五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因為起晚了，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進了學校。上午第一節課是語文課，語文老師坐進教室后，說：“這節課我們聽寫單詞。”教室里頓時騷動起來，語文老師示意安靜，然后讓我們拿出筆，開始聽寫。可我在我的書包里東找找，西找找，發現自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎么辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說：“這支筆你先用著，下課后你再還給我吧。”我當時不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課后，我把筆還給他，說：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了。”同桌說：“沒關系，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”
還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的同桌二話不說，拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會遇到很多人，但對你最關心，最重要的'人就是你的家人，還有朋友……
五年級的作文 篇2
我，踏著輕盈的腳步走在上學的路上。走進校園，一轉頭，便看見有許許多多的小燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”的唱著一支支優美動聽的歌曲，美妙極了！
再往前走，我就能聽到同學們朗朗的.讀書聲，聞到教室前面的桂花樹飄來陣陣桂花的清香，我的心情一下子好了許多，也像打了雞血一樣向教室沖去。
到了教室，丟下書包，拿起書就往操場上跑，那是因為老師經常說：“早上的記憶力最好了，我希望同學們早上來早點，學習在努力一點，繼續加油吧！！”
我走到操場上，迫不及待的翻開書，一頁、兩頁，我像一個現代的知識吸取器，不斷從書中吸取知識，發現新的奧秘。
其實，我有一個壞毛病，就是讀書的時候我太專心，有時上課了也不知道。只有把我猛的叫醒才行哦！
所以，我愛讀書，但不敢下課讀書。那是因為我怕我會忘記上課。
五年級的作文 篇3
光陰似箭，日月若梭。時光沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不明白從什么時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自我關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在理解魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的.看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境
五年級的作文 篇4
我的寒假生活是一個奇異的萬花筒，多彩多姿。回味過去的寒假生活，令我最難忘的還是湖南的老家之旅。
大年三十前一天，聽爸爸媽媽說今年回湖南外婆家過年，我一夜高興的沒合眼睛。終于挨到了凌晨4點，我們一家人準備好了東西，便準備出發了！一路上，我一直沉侵在快樂、激動的情緒中，一眨眼，8個小時過去了，我們終于來到了美麗的湖南！
啊！這里的天空是那么藍，空氣是那么新鮮！四周都有山峰，你看！北山像展翅飛翔的雄鷹，南山像猴兒捧著蜜桃，真是：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同！”
隨著潺潺流動的小溪，仰望著青藍的天，像一條帶子伸向遠方。
一進家門，我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會兒到小池塘邊扔石子，一會兒到屋頂上捉迷藏，一會兒搭積木，一會兒跳皮筋，可快活了！
踏在家鄉的土地上，邁著輕盈的步伐，我發現，這里的一草一木永遠是那么翠綠，永遠是那么美。從高處往下望，那一棵棵高大的樹木組成的林子，一陣微風吹過來，樹木輕輕搖動身子，真像蕩漾起的波浪；而兩面的山峰，就是翠綠的屏障。
我看著看著，仿佛自己也成了其中的一草一木，陽光照著我，風兒吹著我，多么自在！“姐，吃飯了！”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳，看見各式各樣的.菜琳瑯滿目：酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味，這菜似乎勝過山珍海味！
夜幕開始降臨了，天上的星星向我眨著眼睛。調皮的妹妹正數著星星：“一顆、兩顆、三顆、四顆······”
我至今還在想著那天，還在回味著寒假生活。在那時是多么有趣、快樂啊！
五年級的作文 篇5
今晚的月亮多么美麗，多么明亮！
在一個美麗的夜晚，我睡在床上翻來覆去一直睡不著，我便抬頭看著月亮。月亮仿佛是一個美麗的媽媽，她圓圓的散發著迷人的.亮光。我仿佛看到了一棵桂花樹的桂花花瓣從月亮上落到了大地上。我的床前仿佛出現了一個搖籃，我睡了上去，聽著月亮媽媽唱著那動聽的搖籃曲，慢慢地進入了夢鄉。
“月亮媽媽”天天陪著我睡覺，為我唱歌。月亮媽媽我愛你！
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