- 相關推薦
四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
去年大姑去海南島旅游，給我帶回一件禮物：天涯海角。它是我最喜歡的禮物。
同學們看到這里便要問我，天涯海角不是在海南島的最南端的一個令人神往的地方，那里碧水藍天一色，煙波浩渺，帆影點點，椰林婆娑，奇石林立。整個風景區如詩如畫，美不勝收，怎么會成了你的禮物呢？同學們會說這一定是一幅畫著天涯海角的美麗的風景畫！不是。那時兩對號稱天涯海角的從海南島來的小鳥。
這兩對小鳥既不會叫，也不會飛，更不會在鳥籠里。它們那，是用形狀用異貝殼粘合而成的小鳥，它們非常精致。
這些貝殼形狀不同，顏色也不一樣，這兩只鳥分別"站"在標有"天涯"和"海角"的貝殼底座上。它們身上的羽毛色彩不一，但是很惹人喜愛，它們有的地方白的`像雪，有的地方黃的像一縷陽光，從不遠處看，它們呈黃白色，不時還泛著淡淡粉紅色，在它們的頭上，有兩只烏黑的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，非常小巧玲瓏。
這對美麗的從海南島來的"貝殼鳥兒"是我最喜歡的禮物。
四年級作文300字 篇2
教師節那天，上學經過幼兒園，看到老師們帶著小朋友做游戲的情景，心中突然涌起一股莫名的思念。
她曾經是我幼兒園的生活老師，長著一頭黑亮的頭發，眼睛特別大，也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的.花裙子，和我們一起做游戲的時候，花裙子就隨風擺動，就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。
在一個陽光明媚的中午，老師把我和一個同學叫到走廊，認真地說：“今天你們表現得很好，真了不起！”我們看著老師，心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓，又鄭重其事地說：“所以，今天我要聘請你們做我的助手，愿意幫老師盛飯嗎？”我們想都沒想，異口同聲地回答：“好啊，好啊！”
那天中午，鈴聲一響，其他同學都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺前，開始幫老師盛飯，每一勺都顯得格外仔細。老師看了，笑著說：“不虧是我們班的小大人！”為了獎勵我們，老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現在，我都珍藏著呢！
她就是陳老師，我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個濃濃的秋夜，我是多么想念她呀！
四年級作文300字 篇3
零，一個極為平凡的字，但是它總會激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術師，變化出讓我們覺得意外的很多東西，也可以變化出我們暫時看不到或者沒有見過的東西。
在我的'眼中，“0”是新學期的新開始，讓我又從新的起點向新的旅程出發了；“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱，讓我感受到媽媽那平凡的母愛；也可以是在雨中爸爸送來的一把大傘，傘下就是一片愛的天空······世間萬物，都要從零開始，如果沒有了起點，就永遠沒有了終點。
零就如一個火紅的太陽，是人世間不可或缺的東西，它給我們帶來了光明，驅走了黑暗，給我們帶來了溫暖，帶走了嚴冬的寒冷。如果失去了它，我們只能生活在寒冷里，不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚，也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。
“0”，多么平凡而普通的數字，卻是我們生活中不可或缺的一部分。
四年級作文300字 篇4
在花的王國里，我最喜歡的有三種花，分別是：桂花，桃花，梅花。它們競相開放，爭奇斗艷。現在讓我們一起來欣賞這些美麗的花朵吧。
桂花
桂花的.花瓣小而薄、圓，花蕊在花朵里面漂亮極了，顏色似月亮般潤澤。走在小區里，桂花散發著甜甜的香，這時，如果喝上一杯紅酒，心里肯定會美滋滋的，真是美好極了。
它們開放的時候綴滿了枝頭，聲勢浩大，讓那些想破壞他們的人不免心虛。
桃花
從遠處看，它是粉紅色的云霞，近處看他粉中帶紅，白中帶綠，花瓣晶瑩剔透，泛著柔和的光。
一陣風吹來，粉色的花瓣在風中飄飛，好似一個個小精靈在空中舞蹈。那些落在地上的，如同大自然作的一副粉色的畫卷，讓人忍不住駐足觀賞。
臘梅花
它被雪映襯出透亮的感覺，似乎發出金黃的亮光，就像小星星在樹枝上掛著。她們嬌小美麗，卻可以在寒冷的下雪天開放，讓人心生美好。
臘梅花不但美麗，還可以帶來幽靜和快樂。
四年級作文300字 篇5
小書蟲濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在乎地說：“這樣才好呢！更像博士了。”
他不是別人，就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的`書架上已經書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
四年級作文300字 篇6
上午第四節是美術課，這節課畫民族樂器。
我打開水彩筆盒蓋子，拿出水彩筆，畫了起來。這時，同桌懶洋洋的聲音飄了過來：“借我一下水彩筆。”我心想：“老師不是說過上課不能借工具嗎？”于是我便拒絕了他。畫了好一會兒，同桌懶洋洋的聲音再度飄了過來：“借我一下水彩筆吧。”我心想：“怎么又來了？不行，不行，不能借給他。”我再次拒絕了他。
這次他的借筆計劃有所改變：趁我正在畫畫時，他飛快地伸出手去搶筆。還好我眼疾手快，“啪”地一聲打在他手上，不然他的陰謀就得逞了。
搶筆失敗，他又想了一個更精妙的主意。因為我看他搶筆，就把盒蓋蓋上，需要換筆時再打開，所以這個“卑鄙小人”就趁機下手：在我打開盒蓋時飛快地搶奪，順利地搶走了一支筆。“哼，無恥小人！”我心想，“對了，我應該這樣……”我把水彩筆的'蓋子蓋好放到抽屜里，換筆工作在抽屜里進行。
這下，他徹底沒轍了，我取得了最終勝利。
寫這篇日記時，我忍不住嘿嘿地笑了。美術課大作戰，兩個小孩在斗智斗勇。多年以后，這將成為我童年的美好記憶寶庫中的一顆珍珠。
【四年級作文300字】相關文章：
【精選】四年級作文09-04
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-23
四年級的作文11-20
四年級的作文11-20
四年級的作文11-21
四年級的作文11-21