雪二年級作文

時間：2023-12-05 18:25:26 二年級我要投稿

雪二年級作文9篇[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雪二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪二年級作文9篇[熱門]

雪二年級作文篇1

　　今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說：“媽媽，帶我去堆雪人好嗎？”媽媽說：“現在天太冷，下午再說吧。”經過我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終于答應和我一起堆雪人了。

　　雪還在一直下，開始堆雪人了，我拿著簸箕往雪里一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起鏟雪，我們把雪都堆到一起。不一會兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對好了。開始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來一個大塑料盆，在盆里放滿雪，然后將雪壓實，因為雪人的身子很大，我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來，我感覺雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發現雪人頭上有很大的縫隙，然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的.眼睛。腳下有一塊三角形的石子，就拿他當鼻子吧。拿什么當嘴呢？我想了想，家里有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當嘴，于是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點什么，媽媽建議說：“給雪人穿上衣服吧。”我說：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當做衣服的扣子。媽媽看了看雪人，說：“兒子，那么大冷的天，給雪人來頂帽子吧。”我飛快的跑到家里，拿了一個裝酒的盒子把它拆開，放在了雪人的頭上。

雪二年級作文篇2

　　美的事物了。我愛雪記得我第一次知道雪的名字是在幼兒園里得知的。那個時候我總是傻乎乎的總共是想看見雪花是什么樣子！媽媽說：“那要等到你再次長大一次的時候才會看得見！”

　　我便記住了媽媽這句話我成天想著長大長大！等啊！等啊！終于等到了那一天！我便開始我看見雪了！我高興的自拍手叫道：“我這就是雪么？太美妙了！”我高興的對媽媽說：“媽媽！媽媽！快看呀！雪是雪！”這時媽媽對我說：“雪有什么好看的呀！我都看了無數遍了！”我有好奇的問：“媽媽！那也就是說媽媽活了無數歲嘍！”我哈哈的笑！媽媽好像也被我說得不好意思了！撲哧的一聲笑了媽媽笑了！我又調皮的說：“噢！噢！媽媽笑了！媽媽笑了哈！哈！”那時還不懂事的我對雪有著無限的熱愛！現在回想起來已經過了6年了我已經從哪個兒童時代過來了！可是對雪的向往始終沒有間斷過。只要下雪我還是回想過去那樣看雪！跑到窗前靜靜地看著雪花飄飄灑灑的樣子十分動人！白色的雪花成千上萬的.飄在人間好像數萬只和平鴿在飛舞一般！雪！當我無聊的時候外面又下著雪，我就會拿出黑色的卡紙細細的端詳著每片雪花的樣子，慢慢等我就開始離不開學了只要有雪在我好像一輩子也不會寂寞，希望永遠的望著天空等待今年第一場雪的來臨！

　　雪！帶默哀的一首詩……

雪二年級作文篇3

　　星期天，下了一場小雪，我和媽媽滾了兩個雪球，一個稍微大些的圓球，當雪人的身體，另外一個雪球當作雪人的頭，媽媽回家拿了黑豆、紅蘿卜、帽子，在停車的地方，我們還撿了一個大紅花，黑豆做雪人的兩顆眼睛，紅蘿卜作鼻子，媽媽把大紅花系在雪人的脖子上，作圍巾，然后媽媽給雪人戴上了一頂彩色的帽子，最后我給她起了個名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。

　　我真舍不得離開“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我們有她的.照片，想她的時侯我們能看看她！

　　一起來看看，我和她的靚照吧！

雪二年級作文篇4

　　下雪了！下雪了！我快速地跑出家門，我好想盡情地玩一玩。

　　我在雪中伸出手，讓雪落在我的手中，可是，雪花一落在我的手上就變成了小水珠，真神奇啊！

　　接著，我又仰起臉，想嘗一嘗雪的味道，啊！雪花落到我的嘴里了！雪的.味道好特別啊！怪不得植物那么喜歡下雪呢！春天，它們就能喝飽了。

　　我又在雪中踩起了雪，“咯吱咯吱”的聲音，就像我彈鋼琴的聲音。我一抬頭，前面有好大一大片雪啊，我一下子撲了過去，沒想到，我的鼻子被磕到了，我仔細一看，原來是一面墻啊！墻上的雪好像在笑話我說：“都怪你小子太淘氣！”我摸著鼻子，不好意思地笑了。

