四年級作文300字

時間：2023-12-06 15:09:51 四年級我要投稿

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四年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　星期五晚上我在寫作業，突然感到迷迷糊糊。

　　我聽到一段熟悉的音樂，這是從哪里傳來的呢？我開始尋找。我聽見一個細小的聲音：“主人，主人，是我！”我回頭一看，是我的筆。我說：“你怎么會唱歌呢？”筆驕傲地說：“我不但會唱歌，還有很多功能呢!”筆又說:“我以前的`兄弟姐妹用起來經常沒水、漏水，把小主人的衣服弄臟了。現在科學家在我身上安裝了微型吸水器。如果我漏水了，微型吸水器就把漏掉的水吸進來，然后微型報警器就響起來讓小主人換筆芯。”我說：“你太神奇了，我喜歡你。”聽到這句話，筆高興得跳了起來。

　　筆又說：“我還會吸收太陽光呢！當天氣晴朗的時候，我會把太陽光收集起來；等晚上、陰天或沒電的時候，我就會發出光芒，你照樣能寫字。”……

　　我正專心致志聽著的時候，聽到一個聲音：“辰辰、辰辰，寫著作業怎么睡著了？”我醒來后‘發現是媽媽在叫我，原來這是場夢啊！真希望媽媽沒叫醒我，讓我繼續聽它講它那神奇的功能！

　　我希望夢想成真，我渴望得到一枝這樣神奇的筆！

四年級作文300字篇2

　　今天作文課上老師給我們帶來了一顆神奇的種子。一聽到“神奇”這兩個字，我的心中就產生了疑問：這到底是顆什么樣的種子？它神奇在什么地方？這一連串的.問題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。

　　老師把神奇的種子發給我們，我仔細地觀察，它穿著一件褐色的衣裳，樣子有點像橢圓形，表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的呢？簡直是“其貌不揚”嗎！

　　老師說，把它放到水里，它會發生神奇的變化哦！我們趕緊把神奇的種子放入水杯中，哇，種子的周圍立刻冒出了許多小氣泡，它的衣服慢慢有了裂縫。過了兩三分鐘，裂縫變大了，種子變胖了，它這時的樣子真像一朵小絨球。過了一會兒，種子變得更大，更胖了，像一朵盛開的菊花，又像一大團烏云，還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了，老師讓我們嘗一嘗，我喝了一小口，味道有點像茶水，還帶一點甜。這顆種子不僅有神奇的變化，還有許多好處呢！下火、治嗓子疼……

　　你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎？我告訴你它叫胖大海。伙伴們，你們覺得胖大海神不神奇呢？

四年級作文300字篇3

　　假如我會變，我要變成“哆啦A夢”。用他那神奇奧妙的各種工具幫助人們解決一道道不能解決的困難，實現人們內心的愿望。如果他想飛，就用竹蜻蜓飛行器讓它飛上天；如果他想擁有自己的房子，就用爆炸式地下室……

　　假如我會變，我要變得很小，因為我家里有很多電動的'玩具：電動火車，電動汽車，電動小車……，只要變小了，就能坐在電動玩具火車上，在“鐵路”上行駛，再在鐵路旁放一些花草，坐在車廂內看著窗外美麗的景色真是贊不絕口；坐在電動玩具車上，在“馬路”上行駛，看著窗外來來往往，川流不息的車輛；站在電動帆船模型上，向著“大海”的盡頭駛去……

　　假如我會變，我要變成小沈陽。他幽默搞笑，在舞臺上表演一出出精彩的喜劇節目，博得了千萬觀眾的笑聲和掌聲……

　　這些愿望，都要靠自己實現，所以要從現在開始好好學習，為美好的未來扎下基礎！

四年級作文300字篇4

　　星期天的下午，我和哥哥一起去天鵝廣場溜旱冰。

　　我和哥哥戴好頭盔，在胳膊和腿上綁好護具，把溜冰鞋一穿，就溜了起來。還沒有溜出一米，“咚”的一聲，我摔跤了，疼得我眼淚都掉下來了。呀，腳下的鞋子怎么不聽我的話？哥哥拉起我，告訴我說：“溜冰時不能東張西望，要走八字步，這樣才能不摔跤。”過了一會兒，我屁股不疼了，我看見廣場上溜冰的.人一個個姿態優美，有的像輕盈的蝴蝶，還有的像一陣風似的……我眼睛都看直了，下定決心說：“我一定要比他們溜得更好！”

　　我站了起來，像哥哥說的那樣慢慢溜了起來。慢慢地，我可以溜得很穩了，哥哥向我豎起了大拇指，夸獎我真棒！我充滿了信心，心中又得意起來，腳下的速度越來越快，“咚”的一聲，我又重重地摔了一跤。我真不該不聽哥哥的話東張西望，現在倒好，我自作自受，又摔了一跤。

　　等到要回家的時候，我已經可以在場子里熟練地自由來去了。這次溜冰讓我明白了，失敗了不要緊，堅持加上努力，一定會成功！