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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我家鄉的風味小吃有多種！但是我只鐘情菠蘿香粽！
菠蘿香粽的做法很簡單。客人來了，就從冰箱里把冰好的小香粽拿出來。在從鹽水中取出菠蘿，然后把粽子放在鐵鍋里，用熱水從上澆到尾，在把菠蘿切成片，挖500毫升的'糖放在鍋里，加溫到50~60度，這樣1~2分鐘粘乎乎的糖稀就出來啦~金黃色的菠蘿片，橙色的糖稀加上白里透紅的粽子！還沒吃就流口水了！！！把切好的菠蘿片和粽子倒在鍋里在挖一勺糖稀灑在上面。然后在加溫等5~8分鐘，香味襲人的菠蘿香粽就出爐了~~
常吃的客人們就知道這個有趣的吃法：先用筷子把粽子夾2半，再把一小片菠蘿放在其中，再灑一點糖稀在表面，然后……（嘿嘿你們是知道的）不會吃這個的人會在大家面前狼狽不堪、搞喜劇：因為是才吃這個的人不懂~他們是這樣的夾起菠蘿狂嚼，叉一個粽子狂咬，挖一勺糖稀狂吸~結果，吸了個大花臉~看到這情景人們都會樂開口的！所以又名---樂呵呵！！
希望讀者們有時間來，我會讓你嘗嘗這人間“美味”！
六年級作文300字 篇2
在班里，有一個我較為討厭的同學。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對濃的不太合適的眉毛。他好像跟安靜過不去似的，只要一靜下來，他的嘴就緊緊閉起來，好像憋得一肚子火沒出撒似的。
班里，數他最行。在別人不注意的'時候，他就會突然打別人。記得又一次，劉·在桌上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，他沒反映過來，慘遭“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂的牙都掉出來了，可是劉某卻差點腸子都被壓出來了。他不會歇著，我們班同學和老師都認為他有多動癥。
但出去外面卻是個“軟豆腐”。有一次，他和五班王xx去玩，王xx渴了讓他去買可樂，我看見他忍著心里的怒火，去買……
唉！這就是我們班最調皮的白。
六年級作文300字 篇3
快樂的暑假伴隨著一陣陣秋風，一陣陣秋雨過去了。新的學期開始了，我一踏進校門，美麗的景象映入眼簾。
一切都變了，原來的長方形舊鐵門換成了黑色“心”形門。門洞上面有大鐘表和幾盞射燈，門洞的后面是一個黃色的影壁，上面寫著“ 準時到校”四個大字。走進校園，一眼就看見了為新生報名的家長們，他們排著長長的隊伍，家長都迫不及待得讓自己的孩子早點上學。再早點上學。再往前，我突然發現學校里的聯合大器械變成了一個小小的“風景區 ”。我簡直不相信自己的'眼睛，因為魚兒在水中嬉戲，風車在慢慢的轉動，水面上還有一層薄薄的水霧，簡直是美中之美。
一進教室桌椅上落了一層灰塵，我們及時的打掃起來，有的擦桌子，有的掃地，還有的拖地，我們要把教室打掃的和學校相配。
新學期，新起點，我要更上一層樓!
六年級作文300字 篇4
“綠”地球一所謂的“緑”地球，也只是一個表面“粗糙”、內容“水彩”的球。
無所謂海，是被藍天染成的；無所謂樹林，像一塊無暇的翡翠；無所謂地，是連連通通的心。而在這地球上，卻生存著一種神氣的生物——人。二乘著車，把心坦然的放下，終于可以回老家了。我望著藍天中飄逸的白云贊了口氣：“總算是離開了都市，總算是離開了那個晦暗的.角落，總算是離開臭氣逼人的小道，也總算是離開了那個不平淡的生活。”心是放下了，可腦子那一幅幅凜冽的畫，卻在眼前閃個不停，“是誰這么隨意破壞森林，居然還大量砍伐樹木。”
我朝著車窗外大聲叫，窗外是一片被破掉的樹，它們喟息的躺在地上，永遠的嘆息。看到這般景象，我的內心砰砰直跳，難道除了城市能看到這樣的景色連鄉村里也有嗎？本來是一塊完整的翡翠，卻被那些無情者刮去。地球“綠”呀。地球被人類折磨的遍體磷傷，以快是奄奄一息。三起來吧！我親愛的人們，為了地球、為了生存、為了快樂，你們起來吧！拿出你們那雙傲氣的手，為地球這位偉大的“母親”負出點吧！我們只有這么一個地球，我不能再破壞，不要再抽打它，讓它變得慈祥，讓它變得康慨。
六年級作文300字 篇5
天剛下了一場大雨，地面上還濕漉漉的，太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。 這真是一場喜雨啊！那些口渴的樹苗使勁地喝水，花兒和草兒也顯得特別有精神，都露出了燦爛的笑容。哎呀，雨后的空氣真是清新，它讓人感到特別舒服，令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的'小溪，那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著，唱著歡快的歌奔向遠方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。 孩子們在小溪里面跑著、喊著，那嘹亮的笑聲飄向遠方…… 我在樓頂上看得出神，這時，不知是誰在樓下喊了一聲：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢，彩虹在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛、輝煌。 “知了，知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的美麗景色。 啊！雨后的美景真是一幅美麗的風景畫。
六年級作文300字 篇6
