六年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
秋天，小草不再穿著綠色的衣服，悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來，樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞，在陽光下閃著迷人的'光。她們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，相互游戲著……慢慢地回到媽媽的懷抱。
公園的一角盛開著一大片五彩繽紛的菊花，艷麗的花兒在陽光下爭奇斗艷，仿佛在進行選美比賽，紅得像火，熱情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得勝雪，圣潔高雅……千姿百態，美麗極了！
菊花的造型也各種各樣、栩栩如生，大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，小巧玲瓏，嬌艷可愛。最冷人驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
菊花的枝干是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，沒有梅花的傲然挺立，沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恒的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！
我贊美菊花，因為秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級的作文 篇2
傍晚的天，灰蒙蒙的，烏云像被子一般披在房子上，細細的雨絲在大風中飄落到了地上，“轟隆”一個炸雷，令人驚心動魄！
我輕輕降落到了地板上，我看看四周，沙發變得那么巨大，原來魚缸中的小巧可愛的魚兒變成了大鯊魚，花槽變成了一個“公園”。
我首先去“觀光”了一下花盆。我爬呀爬，爬呀爬，費勁九牛二虎之力終于爬到了花盆中。朝上看去，大大小小的花朵伴著綠葉在我的頭頂上跳著舞，像是在歡迎我一般。
我走呀走，走到了一個“山洞”邊，小螞蟻出來歡迎我的到來，它們帶著我舞動著，歡呼著，把我帶到了女王的面前，女王的神情變得歡悅，她問著我人類的世界的樣子，以及我的`經歷。
過了不久，一個小螞蟻進來報告，說是魚城堡請我去作客。我換上了一身光滑的魚皮似的衣服，進到了魚缸中。魚兒在我的身邊游泳，向我問著好，我不時浮上水面換氣，空氣中充滿了花朵的芬芳與小草的清氣。見我有點累了，魚使者來到我面前，讓我騎著一條紅色的小魚兒。小魚兒帶著我觀光“城堡”。
城堡很大很大，里面有四個玲瓏小巧的房間，可供魚兒休憩，城堡中還有著一個大平臺，平臺上種滿了水草，魚兒在水草中穿行，水草撫摸著魚兒的身體。水草滋養著魚兒，魚兒又給水草提供養分，這不正是“你中有我，我中有你”。的奇妙境界嗎？
我走到城堡的花園中，一陣陣清香迎面送來，一根根水草與我擦肩而過。我浮到水面上，踏著一朵朵水花，走到了“岸上”，從魚缸上跳了下去。
我換好衣服，正坐在草地森林邊上休息，突然，又聽一聲雷響，我變了回來。
我目瞪口呆地也望著小草，它們只有我的小拇指那么大，還有魚缸、小魚，至于螞蟻，渺小得連看都看不見了。
我坐在了沙發上，回想著剛才的經歷，感到無比的輕松與愉快。
六年級的作文 篇3
我有一張印刷精美的郵票。它是20xx年發行的《丙戊年》生肖郵票，整版72枚。這張郵票的設計者是呂勝中，1952年出生，和我爺爺同一年出生。
我和這張郵票結緣已經有十二年了。從我剛出生，它就一直陪伴著我。郵票上的具體圖案是一只坐著的小狗，穿著民族服裝，外套是個馬夾。小狗長長的尾巴卷成了一個壽桃型。脖子上還戴著一個紅紅的中國結。兩只大眼睛目光有神，凝視遠方。它的身上放著向日葵，天上掛著綠色的鈴鐺，甚是好看。郵票的左上角寫有“80分”字樣，右下角印有“中國郵政”四個大字。
說起我和這張郵票之間還有一個故事呢！因為我屬狗，所以我5歲的時候在外面買郵票專挑有狗的。面對集郵大廳里人山人海的場面，柜臺里展示的郵票數不勝數。爸爸突然對我說他想上廁所，讓我一個人留在那里，還順手給了我10元錢，讓我挑好郵票后去外面的大門口等他。我在里面逛來逛去，沒見到好的'，剛想到門口等爸爸，突然看到靠近門口的柜臺里有一張郵票。這張郵票被我看中了，就是現在的郵票。我把錢給了里面的阿姨，然后開開心心地來到大門口，卻沒有見到爸爸。這時，我把郵票拿出來欣賞，不慎被風從我手中吹走了。我急忙追了上去……這時，剛好從門內出來一個叔叔，我碰到了他，郵票落了下來。我抬起頭來，發現那人就是爸爸。
從此，我知道每一張郵票的背后都記錄著一個人物，一些山水，一段歷史……
六年級的作文 篇4
我爺爺他的額頭上有幾道皺紋，頭發只有一點點了。
我爺爺性格開朗，心胸開闊。有一次，我和爺爺一起去大河游泳，我們游到四點就回家了，在回家的路上，我有一點渴，爺爺就給我買了一瓶水。
我爺爺是個木匠，他每天都把早飯做好就出去了。每天都會有人來找他，有時他不回家吃飯，都是人家請他吃。有時弄到深夜。我的爺爺在船上工作，船尾部是養雞的。我記得有一次，有一只小雞跳下河游泳了，好像學鴨子游泳似的，最后是爺爺用撈魚的網子把它撈上來的。
還有一次我和爺爺在船上釣魚，爺爺很耐心的在釣魚，不一會兒就是一條魚。而我東張西望，魚沒釣著，魚鉤上的'食物卻沒了。
我喜歡我的爺爺。
六年級的作文 篇5
“此次200米兒童自由泳決賽季軍為——李俞賢！”同時，鎂光燈亮起，我跨著輕快的步伐，走上了領獎臺。主人幫我帶上了銅色的獎牌。同學和老師們向我投來了贊賞的目光。可他們只知道我的成功，卻并不知道，我為了榮譽和成功要付出多少。
那天，我收到了游泳班的通知，說是要舉行一屆游泳比賽，并給我一張報名表。我經過了媽媽的同意，也經過了深思熟慮之后，顫抖著填下了報名表，然后將報名表交給了老師。那一晚，我在床上翻來覆去，心中久久不能平靜。
第二天，我就開始練習了。因為我學自由泳的機會很少，于是我早上邊吃飯邊看自由泳的動作要領。中午沒事干時，就翻一翻書，在床上練習動作。晚上我也睡不著，就在床上練動作，等練到月亮已經升高時才停止，然后喝一口水，結束一天的.活動。這幾天，我漸漸地胸有成竹了。
終于，我進入了比賽會場的大門。到了比賽會場，我身體瑟瑟發抖，看著會場上的對手直發愣。比賽是每局1對1的淘汰賽，到了決賽，四人角逐。經過幾輪角逐，我終于進入了決賽。我和其他三人入了水。老師和同學們也來了，為我助威。我士氣滿滿，用標準的姿勢向前游，當我游到一大半時，第一名已經誕生了；之后，第二名也誕生了。我看到第一，第二已誕生，立馬灰心喪氣，可是我又馬上調整了心情，與對手爭第三名。我和對手幾乎是同時通過終點線的。我喘著氣走向會場，聽到了主持人念出了第一名，第二名的選手名。到了第三名，我懷著緊張的心情，看到了終點攝像機里的情景——我先摸到了池沿。我終于獲得了第三名。
成功的背后，是由一次次失敗，一次次失望，一次次練習澆鑄成的。只要我們擁有一顆堅持不懈的心，付出行動，就可以成功。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
[經典]六年級作文09-05
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-15
六年級的作文11-15
六年級的作文11-22
六年級的作文11-22