六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
星辰，閃耀星空，令人追舍；飛鳥，翱翔天際，令人仰視；崇高，穿越歷史滄桑，歷經千年，那道德的力量，精神的力量，總是令人肅然敬仰、向往——平凡中孕育著偉大，我們都可以做崇高的實踐者，從小事做起，走進崇高，筑夢路上！
平凡如沙粒、石子，可是它們堆在一起就是一座山，鋪到一起就是一條路；細微如雨滴、露珠，可是它們流到一起就是一條河，匯到一處就是一片湖。平凡中蘊含著崇高，人人都可以做逐夢人。不久前，發生在我們身邊的一件事情就深深的打動了我們。讓我們再來看看那溫暖的鏡頭吧！
在臺州天臺縣一輛城鄉公交上，一位六七十歲的老婆婆因為暈車吐了一地。車上的乘客，有人趕緊扭頭，有人捂住鼻子，還 有人起身換了個位子……就在其他人避之不及的時候，一個穿黑衣服的少女站了起來。她做的事讓很多大人都感到汗顏，根據同車乘客季先生的描述，女孩從書包里拿出包書的書皮，接住老婆婆又一次的嘔吐，用紙巾把地面擦干凈，然后安靜地坐回了自己的位子。這一幕，深深觸動了乘客。大家都在為自己的'行為感到慚愧。后來，經多方打聽，才知道這個好少年名叫張靜初，今年12歲，是一名普通的五年級小學生！
對照身邊同齡人這面鏡子，我們問問自己，碰到這類事情，我們的選擇是什么呢？同樣的事情在我們身邊其實屢見不鮮。有為保一方平安，堅守崗位的警察叔叔，有為城市衛生，凌晨起來工作的環衛工人，還 有為我們健康默默奉獻的老師、醫生……正是因為有了他們，社會才充滿各種溫暖和感動.
大地平凡，但大地是萬物的母親；小草平凡，但沒有小草的春天是荒蕪的，你我都很平凡，但我們也可以崇高，讓我們從身邊小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從你我做起，點滴做起，讓世界變得更加美好！
六年級年的作文 篇2
暮然間才發現，時間又匆匆走過了六個春夏秋冬。我的死黨也和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，唯有你依然如舊；流水匆匆，唯有友情永存心中。我的學校雖然破舊，那里充滿了愛，有一個個天真的笑臉。六年級的我必須要對朋友說：“goodbye，myfriends”我面對即將離別，有了“海內存知己，天涯若比鄰”的感悟！
雖然，很多低年級的同學會羨慕我們將升到初中，但我更羨慕他們還能在這校園里多呆幾年，我舍不得這校園的粉筆，忘不掉在辦黑辦報時，灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭發的點點滴滴……我舍不得這校園里的花草，每每春天，鳥語花香、春風拂面。我們都會在走廊上溫習著功課，老師總會問我們為什么總在教室外讀書，這只有我們知道、誰都明白哪個還能擔保在這校園里多待幾年……
考試的前一天，我們都在我愛“六一”的紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級的一份子，今天，我在這里也代表了我們全班的心聲。
六年級的我也會為了父母的一個小小的諾言而努力學習，也奮力準備著六年級的畢業考試，六年級的我會看清人生榮與辱，笑傲世間的名與利！既喜歡寧靜淡泊的生活，又喜歡向往熱烈精彩的人生。六年級的.我學會了去珍惜。時間是無情的，不管你怎么呼喚，它永遠都不會倒流，就是曇花一現、天邊彩虹，六年短暫的。卻讓人難忘！
六年里，我學會了堅強，畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對自己眼前那一座座“困難大山”的態度，在屬于我的字典里沒有“半途而廢”這個詞。
