我最喜歡的三年級作文

時間：2023-11-26 17:26:33 三年級我要投稿

我最喜歡的三年級作文[優秀]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最喜歡的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的三年級作文[優秀]

我最喜歡的三年級作文篇1

　　我有一個班主任老師——張麗娜老師，她個子不高，梳著一個馬尾辮。圓圓的臉龐上長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對我們笑咪咪的，我們班同學都很喜歡她。

　　她非常負責任，有一次我們學校組織親子運動會，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅持每天帶我們進行親子運動會的排練。在正式舉辦親子運動會那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運動會。

　　她對我們很親切，就像媽媽一樣關心愛護我們。一年級的`時候，有一次我下樓準備去托管班，正好碰見張老師，她怕我摔著，就把我抱起來，一直送到托管班，我感覺溫暖極了，覺得她就像我的媽媽一樣。

　　張老師對我們非常有耐心，認真地幫我們每個同學改掉壞習慣。比如，我們班有一個很調皮的小朋友，張老師每天都特別關注他，幫他改掉壞習慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問題。另外，張老師還專門組織我班表現好的五個同學，從周一到周五每天專人負責幫助這個同學，從來不歧視他。有一段時間，我班有一個同學學習成績下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動找到他，幫他分析下降的原因。同時及時與他的家長聯系，讓家長知道這件事并采取有效的措施幫助他。

　　張老師是個負責任、有愛心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師！

我最喜歡的三年級作文篇2

　　它，能在我最傷心的時候安慰我。它，能在我最孤獨的時候陪伴我。它是我的知己，我的所有煩惱都向它傾訴著，它就是“萌寶”。

　　“萌寶”它小小的，一雙閃爍著寶石般光彩的眼睛，尖細的嘴巴，金色的'絨毛細膩柔軟，整體來看萌萌噠，你看了一眼之后便已刻在了腦子中，這就是我為什么取名叫“萌寶”。

　　“萌寶”不僅顏值爆表，而且吃東西時也別有一番情趣呢。每當我拿著一些巧克力放在它的面前時，它卻不理不睬，把頭扭到旁邊。我絞盡腦汁想著它喜歡吃蟲子在哪兒。突然，我靈機一動，拿著鏟子在土里面挖來挖去，終于挖到了幾條活生生的毛蟲，我把它們放在“萌寶”面前，“萌寶”立刻三步并作兩步，飛躍上去，護住它們，好像誰要跟它搶似的。確定萬無一失之后，竟把毛蟲銜在嘴里，躲到了一個我看不到的地方去“獨享美食”了。看來，“萌寶”不僅是個“小霸王”，獨占食物之外，還是個十足的“害羞鬼”，不讓我們看到它吃飯時的“某些丑態”，只留下它那“吧嘰吧嘰”的吃飯聲。

　　“萌寶”有一個夢想，就是長大了之后想當一個勇敢、帥氣、有領導性的王者。想當好王者，必需各方面都力爭完美。那就是先從嬉戲開始說吧，在這一方面，它真有領導力，所有的游戲都由它來組織。每當有伙伴摔倒時，它都去扶它起來，安慰它，真像一個十足的大哥哥。當有人欺負它的同伴時，它都上前伸張正義，盡管有時候“身負重傷”，但依舊如此。這時，在同伴眼里，它就是一個勇敢、帥氣的大英雄。這不，王者擁有的品質它都有，只剩下快快長大了。加油吧，“萌寶”

　　這下，我應該揭曉它的身份了，它就是一只平凡但有著遠大理想的小公雞！

我最喜歡的三年級作文篇3

　　我喜歡媽媽的嘮叨聲，因為這個嘮叨聲讓我少了很多危險，也讓我避免了很多麻煩。

　　早上，媽媽早早的叫我起床，可是我就是不起床，然后媽媽便開啟了復讀機模式：“甜甜，快起床了，你可是課前組織和領早讀的人，快起床啦！”我生氣的把被子疊好，走出房間，準備上廁所，媽媽又說：“記得上完要沖水，還有刷牙沒？洗臉沒？打香香沒？”天天都是這些嘮叨，可我又不能不聽媽媽的話，上完廁所之后，沖了馬桶，我就開始刷牙、洗臉、打香香。