　　雪花把這個世界都變白了。樹木變白了，房屋變白了，大街變白了，甚至停在路邊的車也變白了，把我也變成了會走路會說話的雪人了！

　　啊！潔白的雪，美麗的雪，你是可愛的小精靈，我愛你！

雪二年級作文篇5

　　下午，我一個人在家里，剛把作業做完，媽媽就打電話給我說：“鮑奕錦，今天我們在外面吃飯，我現在辦公室出來，你下來到樓道門口等我。”我說：“好的！”于是，我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花，有：正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的一朵朵美麗雪花。我驚呆了，從來都沒有看過這么美麗的雪花。不一會兒，我就看見一朵巨大的雪花在空中慢慢的飄下來，我連忙伸手去抓，可是剛抓到了手里，雪就化了。

　　我玩的'正開心的時候，媽媽來了，我就跟著媽媽去吃飯了。我想說“多么美麗的雪天啊！”

雪二年級作文篇6

　　今天，我和哥哥、媽媽、阿姨，還有苗苗和豆豆（我的兩個妹妹）一起去冰雪世界玩。冰雪世界在帝壹層附近的一個廣場上，面積不算大，周圍有兩個公共自行車站點。

　　我們看了看地圖，不算太遠，就決定騎自行車去。因為只有三張卡，也就是三輛車，所以分配情況是：哥哥帶豆豆，阿姨帶苗苗，我一個人自己騎，媽媽跑步。哥哥聽了這個消息后，呆若木雞，我則在旁邊幸災樂禍地笑著。

　　我們出發了，我騎著自行車，騎在最前面。到了車站，我把車還回去，看了看被遠遠甩在后面的他們，哭笑不得。過了好一會，他們才過來，我走到一個深藍色建筑物旁邊，說：“應該就是這里了。”我們在買票的時候就感到十分寒冷，里面肯定更冷，所以我們在外面租了棉衣。我們走了進去，立刻感到一片刺骨的`寒冷，我趕緊把脖子縮進衣服里，像一只縮頭烏龜。

　　我第一眼看到的是一個“雪池”，里面有些玩沙子的東西，我對這些絲毫不感興趣，往前走了一段路后，看見三個冰塊滑滑梯，我玩好長時間。又想看看再往前走有什么，于是我繼續往前走，又看見了兩個巨型冰塊滑滑梯，圍繞著一個冰上碰碰車。我興奮極了，玩了滑滑梯，又玩了碰碰車。最后一個就是欣賞藝術品了，大大小小的藝術品展現在我眼前，看得我眼花繚亂。

　　我真希望每天都可以那么開心。

雪二年級作文篇7

　　今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

　　我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。

　　開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的'大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。

　　整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。

　　可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

　　我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

雪二年級作文篇8

　　冬天到了，到處都飄著潔白的雪花。雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落下來。

　　雪花，就像煙霧一樣輕，像云彩一樣白，像寶玉一樣潤。親吻著久別的大地。

　　幾朵雪花飄落在窗臺上，我仔細一，看著幾朵雪花的形狀，都是六角形的。有的像六角星，有的像六片花瓣。

　　雪花，它像蝴蝶一樣調皮。一會落在屋頂上，一會落在窗臺上，一會落在窗臺上，還時不時的撞在行人的臉上。

　　道旁的那棵樹上，落滿了雪的樹枝，被那冰冷的冬風吹的不住的抖動，樹枝上的雪被抖落下來，但繼續飄落下來的雪花立刻又重新給數們穿上潔白的新裝。

　　大地一片銀白，房屋上，大地上，都被覆蓋上了一片片厚厚的'積雪。光禿禿的樹枝上開滿了一片片美麗的白花。常青的松柏，也戴上了銀白色的皇冠。公園上的圍墻上落滿了白色的雪花像一條白色的蛇，蜿蜒曲折。

　　雪花給過冬的麥苗蓋上了棉被，勤勞的農民伯伯看著紛紛飄落的雪花。一一定會喜笑顏開的說：“瑞雪照豐年。”

雪二年級作文篇9

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

　　下午，風停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人。”囑咐過后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個雪人，可是，沒有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發現，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團一個小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實算不上“滾”應該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費盡九牛二虎之力，才把它安安穩穩放在了我們家小房門口。可是，只一個放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的'縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實，再抹，再摁實……終于好咯！

　　接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什么當眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣，一個紅一個藍，將就著吧！可更大的問題又出現了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴，半個瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我為難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！ ”

　　一陣忙碌之后，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛雪景，不光因為它美麗，還因為它告訴了我一個深刻的道理。

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