五年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天，是使我難忘的一天，因為今天，我、萬好姐姐和陳懌飛三人將要在沒有家長的陪伴下獨自去新街口的新華書店買書。臨走之前，姨媽叮囑我們要一路小心，小姨對弟弟說一定要跟緊萬好姐姐。大家都有點擔心。
我們坐上了68路公交車，心里既激動，又有些害怕，激動是因為這是我們第一次出遠門，害怕的是萬一自己被弄丟了怎么辦呢？在長江路站下了車，我們進入了德基廣場，在地下通道行走時，萬好姐姐突然感覺自己的手里少了一樣東西，轉眼一看，呀，下車時還緊緊抓著萬好姐姐的手的弟弟不見了。我和她都焦急萬分，馬上回去尋找，結果發現弟弟手上拿了一個氣球向我們跑來，原來，弟弟很貪玩，被發氣球的`阿姨吸引過去了，于是，他立馬跑去拿了個氣球，可等他回來時，我們早已不見了，他也嚇壞了，他一直往前走，終于找到了我們。
終于到了新華書店，我們這兒翻翻，那兒看看，非常自由，也沒有爸爸媽媽約束我們，想干什么，就干什么。我們盡情的挑選著自己喜歡的課外書和必要的教輔材料，在新華書店看了1個小時的書，我們順利的回到了家。
通過這次體驗，我深刻感覺到自己長大了，可以自己照顧自己了。我也忘不了這難忘的一天。
五年級作文 篇2
那只有著冰藍色翅膀閃耀著光芒的蝴蝶，我追著它跑了很久。
它上上下下地舞動著，陽光下，它的翅膀折射出令人眼花繚亂的光芒，隨它一起舞動的網子卻怎么也套不住它。
蝴蝶啊蝴蝶，快讓我抓到你，我默念著。
我是那樣地迷戀它，雖然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但腳仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。
蝴蝶原本流暢的飛舞。突然，“呲……”的一聲，一道影閃過，空氣中傳來一陣撕裂的輕響。一小片殘破的蝶翼隨著氣流，晃晃悠悠地飄落了。“啪”，網子一下扣了下去……
蝴蝶在網中拼命掙扎，流水般溫潤的曲線上，出現了一個鋸齒狀的傷痕。我怒視著那個“兇器”——一個黃色的'蝴蝶網，然后抬頭，一個大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的網子。
“喂喂，你要干什么！”我不客氣地按住他的手。
“怎么了？”小男孩脖子一橫，蠻不講理地說，“要不是我攔住蝴蝶，你能抓到？”
我無言以對。
對，他說地對，是有他的功勞，可他只把蝴蝶當個玩具，他的口氣，恐怕這蝴蝶被他活活拍死，他也只會當丟失了個玩具吧。
憤怒與傷心，讓我脫口而出：“你有什么資格捉它，好好的蝴蝶傷成這樣，你只當一個壞掉的玩具！”說完，我癱坐在一旁的座位上，沒了力氣。
每個生命，都值得被溫柔對待！
五年級作文 篇3
今天萬里無云，我們小記者們榮幸地去中醫院參觀了一回。
一路上我們嘻嘻鬧鬧的，不久就到了這諾大的中醫院門口，剛走到里面，原本七嘴八舌的隊伍一下子變得鴉雀無聲，而且還特別有禮貌地齊喊門口值班的護士姐姐：“姐姐好！”護士姐姐溫柔地對我們微笑，說：“你們好！”
我們爬到六樓，聽一位中醫介紹關于醫學的知識，比如：中醫、西醫的特點；中醫、西醫兩種不同的治療方法；《中醫四大經典》有哪些；中醫有哪些名人……其中，讓我印象深刻的是這樣一句話：中醫不僅是一門醫學，還是一門哲學。學好中醫，不僅可以養生、治療疾病，還可以修生養性。
后來我們去了針灸、拔火罐的治療室。我們來得真是巧，剛好有一位叔叔在做針灸，好奇的`我們立即上前圍觀，還調皮地問那位叔叔：“叔叔，疼不疼啊？”叔叔每回就搖搖腦袋，擺擺手說：“不疼不疼。”醫生還把叔叔當作實驗室里的“小白鼠”，讓他配合著做了一次拔火罐教學，叔叔這個“小白鼠”樂在其中。醫生先用鑷子夾著一塊煤，再用打火機把煤點燃，煤一下子就燃出了一團火焰。醫生用熟練的手法將火罐在煤上燒一下，然后迅速地輕輕摁在叔叔背上，拔火罐吸住叔叔背上的肉，慢慢的肉由白變紅，再由紅變紫。當我們看到了這一系列變化又馬上問正在閉著眼睛享受的叔叔：“叔叔，舒服不？”叔叔慢悠悠地回答我們：“嗯~舒服極了！”