　　至于收拾好了，坐在了餐廳里，開始吃飯了，媽媽又開始嘮叨：“要慢慢吃飯，不要慌。”吃完飯，我長長的舒了一口氣，終于可以去上學了，不用再聽媽媽嘮叨了。我背上書包，媽媽又說：“再檢查一下書包，有沒有忘帶的東西。”我無奈的打開書包翻了一遍，居然發現語文書沒有帶，我趕緊回房間找出語文書，塞進書包里朝門口走去，終于可以擺脫媽媽的“魔音”了。

　　走到門口時，媽媽的聲音又傳來了：“上課認真聽講，下課多喝水，不要打人，過馬路小心點。”我不耐煩的說：“知道了！”甩上門就走了。

　　出了小區，走到馬路上，準備闖紅燈，腦海里突然出現了媽媽的`話：“過馬路小心點。”我連忙退回去等綠燈。到了學校，老師檢查作業，我暗自慶幸：幸好媽媽提醒我了，要不我又要被批了。上課了，窗外傳來了鳥叫聲，我正要轉頭看一看，耳邊似乎又響起了媽媽的聲音：“上課要專心聽講。”于是我趕緊豎起耳朵認真聽課……

　　媽媽的嘮叨像復讀機，每天都會響起，我聽的耳朵都快起繭子了，但我喜歡這個聲音，正是這個聲音讓我安安全全上學、回家，又讓我開開心心的度過每一天，我愛媽媽的嘮叨聲。

我最喜歡的三年級作文篇4

　　讓你猜個小謎語：身著綠黃衣，頭戴綠皇冠，滿身是疙瘩，要吃泡鹽水。你猜對了嗎？它就是我喜歡吃的水果——菠蘿。

　　今天，媽媽知道我愛吃菠蘿，就給我買了一個。媽媽把菠蘿放在桌子上，我就偷偷地把它帶進房間里。燈一開，我仔細地觀察著菠蘿，發現菠蘿的皮是黃綠相間的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黃色的嗎？算了，管他三七二十一的。我大口一咬菠蘿，又趕緊松開嘴，呀，牙好痛啊！到底是怎么回事？我心里充滿了疑問。

　　當我把菠蘿偷偷放回去時，媽媽走過來說：“笨，我早就知道你會這樣做的，你想霸占整個水果，沒門。”媽媽說完把菠蘿放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠蘿頭上的綠皇冠給砍掉，再把那些像小傷口一樣的東西給削掉。削好的菠蘿散發著一股清甜味，讓人饞得口水直流。

　　媽媽把菠蘿切成塊，泡在鹽水里，轉過頭來跟我說：“如果你想吃甜的菠蘿，就別偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你。”我點點頭。

　　我終于熬到了吃菠蘿的時間，我去洗了手后，跑過來拿了一塊菠蘿急著往嘴里塞。唉，吃太快了，沒吃出味道。再吃一塊，呀，酸酸甜甜的'味道流進我肚子里，好爽啊。再吃一塊，菠蘿的甜味流到了舌頭上，舌頭下，還有肚子里。

　　上次的菠蘿很好吃，這次的菠蘿比上次還好吃，那下次的菠蘿會不會更好吃呢？我真想現在就吃吃看啊！

我最喜歡的三年級作文篇5

　　我是個小讀書迷，我喜歡的書有很多，如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《百科全書》等，但我最喜歡的書是《我們愛科學》。

　　《我們愛科學》分為兩大類，一類是“趣味畫報”，另一類是“快樂動漫”。

　　“趣味畫報”的內容有：動物故事、奇趣手工、迷你軍校·····其中迷你軍校講的`是軍事之類的知識，比如:書上說了一個關于加油機的歷史。1918年為了讓轟炸機飛越大西洋，一名美國海軍的軍官提出了一個想法，就是轟炸機飛行員在飛越艦船時，用一個長鉤子把艦船上的油料桶鉤上來，進行加油，實現跨大西洋飛行，從此加油方式越來越安全了。 “快樂動漫”的內容有：酷蟲學校、安全島·····它的內容精彩豐富，給予人們以視覺的沖擊，美的享受。它也是一個幻想的空間，讓我們少年兒童向往在這美麗得到藍色星球之外的世界，那浩淼的星球、那皎潔的月光、那似火的太陽·····

