五年級作文（常用8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我是人見人愛的柿子！秋天是利于我們生長的季節，我們貪婪地允吸著秋姑娘恩賜給我們的甘露。十月初時，我們換上了新衣，有的圓圓的，有的扁扁的……有的像小燈籠，有的像足球，有的.像籃球，有的像排球……
我們不僅外表好看，而且還很好吃，只要你拿下我們的大衣，就可以看到鮮紅嫩綠的果肉和果汁，我們的果肉是紅色的，如果你吃上一口，啊！那甜津津的果肉和果汁誘惑你再來一口。我們的營養價值也很豐富，有脂肪、胡蘿卜，含糖類15%等等，維生素等等。其中維生素C是一般水果的1-2倍。我們生活在大樹上，我們生活的大樹又粗又高，一般我們在炎熱的夏天開始成長，我們在夏天穿的衣服是綠色的，當秋天來到時，一部分穿上了紅色的衣服，慢慢地，另一部分也換上了新衣。到了冬天，大樹上的柿子已經一個都沒有了。到了夏天我們又開始生長了。
怎么樣？聽了我們柿子家族的介紹，是否心動了？
五年級作文 篇2
上次上作文課時，朱老師給我們布置了一項特殊的家庭作業：準備一個雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來，反而雞蛋呢？還不會破。
精心準備
一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時間不多了，但對我這個平日常動用大腦思考的人來說這算不了什么！）這是我用十幾分鐘的時間煮熟了三個雞蛋（為了保險）。接下來，便開始包裝起來。首先我用一個KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個雞蛋包了起來，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的保護層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹。可我試了好幾次都發現雞蛋碎了，沒辦法，只好再試一個。我又拿起了一個雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進一個紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實驗驗證，但我信心十足地想一定可以，因為有透明膠的這層保護。
下午，我就提著我的這個“杰作”信心十足地上作文課去了。
扔蛋實驗
上課了，同學都爭先恐后躍躍欲試。可是朱老師不慌不忙地叫我們先上了三層樓，才讓我們一個組一個組地把雞蛋扔下樓去。
首先是第一組的王玉瓊扔雞蛋。只見她的雞蛋外面裹了一層軟軟的呢絨布，里頭還用了一個像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結果一打開，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來，同學們的作品都一一展現在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風向人群中砸去，結果打工盒子一看，稍稍有一點兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實驗的'雞蛋嘛！
實驗反思
經過了這次的活動，我也明白了：當物體的表面積增大時，物體的下降速度就會稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會使物體不容易破碎。
這次的實驗不僅使我增長了許多的知識，而且還體驗到了學科學、用科學的無限的樂趣和認識。
五年級作文 篇3
有人喜歡鳥語花香的春天；有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜歡雪花紛飛的冬天；我卻喜歡果實累累的秋天。
天那么高，那么藍，蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云。大雁們排成“人”字形，有序的朝南方飛去。
藍天下是一望無際的稻田。金燦燦的穗子，像鋪滿了一地的金子。麥穗頻頻點頭，好像在給人們致謝。白胖胖的玉米似乎經不起風爺爺地折騰，也換上了厚厚的.秋裝。
稻田旁邊的那片郁郁蔥蔥的樹林，現在也換上了黃色，幾棵紅楓似乎耐不住寂寞也趕來湊熱鬧，把一樹火紅獻給了秋，遠望去，就如金毯上跳動著的紅衣少女。
