五年級的作文【優選8篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“我要飛得更高，飛得更高！”我一邊哼著小曲，一邊“啪”一聲坐到了那個搖搖欲墜的板凳上。
我翹著二郎腿，坐在板凳上，愜意的看著手機，刺眼的陽光精準的射到了我坐的那個位置，“今天怎么運氣這么好？板凳都不用挪，就能曬太陽，肯定是老天爺喜歡上我了。”我自言自語著，卻不知一份危險即將從天上掉落。
只聽“咔擦”一聲，板凳的靠背輕輕響了一聲，可我卻渾然不知，繼續往后躺。“哎呀呀媽呀！”我嘴里不禁嘟出這些外星語，半個身子騰空后，兩只手迅速支撐著地，這樣才阻止了危險的降臨。
剛剛還在地上支撐的兩只手，又用更加快的速度起身，我呆在了那里。“朵，板凳咋這樣了，發生什么事兒了？”姐姐驚訝的問道。“板凳……散了”我結結巴巴的回答著。
我趕緊把板凳安好，放到了墻邊。“剛剛發生什么事了嗎？”我厚著臉皮問著姐姐，“我知道沒啥事，對吧？”姐姐剛要回答，我又插了嘴。
說完，我就灰溜溜的離開了板凳被解體的“犯罪現場”。“朵，你這次飛得可真高！”“啥？”“你剛剛不是在唱飛得更高嗎？”姐姐充滿疑問的說，“嘿嘿”尷尬的.笑容從我嘴中“飛”了出來。
吃完午飯，我有點心神不寧，心里總覺得有種不祥的預感，就在我在心煩意亂的時候，姐姐的聲音又傳入了我的耳畔，“朵朵，媽媽說讓你來一下。”完了完了，不祥的預感驗靈了。
大家都來評評理，是不是那個板凳太脆弱，絕對不是因為我胖吧！肯定是它嫌我比它長得好看，因為嫉妒才這樣的。
不說了，我要給老媽解釋去了。
五年級的作文 篇2
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個奧特曼的，在無聊中，我翻著翻著，被眼前一個個生動有趣的.故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。
有一次，我和一個朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書來解悶，忽然發現在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學了幾招，覺得對付他綽綽有余了。一個星期后，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：“哥們，要不要再來殺幾盤呀？”我故意弱弱地說：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑，其實我心里早就打好了如意算盤，不一會兒，我就用書中的招式把他殺了個片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”
我不斷地從書中學到新的知識，我也非常愛惜書，有一次，一個小表妹到我家來玩，把我的《三國演義》撕了兩頁，我非常生氣，平常我最愛這個小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過……
書在我傷心的時候給我帶來快樂，在我需要的時候給我力量，給我幫助，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
五年級的作文 篇3
夏天是安靜的。在我的印象中，每當吃過午飯，家里都會安靜的有點可怕。大街上，也是鮮有車輛經過，太陽照射著大樹，影子映射在柏油路上，猶如在大海之中，身臨其境。
夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時候，從早到晚，到處充斥著知了的叫聲，它的叫聲不會打擾到人的休息和工作，在現在這個水泥和風沙的城市中，知了早已不知了蹤跡，讓我總是覺得夏天開始變的不完整了。夏天的特產還有雷聲，大雨伴隨著電閃雷鳴，毫無征兆的就從天空飄了下來，讓人毫不勝防。夏天的.雨來的快，去的也快。只留下絲絲涼意。
夏天是懶惰的。午餐后的夏天，總是讓人覺得無比懶惰，什么都不想干，只想在樹下打個盹，陣陣微風吹過，感覺比在空調下爽得多。就是在午覺醒來后，也是毫無精力，熱的人“無所事事”。
夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著，有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能傾巢出動的游玩作樂，與他的相處我們有了更進一步的適應。
春聞百花秋望月，夏吹涼風冬聽雪，時光總是和季節攜手前行，不留下一點痕跡。在四季的輪回中，我們也畫下了自己的年輪。
