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五年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
炎熱的夏天已經過去了，五彩斑斕的秋天來到了人間。老人們都說：“一葉知秋”。你看，樹葉由青轉黃，落到地上，小草、鮮花、黃葉構成了一張美麗的地毯。
秋天來到山上，楓樹葉子紅艷艷的，好像穿了一件漂亮的紅衣服的亭亭玉立的女子，帶著嫵媚的笑容，好像在說：“秋天真涼爽！”
秋天來到果園里，滿園的果樹果實累累：蘋果樹、梨樹、桔子樹、柿子樹……它們說：“土地媽媽，謝謝你養育了我們，我們馬上就要離開您了。再見！”于是，果農們把摘下來的水果送到各地市場銷售，換來了果農們滿臉的.喜悅。
秋天來到花園里，花園里百花盛開，五顏六色，美不勝收。我想摘下千百朵花兒戴在慈祥的媽媽的頭上，把她打扮成花神。
秋天來到曬場上，農民伯伯正用大風車揚著剛剛曬干的金黃的谷子。婦女們掄起棒子使勁地在打豆子……他們看著豐收的景象心里樂開了花，他們自言自語地說：“今年又是個豐收年。”
秋天來到校園里，小學生們長高了。課間活動豐富多彩：跳繩、跳牛皮筋、拍皮球……歡樂的笑聲充滿了整個校園。
我想對秋天說：“秋天，你太招人喜歡了，你的到來表示著成熟和繁榮，也意味著歡樂和富強。”
五年級作文300字 篇2
我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。
課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的'四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發現它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地著急起來。好一會兒，它們才在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會變x成什么？你看著就是我們班級里面的朱老師。
五年級作文300字 篇3
有很多同學，去過鄉下，我也去過，我也很喜歡鄉下，你們一定很奇怪我為什么喜歡鄉下？我可以說出100個理由：
①鄉下的空氣很新鮮
②鄉下的景色很美，有金黃的油菜花。
③晚上，可以在鄉下的院子里，傾身著蟬的叫，邊乘涼。
……
這個星期天我就要去外婆家…，我一大早就起來去買些水果、肉、蔬菜什么的帶去鄉下，在路上，媽媽慢悠悠的開著車，弄的我不停催促她，還不停得問：“到外婆家了嗎？”大約過了一個小時，到了，我一下車就去找外婆旁邊一家的小女孩玩，她叫做妞妞，我們玩躲貓貓，我閉上眼數20秒，去捉了。
唉，捉這個小家伙真是毫不費力，瞧！這會兒，她正躲在門后呢？我捉了她，她很不服氣，讓我和她比賽，采蓮藕，采蓮藕怎么玩？“先把鞋和襪子脫了，在水里找看誰找的多。”我聽了，飛快的跳下河，哇！水里的水真是冰冷刺骨，我打了個哆嗦，我最先找到了個大的'，又接連找到了許多不大不小的。
不一會兒，就收獲了很多，我們開心極了，結果是我采了12個，她采了15個，她贏了。
我輸的心服口服，真是的，她一個8歲的小女孩采的比我多，真是人不可貌相呀！
五年級作文300字 篇4
親愛的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！
我是一名普通的小學生，今天給你們寫這封信的目的主要是為了給你們敲響警鐘。世界上有多少人被車禍奪走了生命？前幾天，我看到過這樣一篇報道：一名司機酒后駕駛，把一名僅七、八歲的小女孩撞出十幾米遠。之后，小女孩由于搶救無效而導致死亡，這引起了全社會的關注。那一時刻，我多么想說：司機們，請你們為了生命著想，安全駕車，不要讓這類事情再次發生。可是，今天我又看到了一則報道：17歲女孩過斑馬線時，被一輛闖紅燈的車撞飛20米，現在在醫院搶救，生死未卜。看到這一前一后的新聞，我的心情十分沉重，很是難受，而這難受之中又夾雜著對司機種種不良行為所感到的憤怒。司機們，不要因為心急而闖紅燈，闖一個紅燈，就有可能讓一個生命消失呀！司機們，為了生命，請做好安全措施吧！
校園周邊沒有刺耳的噪音，人行道上沒有飛馳的汽車，我們可以平安地往返于學校和回家的路上，這就是我一個小學生給你們寫信的`心愿。