帶著絲絲涼意迎面而來的風里飄著淡淡的花香。咦！是什么花在散發著香氣？哦！原來是野菊花開了，紅的似紅，黃的似金，白的如雪，滿山滿嶺，隨處可見。她們唱著歌兒，哼著曲兒，一路欣賞了春的繁花似錦，感受夏的熱清奔放，才趕到了秋，為這個世人都認為感傷的季節增添了鮮亮的色彩。就連那果園里的蘋果看到了也自嘆不如，羞愧的紅了半邊臉。
秋，從古至今，你都被人們視為感傷之季，把所有的哀思，所有的愁緒都寄托于你身上，但今天我卻看到了一個別樣的秋，別樣的你！
五年級作文 篇4
鍥而不舍，金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒，就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話來講，說白了，就是做人做事要堅持。用我的話來講，就是：做人做事要堅強持久地以一種不氣餒的心態去做，必定會成功。
凱洛夫說過：“其實每個人一出生就是個小天才，再由后天的堅持與勤奮來決定你是否能夠掌握這份智慧。”
我國科學家童第周爺爺從小天資較淺，呆呆的、笨笨的。在接受采訪時很多人問他，您小時候這么笨，怎們能取得這么大的成就的?當時，他的回答只有兩個字：堅持。
再說說我吧，快要到期末考試了，有一天數學老師發了一張考卷作為那天的家庭作業，到家后我不一會兒就把前面的`四大題做完了，最后一題自我挑戰題，我絞盡腦汁想了很久，都沒有想出答案來。我覺得這道難題就像一顆高大粗壯的樹木，自己就像一把小斧頭，我不分晝夜地砍啊砍，只要我堅持不懈，終會將它砍到。我不斷的計算，不斷地驗算，時近午時，太陽公公打著哈欠都準備下山了，我終于做完了這道題。
“一個人的力量在于不懈的堅持，不懂得堅持的人無異于花草樹木。”這是我給自己在成長道路上的一個新說。
五年級作文 篇5
今天下午，我和我的幾位朋友一起去看電影，看完電影后，我們決定去下面的漢堡店吃飯。
一進漢堡店，香味彌漫，大家都餓壞了，迫不及待的準備點餐，我和幾個女生們一摸錢，“哎 ？我的怎么只有5元？”“咦？我們錢花完了嗎？”“不會吧，沒錢了!”只見我們女生的錢差不多都花沒了，東拼西湊，最后只湊了12元。“哎，12元能買什么呀？”女生們唉聲嘆氣。這時，“啪”的一聲，20元放在了我們面前，“誰這么好心？”我們疑惑地把頭抬了起來，哈哈原來是豬哥呀！這下我們可以吃東西了！”大家集體歡呼，可是豬哥突然幽幽的`說了一句：“我還有100多元？”“什么？”“快給我們！”“錢、 錢”我們開了集體圍攻“豬哥”的模式，可最終豬哥并沒有把錢給我們，而選擇了與其它一名男生大吃特吃，氣的我們眼睛只打轉轉，突然我心生一計，告訴其它女生，我們可以搶，是不是有點小壞了！呵呵，我們頓時一蹦三尺高，迫不及待的想吧好吃的東西搶來！
哈哈，上吃的來了！我們先把自己點的美食吃了一些，之后準備開搶了，只見我朝大家眨了眨眼，大家心照不宣，我一個箭步走了過去，彎下了腰，偷偷的飛快地抓起幾根薯條，頭也不回的往女生堆里鉆。“哈哈，到手了！”我興奮不已，其她女生看到也想躍躍欲試，而男生呢？居然沒反應過來，張大嘴巴，瞪大眼睛，看著我從男生的盤子里搶到好吃的之后溜之大吉了，竟然沒有一點反應，過了一會兒，男生才反應過來，對女生加強了“防范意識”。而女生也不甘示弱，馬上想出了一計，讓我和小喬出馬，只見我飛快的跑了過去，引男生們的注意力之后他們開始了對抗，而小喬呢？原來她趁男生不注意的時候，刷的一聲搶過食物，偷偷溜走，而我的使命也完成了，看我們的計策是不是很贊呢？男生們也甘拜下風說我們真是防不勝防啊！
今天真是太開心了，可以與朋友們一起玩耍，釋放天性，還免費蹭了一頓晚飯，真希望這樣的好事天天有！
五年級作文 篇6
不同的人有不同的理想，有的人希望當一名交警，有的人希望當一名醫生，還有的人想當一位美食家，而我想當一位鼎鼎大名的發明家。
假如我是發明家，我想為同學們發明設計一種神奇的桌子。它可以監督同學們認真規范地做好眼保健;只要你的'頭稍微低下一些，超過規定距離動作不規范時，桌子就會發出“把頭抬高”的友情提醒，讓大家注意準確做好眼操，保護好自己的眼睛。上課時，它又是一個學習小助手，能及時提醒那些注意力不集中的同學，讓他們認真聽講。午睡時，當你按動桌子的變身按鈕，它即刻就可以變成一張舒適的床。
假如我是發明家，我會用納米發明一種環保光束筆。老師們只需要用這種筆輕輕地在黑板上寫字，黑板上即刻便會出現清晰的漢字板書。有了這種環保光束筆，老師們就再也不用因為粉筆而傷手，再也不用為吸入粉塵過多而生病了。我希望我的發明能給老師們帶去健康。
假如我是發明家，我會為母校發明一種多功能書包。這種書包外觀為藍紅色，拿在手上像一本書，既輕巧又方便。別看它小，裝的東西可不少!它把學習用品壓縮起來，分成兩個按鈕：按下黃色的書本鈕，它就會出現種種你需要的書本;按下工具鈕，就會出現各種文具，比如美術課要用的各種畫筆材料等，使用起來方便極了。
