一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
一米八的個兒，身體非常強壯，頭腦聰明，四肢發達。
今天，我和爸爸去媽媽的學校跟那里的同學們打籃球，我爸爸打籃球可厲害了，投籃、掛籃、傳球一般人都打不過他，只見他在球場上左撲右閃，一下子進球了。我爸爸打籃球是一般的人打不贏的哦。
我爸爸非常愛說普通話，每天只要有時間就會教我說普通話。
我爸爸真厲害、真聰明，我愛爸爸。
篇2：我的爸爸一年級作文
我爸爸是一位老板，爸爸的個子很高很高，臉圓圓的，像一個紅紅的`大蘋果。爸爸的脖子短短的，肚子圓圓的胖胖的，好像一個伊麗沙白。
我爸爸對自己的工作非常認真，天天都是早出晚歸的非常辛苦，他天天回到家都拉著臉，我心里想爸爸工作一定很忙。我對爸爸說：“爸爸你辛苦了。”爸爸說：“這是我應該做的。”我說：“你真是我的好爸爸!”
一年級作文 篇2
春天來了，天上一群群小鳥正在唱著歡快的歌，柳樹被春雷的聲音給吵醒了，柳樹看著那么美麗的風景高興的對春天點頭彎腰。冰雪融化了，百花也齊放了。小草越長越綠了，青蛙、蛇等動物都醒了，人們也換上五顏六色的春裝了。
今天下午爸爸帶我到田里找春天。我看見一大片黃色的油菜花在陽光的`照射下就像一顆顆在發光的星星。啊，春天多美呀！
一年級作文 篇3
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現在更高了。小時候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時，從我家門前路過的`人，都會緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時，我也了解到桂花可以做糕點。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家，不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊！
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花啊！
江蘇蘇州常熟市商城小學一年級:桃藻櫻花
一年級作文 篇4
今天，陽光燦爛我正在學校里認認真真地上課。下課了，我一看窗外，哇!好多烏云在天空上啊。又過了一會，燦爛的陽光不見了。滿天的烏云開始下起了蒙蒙細雨，再過了一會，烏云更多了，黑沉沉的天讓人感到恐怖。
忽然，細雨變成了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦——雨聲越來越大，路上的行人撐起了五顏綠色的傘真好看，馬路上的汽車在馬路上飛奔而過，連花草樹木也在享受雨的'滋潤。慢慢地大雨越來越小，最后雨終于停了。空氣變清新了真舒服，忽然，一陣微風吹來，涼快極了。雨后的美景真讓人陶醉啊!
一年級作文 篇5
春天來了，天氣很晴朗。大力和田方在校園里栽樹，大力拿著鐵鍬挖個樹坑，一個樹坑挖好了，田方挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。幾年后，小樹變成了大樹，成了田野里的一處美麗的風景。
老師的'話：這是在一年級時寫的看圖寫話，很顯然，孩子很會使用課文中學的詞語，這是一個好的習慣。 春天到了。一個星期天，天氣晴朗。小明、小青、小紅、小麗和立立約好去植樹。有的在插樹苗，有的在澆水，有的在填土。他們種的很開心。因為他們給祖國多添了一點綠。
一年級作文 篇6
昨天，我和爸爸去彭祖廣場玩滑板。
我們倆興高采烈地走到彭祖廣場，討厭的'老天爺就下雨了。真倒霉，我和爸爸趕快往家跑。跑著，跑著，雨就跟著我們跑起來，它也越下越大。好象是我們招惹了它似的。哎，雨啊，你可真夠恨的，害我連滑板也沒玩上，還淋成了一個落湯雞。
昨天的雨可真大呀！
一年級作文 篇7
激動人心的時刻就要到來，嘉綠苑操場上猶如炸開了鍋，全校師生聚集在操場兩邊觀看四年級的拔河比賽。
比賽快要開始了，昨天選出的“人才”躍躍欲試，紛紛表示：“一定要拿第一！”
“嘟——”隨著哨聲響起，我們和四（1）班的對決開始。不費吹灰之力，我們班輕而易舉地打敗了對手。
我們不負眾望，得了第一，我們懸著的.心總算落了下來。這次又給我們班增添了一個光輝的歷史。賽后，我們回到教室，我們高興得一蹦三尺高。你要問為什么能贏，我想團結一致，不輕言放棄，這超過拔河本身的意義吧！
一年級作文 篇8
這些日子在家里，我最怕聽見電話鈴聲，因為我每次聽見電話鈴聲就心煩意亂。
開學后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打來電話，要求和我核對數學家庭作業的答案。我當時遲疑了好一會兒，最終沒有答應。小雅沒有辦法，改口向我“請教”了幾條不會的題目。我在給他講解的時候，聽到電話那頭傳來“沙沙”的聲響。我想小雅一定在紙上做著記錄，我真想叫她停下手中的筆，不要抄我說的.答案，耐心地聽我講，把它聽懂了，再做一遍，以免下次遇到類似的題目還是不會，可我不知怎么的，話就是說不出口，因為我怕傷了朋友間的感情。不一會兒，小雅放下了電話，我的心也灰蒙蒙的。
我繼續寫作業，沒過多久，電話鈴又響了起來。我原本不想接，可又轉念一想，如果這電話是家人打來的，不接電話又會讓他們擔心我沒有到家。我拿起話筒，剛說了聲“你好”，那頭就傳來小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一樣，想和我對答案，被我一口回絕了，她也問了我幾道她不會做的題目，并且一邊聽一邊抄錄答案。
以后，每天這個時候，小雅和小婕都會打來電話問題目，每次電話響起時，我都想把電話線拔了，可又怕家人打不進，真是為難！
我想對那些喜歡和別人對答案的同學說，你們不能抄作業或對答案、那樣既害了自己，又難為了別人；再說，就算你的作業因此全對了，又有什么意義呢？
一年級作文 篇9
周五放學，幾個同學說要一起去包餃子。我也想參加，可惜媽媽要開會。
晚上，媽媽把小朋友搞活動的`照片給我看，有包餃子的，有到超市買玩具的，還有鉆帳篷的。看到大家笑得這么開心，我想活動一定非常有趣。我有點失望沒能參加。媽媽答應我，下次活動一定帶我去參加。
我盼望那一天趕快到來！
一年級作文 篇10
風和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風箏，來到公園里放。
公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風一路小跑。風箏像聽話的.小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風吹來，風箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風箏捉迷藏呢！幾只小鳥圍了過來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“這只燕子好大啊！”
小明看著飛上了天的風箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
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