各位親愛的駕駛員們，我再次向你們發出呼吁：請遵守交通規則，文明開車。為了你我他的安全著想，請不要再酒后駕車或亂闖紅燈了，讓世界多一點安全，少一點危險，讓每一個人的生命豐富多彩！
五年級作文300字 篇5
翻來覆去，還是沒法讓自己安心地入睡。
難得的獨處的午休時光，不想也不愿去浪費。內心有股聲音，似乎覺得這樣的時光不去學點什么，不變成自己上進的學習時間，仿佛就有挫敗感一般。
眼晴是澀的，身體是疲憊的。
可焦慮在爭斗中戰勝了睡意。
我看了心靈雞湯，睡意侵襲，可才一會又被焦慮拉去背誦單詞，兩者勢均力敵，我學的力不從心。
單詞終究背好了，焦慮累了，讓給睡意，然而睡意在爭執中也傷了元氣，索性讓心靈雞湯來慰藉疲憊。
看到寫作，看到夢想。
看到思考，看到屬于寫作的獨立思考。
我學著寫作，卻只是寫出軀殼，忘了充實思想。
一篇篇文字，只有量的積攢，卻看不到質的飛越。
所謂夢想，似乎離我愈發遙遠，抑或是，我根本沒有夢想，我只是假裝有夢想，然后，努力給自己看。
因為有夢想，就有為之奮斗的`動力，就沒有什么所謂的抱怨與疲憊，推脫和借口。
如果，真的不滿足現狀，我不應該花時間抱怨頹廢，而是要思考，有所為，有所不為。
就像那篇雞湯文所說的，我們的生命總共才三萬多天，多么寶貴呀，為何要為一些不值的事情去浪費。
夢想，思考，這兩個話題，值得我再深思。
五年級作文300字 篇6
經過這個暑假的努力學習，我的收獲可大了，作文水平提高了，并且記住了很多英語單詞。
每天早晨，吃過早餐后，便是讀英語時間，初一上下冊的`課文都要背單詞，爸媽時不時會抽查我的英語，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會受到懲罰，但由于我不是圣人，就算是圣人也會“圣人千慮，必有一失。”所以我免不了會受到懲罰，抄單詞，第個抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會再犯同樣的錯誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復習了以前的英語。
早上學英語，下午則是學作文了。
下午除了認認真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細細地閱讀作文書，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，并且要仔細地啄磨這一段寫了什么，最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經驗。作文慢慢地寫得一篇比一篇好，在爸爸表揚我的作文寫的好時，我心里都美滋滋的，我的作文有這么大的進步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么認真，那么仔細，我能有今天嗎？這個暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后，我要繼續努力，收獲更多東西。
五年級作文300字 篇7
我盼星星、盼月亮，終于盼來了期待已久的寒假，因為我們一家可以出去北京旅行了。可是，突然我聽見新聞上說，武漢出現了新型冠狀病毒，因為這個病毒的形狀很像“皇冠”，所以叫冠狀病毒。這是一種新病毒，具有很強的傳播性，通過人的飛沫、觸摸就能傳染，所以很多人都被傳染了，醫學專家們提醒大家待在家里不要出門。一聽完，我就問媽媽：“媽媽這個病是不是很嚴重?會不會死?我們是不是要取消北京的行程呢?”媽媽很耐心地回答說：“是的，現在待在家里最安全也等于是為國家做貢獻了。”
第二天我們準備去超市買一些生活必備用品，剛走進超市門口就看見了墻上寫著：“公共場所不戴口罩，不許進入超市里”，貨架上消毒液都被搶光了，我們買好了日用品也匆匆回家了，準備過起足不出戶的生活。
在家里每天看著新聞里確診人數、疑似人數和的不斷增加，我的`心情像過山車一樣此起彼伏。我整天待在家里也沒閑著，不是寫作業就是看書，預習下學期的內容。受疫情的影響，我們開學時間也延長了，所以我要好好的利用這個時間。希望疫情快點結束，希望大家都能度過這次難關，武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!祝“逆行者們”平安歸來!
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