　　《我們愛科學》這類書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，也豐富了我的課余生活，使我快樂，伴我成長。

我最喜歡的三年級作文篇6

　　我最最喜歡的是《笑貓日記》這本書。

　　這本書是我求外婆給我買的。

　　這一本書主要講了：“笑貓的老婆虎皮貓懷孕了，然后虎皮貓為了把小貓生下來，她竟然吃青草，結果卻吃的太多了，差一點就沒命了。后來經過幾天休養，她好多了，生了4只小貓，第一只，第二只很美麗，第三只特別機靈，第四只難產，最后生下來了，不過特別的可憐。難怪它的名字叫小可憐呢!這幾只小貓呀，天天過的快快樂樂的，不幸的是一天，因為天氣特變寒冷，虎皮貓盡力為小可憐保暖，小可憐還是挺不住這么寒冷的風暴，最后離開了這個世界。虎皮貓對小貓說：“小可憐會在天堂等著我們。因為我們還將繼續生活下去的故事。”書中有笑貓、虎皮貓、馬小跳、杜真子。其中，我最喜歡的.是虎皮貓，因為她特別愛自己的孩子們，是一個合格的母親，所以我最喜歡虎皮貓了。

　　笑貓日記是我最喜歡的一本書。

我最喜歡的三年級作文篇7

　　要是你問我最喜歡誰，那可是真有一個，是她。

　　她長著一對雙眼皮，一雙小眼睛，一張光一照就會變得白白的皮膚和一對小小的耳朵，就像變異一樣，耳朵永遠都很小。

　　她是一個愛玩刺激游戲的女孩，就像“女漢子”一樣，有一次，她和她的'妹妹一家一起去游樂園玩，她和她的妹妹一起玩了海盜船、空中飛椅和水上過山車，她和妹妹玩的都很開心，但是我們的爸爸媽媽卻害怕的不敢玩。

　　她還是一個愛學習的人，每一次考試，她都能考到九十分以上，而且她每次都是班里的三好學生。

　　她還是一個馬虎的人，有一次，數學測試她本來是可以考好的，但是，沒想到她卻把最簡單的口算題給空掉了，就因為自己馬虎沒有仔細看到題目。還有一次上大山外語輔導班的時候，老師給他們聽著單詞，有一個單詞心里想對了，手寫的時候卻把“N”寫成了“W”，不過我覺得她很馬虎也很可愛。

　　說到這里，你是不是也很喜歡她呢？她可愛、馬虎、耳朵的神奇、愛玩刺激的游戲，其實，她就是-——我，別說我自戀，如果一個人連自己都不喜歡，那還怎么能去愛別人、老師、國家呢？

我最喜歡的三年級作文篇8

　　每天一回家媽媽總是會問我：“寶貝，你最喜歡誰”，看著媽咪期待的眼神，不忍打擊她，我總是違心的回答說：“最喜歡媽媽”，然后看著媽媽滿意的離開，要是我敢回答說不喜歡，媽咪總是會“生氣”，要不就會跑過來“戳勁”我。今天在幼兒園里老師問我們最喜歡的人是誰？仔細想想，我最喜歡的人是誰呢？正當媽媽兩個字習慣性的要脫口而出時，我打住了，平時奶奶最疼我了，每天都送我上幼兒園，給我做可口的.飯菜，晚上還陪我睡覺，從不欺負我，即使平時我說不喜歡她時她也從不像媽咪那樣使勁“戳勁”我，奶奶很少訓我，媽咪訓我的時候也愛護著我，嗯，我想我最喜歡的人是奶奶了，沒錯，我把我的答案大聲的告訴了老師

　　結果晚上媽媽上網看到了我的回答，受了很大的打擊。

我最喜歡的三年級作文篇9

　　陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很嚴厲，但我們都很愛陳老師。

　　陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。她有著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的'眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。

　　陳老師的課生動有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。

　　記得有一次陳老師給我們上《鳥鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩時，讓我們邊讀邊想象詩中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來到了詩人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽見，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無邊的天空，月光灑滿了山中的樹林，樹林中的鳥兒被驚醒了，鳥兒不時發出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語文課上，我們可以自由聯想，大膽發言，與同伴共同探究學習氛圍快樂、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。

　　語文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語文課。