我們還去了最后一個地方—中藥房。走在離中藥房還有十多米處，就傳出一股難聞的氣味，當我們越走越近時，那股難聞的味道竟奇跡般的消失了。中藥房里有蟑螂、甘草、靈芝、板藍根等許多中藥。
天氣越來越冷，所有的同學以及老師們都要多穿點衣服，以防感冒，這樣才不會進醫院。就算進了醫院，我們也要乖乖地把藥喝光，畢竟良藥苦口利于病嘛。
五年級作文 篇4
羊村里住著一只肥嘟嘟的懶羊羊。他天天吃喝玩樂，上課老是做白日夢，被稱為村里的“懶惰大王。”
第一屆美食節快到了，這次要選拔“天才廚師”。懶羊羊想：“我天資聰明，我也去參加，既可以做好吃的給自己，說不定還能獲獎呢。”于是，他就報名了。
比賽那天，陽光明媚，選手們個個胸有成竹地走到桌前，等待比賽開始。村長咳了兩聲，拿起話筒說：“現在比賽開始！”選手們大顯身手，都做自己的拿手好菜。觀眾們聞著香味，都露出了饞相。
懶羊羊卻手忙腳亂，把黃油當成糖，把彩虹調味料當惡魔水，攪拌的時候用力過猛，把自己的臉濺得像小花貓一樣。觀眾們看了哈哈大笑。評委品嘗了前面選手的菜，都連連叫好，可嘗了懶羊羊的菜皺起了眉頭。評委說：“懶羊羊，你不是當廚師的料呀！連調料都還分不清呀！”懶羊羊聽了很難過，垂頭喪氣地回家了。
小灰灰聽說了這件事，跑到懶羊羊家，安慰他：“懶羊羊哥哥別哭了，只要你堅持練習，我相信你會成功的！”“真的嗎？”懶羊羊似乎高興了點兒。“相信我”小灰灰堅定地說，“世上無難事，只怕有心人。你會成功的！”懶羊羊像打了雞血般高興地說：“小灰灰，謝謝你的鼓勵，我會努力的！”
于是，懶羊羊對廚藝再次有了興趣，他去圖書館買了五本不同的菜譜，天天對著菜譜練習燒菜，還經常到飯店幫廚師做事，趁機學習廚師做菜的方法。經過半年多的.勤學苦練，懶羊羊終于做出了美味的菜。他請了小灰灰品嘗，小灰灰吃得滿嘴流油，不斷稱好，連盤子都舔得光溜溜。
第二屆美食節到了，懶羊羊信心十足地報名了。評委嘗了懶羊羊的菜，驚訝地合不上嘴，情不自禁地贊道：“太好吃了！懶羊羊，沒想到你進步這么快，真有做菜的天賦呀！”評委們商量后，高聲宣布這屆美食節的冠軍得主為懶羊羊。懶羊羊十分激動，捧著獎杯熱淚盈眶。
從此，懶羊羊變成了勤勞的羊，不斷鉆研，立志要做出更好吃的菜給大家品嘗，村里的人稱他為“美羊羊”。
五年級作文 篇5
小小烏龜真可愛 在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養在陽臺上，養了它們一年多了。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩！
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢！
我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃！
我餓了，我就要吃乖乖的'！
”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。 還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了！
到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃！
我餓了！
”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。 小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛！
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