五年級的作文 篇4
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一齊，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，就是一個學校的清潔工，她老就是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。
“哦，好的。”她指的就是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進了垃圾車。
她見了，便不再說什么，只顧著埋頭掃地。又就是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來，小李子與劉妍希下意識的'往后退了點，我與胡怡則沉默以對，只等她發話。“你們要管好這些學生，不要亂丟亂扔，破壞學校的衛生環境！”她對我們說。
這時，我觀察到她的手上貼滿了劣質膠布，我瞬間明白了，老人每一天都要來學校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經飽受寒風的折磨啊！
“還有，長廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜啊！”她不管我們就是在聽還就是沒聽，還繼續說。
可她說到這，我已經無比愧疚了。每一天放學后，辦公室的一個角落里準會有同學們遺失的衣服，沒有一個人來認領，難道他們不明白父母賺錢就是來之不易的嗎？難道他們不懂錢的價值嗎？
“你不要也能夠，但你能夠捐助災區，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你為何要這樣拋棄啊？”老人為這種浪費而感到惋惜！
她可能沒有什么文化，認識的字可能還沒有我們多，可在道德品質上，我感覺她勝過我們許多。望著老人飽經風霜的面孔，一股深深的感動油然而生。
五年級的作文 篇5
每個人都會有一些愿望。雖然有一些愿望是不可能實現的，但有些愿望只要你去付出了，去努力了就一定會實現。我也不例外，我的愿望有三個。
我的第一個愿望是：長大后當一名教師，因為這樣可以把更多有益的`知識教給學生，讓學生成為一名有用的人。
我的第二個愿望是：我每天都可以去圖書館看書，有時我也會想象，如果每天都能呆在圖書館該多好呀！只要一到星期六有時間的話我都要拽著爸爸帶我去圖書館。因為我一到圖書館就覺得浸在了書的海洋里，再也無法自拔了。好幾次都是爸爸非拉著我回家的，我沒辦法，只好依依不舍的回了家。
我的第三個愿望是：我想快一點長大，每次看見媽媽，她雙眼的眼球都布滿了血絲，我想讓媽媽好好休息一下。媽媽每次上班都要到很晚才能下班，一回到家還要檢查我的作業。我覺得媽媽太辛苦了，所以我想快一點長大，長大后為媽媽排憂解難。
這就是我的三個愿望，第一個愿望：長大后當一名教師，把更多有益的知識教給學生。第二個愿望：我想每天都浸在書的海洋里，有看不完的書。第三個愿望：我要快快長大為媽媽分憂。雖然這只是三個普普通通的愿望，但這三個愿望是我最大的夢想。
五年級的作文 篇6
哈哈鏡的發明者也許做夢也不會想到，他的神奇鏡子，讓一對“本是同根生，相煎何太急”的孿生兄弟反目，搞得跟仇人似的。
小黑和小黃是一對活潑可愛的孿生小狗，他倆身上長著一色的黃絨絨的小毛，有著一樣身高，兄弟倆走在大街沒人辯出誰大誰小。一天，小黑和小黃的主人外出，兄弟倆吃完早飯，躺在自家屋前的草地上，一邊曬著太陽，一邊聊著天。這時，幾只小耗子在他倆眼皮底下跑來跑去，小黑見狀很煩便對小黃說，去把幾只耗子“滅了”了。
“干嘛讓我去，這活應該由貓弟負責。”小黃不滿地回答。
“你今天必須把這活干了。”小黑帶著命令的口吻繼續說。
“我憑什么聽你的。”小黃不依不撓地答道。
倆人為捉耗子爭執起來，最后倆人一致同意，找一面鏡子看看長相，誰長得高大就聽誰的。
小黑和小黃來到小鎮上一家賣鏡子商店，這里專賣高檔時尚的哈哈鏡。兄弟倆走進商店一面鏡子前，小黑站在鏡子的凹面，看到鏡子里自己又高又長模樣，小黑心里美滋滋。一旁的小黃，看到鏡子里小黑的模樣后，心里不由吃了一驚。
為了盡快看清楚自已模樣，小黃趕緊走到另一面哈哈鏡前，看到凸面中自己的長相，小田不由失聲叫道，我怎長得這等模樣。
聽到小黃的叫聲，小黑趕緊走到他的`鏡前，只見鏡中的小黃又痩又小，活像一只耗子。小黃不敢相信自已長相與小黑的差距如此之大，他用右手揉了揉眼睛，又用左手擦了擦鏡子，生怕看錯了。不論小黃怎么努力，自己在鏡子里的形象沒有發生改變。此時，小黃傷心地哭起來，獨自離開商店。