六年級年的作文 篇3
今天是元宵節，元宵燈籠很圓，就代表著一家人團圓，而今天，我與媽媽坐上老爸的摩托車，來到了爺爺奶奶家，與他們一起過元宵節。
大人們都在聊天，而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的，只是迅速地吃著自己的那碗飯，為的就是能快點兒玩上踩氣球游戲。
出去玩夠了，再滿頭大汗地回來，再去喝了幾杯可樂，好了，玩也玩夠了，喝飲料也喝膩了，接下來玩什么呢？我說玩“三個字”，大家又說太累了，沒辦法，只好與他們一起休息嘍，我也坐了下來，無聊地看著天花板，沒什么好玩的'。老爸好像看出了我們的心思，進了一個房間，不知道他在干什么，所以我好奇地走了過去，想看個究竟，可還沒走到那邊，一群氣球迎面而來，我被嚇得差點兒就坐到了地上。在我驚訝時的時候，其它小孩正踩著氣球呢！我不想輸給他們，所以也加入了進去。一個，兩個，三個…………我一共踩了八個氣球。
“最后一個氣球來了！踩到了會有獎哦！”聽到這句話，我連忙去踩那最后一個氣球，可它總是忽上忽下的，怎么也踩不中它，大家都累了，我想坐下來休息，不料卻坐爆了最后一個氣球，就這樣，我獲得了一個電動玩具狗。
這真是一個快樂的元宵節！
六年級年的作文 篇4
一個風和日麗的下午，我們一家三口帶上兩把鏟子、兩把剪刀、一個大袋子和一個籃子去九龍濕地挖薺菜。
我們路過一片菜地，當時爸爸媽媽說：“走吧，這里肯定沒有薺菜。”我說：“進去仔細看一看吧，萬一有呢！”在我的堅持下，終于發現了星星點點的薺菜。這里的薺菜不僅個頭小而且很老，分布得零零散散。我們一會兒就沒了興致。
這時，爸爸突然說：“那邊有兩個阿姨在干嘛呢？是種菜嗎？”“不是！”我肯定地說，“因為她們鏟一下地，手里就抖一下，還在裝袋子！”“你跑步最快了，派你去當偵察兵！”媽媽興致勃勃地說。
我飛快地跑了過去，看到一大片薺菜。當時我就高興地跳了起來，然后又迅速地調頭，一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽，這里有好多薺菜，快來挖呀！”爸爸媽媽也跟在我后面跑了起來。我儼然成了一位導游。
經過這次“重大發現”，我的地位就直線上升了。我開始給爸爸媽媽分派任務了：媽媽負責剪菜根去雜葉，我和爸爸負責挖。只見他右手拿著鐵鏟，對準薺菜的根部用力鏟到土里，咔嚓一聲，根斷了，爸爸左手抓起薺菜抖一抖上面的土。他用這個方法，越挖越多。他高聲喊：“楊予暢，幫忙運到媽媽那里！”這時候，我又變成了運輸工。我雙手捧起鏟好的薺菜，跑到媽媽身邊，放下薺菜，再跑到爸爸身邊。媽媽坐在田埂上，先用剪刀對準根和葉子的銜接處，再修剪發黃的葉子。
來回運輸幾次，我身上大汗淋漓，恨不得把漂亮裙子脫了下來。這時，我看見爸爸挖得滿頭大汗，趕緊從袋子里拿出水杯，喂水給爸爸喝。
大約兩個小時后，我們三個人都有點腰酸背痛了。于是，三個人交換了“工種”，我和媽媽換成挖薺菜了。我們兩個鏟進去很深，費了九牛二虎之力把鏟子拔出來的'時候，帶出來一堆泥土，又直接運到爸爸那里修剪。爸爸看了看薺菜又看了看地上，搖了搖頭，嘲笑我們像在翻地。
我發現薺菜分兩種，一種是板葉的，葉子寬一點的；一種是散葉的，葉子毛茸茸的。挑薺菜可不是一件容易的事，長花的太老，不要；太小的不要。我告訴你們一個秘密：薺菜的葉子發灰，不是老了，而是被霜打了。
當袋子里、籃子里的薺菜已經裝得滿滿當當時，我們收工了，帶著自豪、喜悅的心情，滿載而歸。我們約定下個星期六再來。
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