙伴兒比較少,媽媽怕我孤獨,為了我的能陽光成長,不管她有多忙,總是放下手中的活陪我一起玩;我們玩“石頭、剪刀、布”;我們打羽毛球;我們下象棋、跳棋;我們一起去田間散步,去山坡賞風景;我悶了,媽媽給我唱兒歌;我煩了,媽媽給我講大灰狼的故事,陪我說笑話,考我腦筋急轉彎。有媽媽陪我,我一點也不孤獨,而且很快樂。上小學了,如果我有委屈了,總是第一個給媽媽講,而媽媽也總是耐心地幫我分析,從不隨便指責我,但在確實我錯了時,媽媽會嚴厲地批評我。媽媽真的像個朋友一樣替我所想,急我所急。記得去年考試的前一天,我正在拼命的復習,為明天的期末考做好準備。正在復習的“腦子發大”的時候,一股無名火沖出了我的胸膛。這時候媽媽正端著一杯熱牛奶走進了我的房間,親切地說:“復習累了吧!喝杯牛奶吧”。我大聲地說:“復習都沒時間,還有時間喝牛奶嗎?”就這樣我把無名火撒在了媽媽的身上。媽媽剛開始只是一驚,后面便用親切的口吻說:“好好復習早點睡吧,明天才會有精神考試。”說完輕輕走出去關上門。那天晚上我十一點才睡,我打開門才發現媽媽在我的門口徘徊,她一次次地想走進我的`房間,卻都望而卻步。晚上我一直也睡不著,為晚上的事而感到愧疚。我下定決心一定要以優秀的成績回報媽媽并跟她說聲對不起。至今那個:“對不起”我還是沒有說出口,媽媽我想對你說:“媽媽,對不起。你平日里對我無微不至的照顧,我卻對您那樣。您能原諒我嗎?”孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,并且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一昧地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴!
五年級作文 篇2
鳥兒的愿望是飛上藍天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會是什么?可能是為旱災祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想。那好吧,我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點異想天開,但是它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍天、暢游大海,遨游世界!當我飛在藍天上時,看見下面的鳥兒,看著藍藍的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發出來的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚兒歡快的`跳舞,看著不遠處藍藍的海觸摸著隱隱約約的微風,聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣東西,我會選擇什么?一本書,一盒撲克,一個好聽的音樂盒,一個相機,一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會選擇一支錄音筆,把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來,供我欣賞!
但我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍天上時,忽然一個垃圾袋飄了過來,看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時不時看見遠方飄來了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當我遨游世界時,看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實現你的愿望同時,也要愛護一下環境!不要為了實現你的愿望,而給他人增加負擔!所以我們要愛護環境,要扳著一個感恩的心!
鳥兒的愿望是飛上藍天,不要讓他們實現不了愿望!魚兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實現不了!一切都掌握在我們人類的手中!對了,我們還要節約用水,愿你夢想成真!
五年級作文 篇3
在外面,我總是要裝得很強,為了不被欺負,有男生打我,都必須忍著淚還擊過去,不能哭。我就是令男生聞風喪膽的圓圓。
可是,他們都不知道。這個瘦弱的女孩其實很痛很痛。
4年級,我們班最壞的男生:任浩文,和我從來都是死對頭,有一次他不分輕重的在我的肚子上給了一拳,男生都這樣,看弱小的女生就手癢癢!我嘶吼著:“我不是好惹的!”上去就給了他十幾拳頭,他頓時傻了,和自己的死黨:賀思銘抱頭鼠竄,我也立下了威名。但我突然感覺身體一軟,躺在了操場上。每次打我的人,都會付出代價,但我也在背后默默痛哭著。因為這些是我排出的毒,沒關系……
每過一次生日,晚上睡覺時,我總是要默默地在被窩里流淚,因為我怕爸爸媽媽會離我而去,我不想長大55。有時的情景和以前的.一樣,我會感謝上天,因為這是上天在把我的生命往后延遲時間,讓我和家人多活幾年,所以讓以前度過的時間再用一次。
別人嘲笑我的時候,我總是會很自卑的低著頭反思,因為我好勝我不想別人在背后說我。
這是我心中花苞,現在它盛開了,我再也沒有憂愁可以敘訴了。
五年級作文 篇4
秋天來了,樹葉黃了,一只只黃蝴蝶從樹媽媽的懷抱中飛了下來,天灰灰的,時不時有幾滴雨水飄到我的臉頰上。曾經那么好的朋友,現在一言不發就走了。
就在前兩天,老師匆匆地進教室宣布,我最好的朋友——班里的熱心小使者轉學了。當時我們班的同學都很難過。有的放聲大哭,有的.抱頭痛哭,有的把臉“埋”在桌子上痛哭,還有的用手捶桌子哭。反正不管是男生還是女生都哭得好不難過。
回憶以前,下課時我總是和她第一時間跑到操場上玩排球,雖然技術都不太好,但我們總是玩得好不快活。有時你打我一下,我一天不理你,再還一手;有時我不小心打你一下,你一天不理我,再還我一手。但不管怎樣我們都是鬧著玩的,通常我們都堅持不到一天不理對方,一般都只能堅持五分鐘。
雖然她走了,但我每天下課去操場的習慣還改不了。但我現在怎么也比不上從前了,從前是那么快活,現在是那么孤單,感覺也全都不一樣了。
朋友,不管你有沒有離開我,但在我心里你永遠陪伴在我身邊……
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