假如我是一位發明家，我會用我的智慧讓世界因我而美好，讓人們因我而幸福。但我現在還是一名小學生，我的目標是：好好學習，讓我的夢想變成現實。
五年級作文 篇7
生命中最美好的事情應該就是陪伴吧。
那是一個炎熱的夏天，家里的人全都出去有事。我明白，一般他們一出去就是一天。
因為是暑假，我不用去上學，所以我泡了一包方便面，“就當是早飯吧！”我一邊吃一邊嘀咕著。
或許是平時家里人比較多吧，也或許是平時有表弟比較熱鬧吧，平時一向喜歡安靜的人也覺得有一些孤獨了。
我想打消這種念頭，于是在家里做了許多事，看書、玩游戲、看電視、寫作業……幾乎我能做的事情都做過了，可是那只能怪令人悲傷的孤獨仍然揮之不去，反而多了幾分什么事都不想做的無聊。
我突然想起了班中的同學，于是便想打電話，叫他們陪我聊會兒天，我立刻興奮起來，沖向家里唯一剩下的手機，打開我那小巧而又精致的.電話簿，照著上面我用多種方法打聽到的電話號碼，可是令我失望的是，答案絕無例外的是：“哦！是你啊！不過我有好多事情，不能陪你聊了！再見！”我連再見都還沒說出口，就聽到了“滴，滴，對方已掛掉，滴滴……”我又看向下一個電話號碼，可是答案仍然沒有絲毫的改變，全班有38個人，我的電話簿里有37個電話號碼，我打了36個了，答案全都是不行，不行不行不行，他們真有那么忙嗎？不會是故意躲我的吧！我只覺得心中有一團怒火在燃燒，卻又被失望這灘冷水澆滅，我多么希望有個人能陪我聊聊天，就只是聊聊天而已啊！我百般無奈，只有將希望放在最后一個電話號碼上。
這個電話號碼是班長張雨諾的，她平時為人十分好，可是我也不知道這最后一個電話號碼能不能起作用。
我已經做好了準備，準備好接受最后一次失敗，我用我那已經顫抖的手點下那串令人迷離的數字，“嘟……嘟……是誰？”“是我，吳慧琪。”“哦！找我什么事？”“沒什么，就是家人不在，想和你聊聊天。”……我們竟然就這樣互相陪伴了5個小時！
打完了電話，我的家人也不知道什么原因，不知不覺地回來了，“一個人在家開心嗎？”
也許陪伴，是一種真切的語言，也許陪伴，是一個心靈的交流……可是，我認為，陪伴，更是一種珍貴的善解人意。
五年級作文 篇8
時間可真是個調皮任性的小家伙，它讓人措不及防。還記得當初的我們嗎？手拉著手，走在回家的路上，我們的影子被拖得很長，我曾經想過天長地久。也曾經立過海誓山盟，我想，我們以后的路還有很長，這條路一定要手拉這手一直走下去，我相信我們一直會在一起，你永遠都是和我在一起最后的那個人。
可有一天我沒有想到，你只是風輕云淡的笑笑對我說，不可能了，放手吧。我震驚的看著你，我想過以后會有很多人離開我身邊，因為長大了就會有離別。可我沒想到有一天，你和我說離別。我假裝很堅強，笑了笑也放手，我想著偽裝的不如再想些，我毅然放手，臉上淡淡的波瀾輕輕的.說：“希望多年以后，我們還是老友。”是呵，還是老友吧？可時間過得怎么那么快呢，為什么時間匆匆，我卻再也留不住你，也留不住我和你之間的美好了。孤獨的烈酒灌入口，我卻覺得熱，幾層棉被蓋在身上，我卻覺得冷，我想是我心冷了吧，心冷了應該再也不會熱了吧。還記得當初的你嗎？就像短暫的風一樣，輕輕吹過，你來了又走，多年以后只有我還記得和你的過往，你早已有自己的另一個生活，身旁早有了另一個人的問候，我想， 我于你的生命中，也許不過是年少輕狂的時候認識的一個人， 一個匆匆就走的過客。
我曾經想過，我和所有的朋友，都說，如果終于一散也就別辜負相遇，如果不是那點緣分，你我也許也不過就是擦肩而過的陌生人罷了。我曾經相信童話，可我回到城堡，發現我已經長大了，厚厚的童話書，甜膩的文字掩蓋不了我的心傷。我好像長大了，我騙我自己說童話里的故事有可能是真的啊，可我真的騙不了自己的心了。喝酒不能解愁對的，可它能讓我們忘記一時的痛苦，緩存一時的郁悶。我突然又發現，如果海鷗不再依戀它那碧藍的大海，也許能飛的更遠更高吧，可還是忍不住的依戀那大海的味道。有時候，我又想，為什么我知道明明前面是條死路還不回頭呢？為什么我知道他想要離開，可我卻還是舍不得放手。很難受吧，他離開了，曾經有過早安晚安每日問候的人就這樣輕輕地走了，好像沒有留下什么，只給我一顆受傷的心，和過去的回憶。我真的很天真呢，爭不過朝夕卻又念著往昔，我也很貪心吧，想要簡單，卻又渴望溫暖。
人生總閱人無數，看過世態炎涼，也有過溫暖的問候，歲月匆匆，我們問自己，到底留下了什么呢？不解總在心頭，歲月真的能抹去一切嗎？不，但是我想歲月能解釋一切當初你不理解的，你渴望的，你迷茫過的事情……
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