我有一個非常嚴格的爺爺，他眼睛大大的，個子高高的，兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴肅的臉，看似很慈祥，其實對我們要求很嚴格。但是，最近發生了一件事，讓我對他有了新的看法。
那時一個星期四的下午，我剛剛放學，我的爺爺就對我說：“寫完作業后，我要帶你去濱河公園里去玩，順便見一見我的老朋友，聊聊天。”我爽快的答應了。
于是，我開始寫作業，寫了不到半個鐘頭，我的作業就寫完了。但是，這個時候已經八點半了，飯還沒有吃呢！我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。
到了星期五下午，我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了，奶奶對我夢說：“早點回來，不能超過八點半。”我說：“嗯！”
到了濱河公園里，我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了，我閑得無聊，只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。
我聽到他們的話語，原來他們是久別重逢的.老同學，昨天打了一個電話，還不知道是誰呢，以為打錯電話了，他們倆說著說著，我的老爺爺竟然哭了，原來他也會哭啊，我從小到大第一次見他哭。
快到了八點的時候，我和弟弟還有爺爺一起回家了。
我發現我的爺爺他原來一是那么慈祥，其實也并不那么嚴格。
六年級作文300字 篇7
這幾天的天氣一直是陰天，天空霧蒙蒙的，春風也變得涼颼颼的。今天，天氣依然是這樣子，風吹得好冷，總感覺是要下雨的樣子。
第二節課間的時候，天空竟然落下了小雨，這可是今年春天的`第二場春雨了，這次的春雨可真是與眾不同，它是“唱著歌”來的……
當時我正在教室里改錯題，只聽見同學們都大喊：“下‘冰雹’了。”我趕緊跑出去看，只見晶瑩透亮的小冰粒隨風飄落，像流星一樣從天空滑落下來。落在地上的時候，小冰粒圓圓的，像個淘氣的娃娃，落到地上又彈了起來，真好玩。這些冰粒打到樹葉和玻璃上，發出了刷、刷、刷的聲音，踩在腳底下發出了咔哧咔哧的聲音，打到臉上還有點疼哩！
放學的時候，我發現這些小冰粒變大了一點點，密密麻麻的落在汽車上，白白的一小片，一小堆。小冰粒越下越密了，它們好像在一條高速公路上飛快的奔跑，時不時還跑到我臉上給我打招呼，跑在我的身上和我捉迷藏。
中午天氣慢慢變暖了，小冰粒在空中全都化成了水，變成了一個個小雨滴，沙沙沙從天下落下來，小雨滴落在水洼里撲嗵、撲嗵，小雨滴打在玻璃上，叮叮、叮叮……
怎么樣？“春雨姑娘唱歌是不是很好聽，我覺得很動聽，因為它是唱給大地母親最美的歌。
六年級作文300字 篇8
不是每次試驗都一次成功，必須經過上千研究方才行。偉大的科學家愛迪生正是由于通過堅持不懈的實驗才成功。但我們能體會出他在實驗中付出了多少又失敗的幾次。是的，“失敗是成功之母”正由失敗，才有我們的上進力。失敗給了我們不懈追求的動力，讓我們向目標前進，不甘落后。所以，要為失敗喝彩。
在小的時候，有一次，媽媽讓我蒸米飯，可是我不會蒸，媽媽就耐心地對我說：“蒸米需要有耐心的`，不是你說什么時候熟的。我記住了媽媽的話，我先把盛米的東西拿來了出來，然后我學著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，終于淘干凈，但是我把米里的營養都淘了出來，我管他三七二十一的，隨后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，沒過了米，我把盆子放進電飯煲里，讓米在鍋里蒸了一會兒，我聞到了一股燒焦的味道，我連忙打開鍋蓋，我一看白米變成了黑米，我很失望，不過我也知道了做飯的快樂。
失敗在不同人身上有不同的成果，他才不放棄，在信念的人身上則是一種動。我們不能客觀的否定失敗的貶義。
六年級作文300字 篇9
今年夏天，我和媽媽去淋漓湖。我站在湖邊的石頭上，拿起一顆顆小石子大水飄時，忽然看見一只小烏龜飄到河面歇息，媽媽看見了，就用一個小樹枝把他弄到袋子里，把小烏龜帶回家了。
姥爺給我找了一個大鐵盆，放上大約一厘米厚的水，又從大樹的土地上撿了大大小小的鵝卵石放進去，我想：要是再放上水草，好像小烏龜在海洋里呀！
一開始，姥爺給小烏龜買魚時，小烏龜老不吃，后來才弄明白，原來小烏龜太笨了，捉不到小魚。后來再讓小烏龜吃魚時，我們就用漁網的邊緣，把魚弄死，再給小烏龜吃。看著小烏龜吃魚的樣子，我好開心呀！
這天，我來到姥姥家，第一件事就是瞧瞧我那可愛的小烏龜，但是，今天的'狀況不一樣了，水在變臟，一股濃濃的臭味飄到我的鼻子里。哦，原來是幾天沒有給小烏龜換水。姥爺把小烏龜放到一個大紅桶里，給小烏龜換的水，我的任務就是用一次性牙刷把小烏龜的背、四肢、肚子刷干凈，重新把小烏龜放進盆子里。
有一天，小烏龜發出悲慘的叫聲。事情變得越來越糟糕了。放假時，我姥爺告訴我，小烏龜死了。
這件事讓我很傷心。我永遠忘不了我和它的友情。
六年級作文300字 篇10
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯。可見書在人們心中的地位。
同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數同學得“優”我名列其中，有人可能會發問：你是怎么才進了他們的.“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
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