自從小黑和小黃照完鏡子后，兩兄弟的心態發生了變化。小黑開始變得傲慢起來，把家務全部推給小黃去做，一旦活干得不好的話，還會遭來小黑一頓訓斥。不僅如此，每天吃飯時，小黑坐在桌邊品嘗美味佳肴，小黃站在一旁當起服務員。以往都是兩兄弟一起結伴出門，現在，小黑獨自一人，嘴里叼著香煙，目空無人霸氣十足地在街上招搖過市，而整天沉默不語的小黃卻自卑地呆在家里
一段時間過后，兩只小狗的主人回來了。主人在得知兄弟倆照鏡引發風波后，主人對小黑說，不要被外部虛假東西蒙住雙眼，盲目地驕傲自大起來。小黑對主人的這話很不服氣，明明看見鏡子里兩人長相不同。
為了讓小黑口服心服，主人帶著兩兄弟，來到鎮上另一家普通鏡子商店。在這家商店一面子前，鏡子里兄弟兩人長相一祥。小黑和小黃被鏡子搞迷惑了，看見兩人的表情，主人微笑地解釋說，你們倆當初照得是哈哈鏡，這種鏡子表面凹凸不平，小黑你照的正好是凹鏡，鏡中的你變得又高又長，而小黃照的是凸鏡，在鏡中形成的模樣是又痩又小，聽到主人的解釋后，小黃的臉上有了笑容，恢復了過的自信，小黑感到很愧，主動向小黃賠理道歉，兩兄弟和好如初。
哈哈鏡折射出一個道理，人的眼睛不要被表面現象所迷惑，要正確認識事物的本來面目。要實事求是的評價自己，不要傷害自己的親人和朋友。
五年級的作文 篇7
這里承載我的夢想，這里埋藏了我的密秘，這里記憶著我的童年快樂，這里是我的智慧學校！
來！我帶你們來看看我的智慧校園吧！走進學校大門前，抬頭便能看見“經三路小學”這幾個金色大字印鉻在我的眼前，腳剛邁進大門內便看見六名迎賓生屹立在大門前。老師們一來他們就會齊聲說：“老師您好！”那一聲聲的“老師，您好！”是多么的動聽，多么的美妙啊！
踏進校門里，只見那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗桿上迎風飄揚，看那，校園里的花花草草和操場邊的老楊樹，楊樹邊上許多小楊樹多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀，正向大家快樂的招手。
你聽，那朗朗不斷的讀書聲。子曰：君子食無求飽，居無求安……那句句的詩是打動你心靈的音樂，像是一個樂隊在奉出的音樂，實在是太動聽了。中午的時候，我們開始了練字，那“吵唦”聲與翻頁聲形成了一曲獨有的`“寫字歌”那一橫一折，一撇一捺都是古老的文化，一筆豎，一筆折都是我們古人傳下來的文化。做為少先隊員，做為祖國的花朵我們一定要把這文明發揚光大……
教學樓的后面有乒乓球桌。下課后，小同學們都會在那打一會兒乒乓球，呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老師們有時也會來鍛煉一下自己，可很多同學都想和老師比個高低呢。廣場上有籃球場，我們高年級的同學都愛來打會。不過最好的還是操場中心的那塊草坪呀！每天都有人會在上面玩耍，有讀書的，有曬太陽的……真是一塊美好的地方呀！這也是承載我許多美好時光的地方。
我們的智慧校園美不美呀？美，你就來吧！
五年級的作文 篇8
我喜歡秋天，喜歡秋天香甜的味道，喜歡秋天金黃的色彩！
我喜歡秋天香甜的味道！
秋天到了，葡萄紫了，蘋果紅了，橘子黃了，空氣中彌漫著香甜的味道.各種水果的香味在空氣中彌漫開來，在爭先恐后地告訴人們：“我成熟了，快來采摘我吧！”田里的稻子是最謙虛的，飽滿的谷子掛在枝頭，羞怯怯地低著頭，仿佛是一位害羞的小姑娘.果香、稻香襲來，農民伯伯笑紅了臉，把小朋友們饞出了口水.
秋風襲來：稻穗翻起層層波浪，此起彼伏，像是飛奔的馬兒，奔跑著，跳躍著，你追我趕，前赴后繼.風吹稻子發出了嘩嘩的聲音，仿佛是它們在竊竊私語.
我喜歡秋天金黃的色彩！
秋風吹過樹木，樹葉被渲染上了金黃的'色彩，由嫩黃變成淺黃，由淺黃變成金黃.放眼望去，一丫丫，一樹樹，一片片金黃的景色引入眼簾，美到極致，無法形容.
秋風像一個調皮的孩子，總是愛捉弄弱小的草兒，它輕輕掠過小草的身邊，小草被吹彎了腰，冷得瑟瑟發抖，悄悄地穿起了淺黃色的外衣.那片黃色由近及遠，由淺入深，向遠處彌漫開來，整片大地都變成了一片的金黃，十分耀眼，十分好看！
草叢中的蛐蛐哼著歌，仿佛在為美麗的秋姑娘歌唱，它唱地十分賣力，希望秋姑娘能夠為它停留！
當那一片金黃變成深黃的時候，葉子漸漸開始掉落，一片一片的葉子從樹上掉落下來，像極了蝴蝶在蹁躚起舞，它們飛舞著，飛舞著，舞累了便落在了地上.地上的葉子越來越多，越積越厚，和地上的小草的顏色融為一體，相得益彰！
我愛秋天，愛它香甜的味道，也愛它美麗的色彩！
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