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六年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
今天是星期六，我一大乒早起來干完雜事后，便出去玩了。我帶上球，球拍，要和同學k幾局乒乓球。
當我來到公園時同學已在等候，我們二話不說，開始比賽。第一盤，我與張羽比賽，我先發球，張羽也做好了接球的準備，我以最快的速度來了一個迅猛球，張羽也不甘示弱，巧妙的接住球，并來了一個回旋球，當球到我這里時，我來了一個左快球，而他卻來了一個高球，這時，我便迅速跳起來，然后，猛地往下拍，再拍過去，我這才捏了把汗，而他接住球后，來了個猛旋球，我沒在意，只是拍了一下，沒過線，我以慘敗告終。第二盤，開始了，我保持冷靜，他隨便拍了一個球，我猛的.一拍，來了個小力回球，他輕松接過后，來了個快球。哼，我想：跟我比快球，哈哈你死定了！
正當我反省過來時，完了，球已經落地了，嗚嗚嗚嗚，早知道這樣，就直接了當的發過去，三局兩勝，他們贏了，早zhi今日，何必當初，何必當初呀！我今天雖然輸了，還有幾分失落感。但是我感受到：你無論做什么事，1要鎮定自若，不能手足慌亂。2虛心，不要驕傲。
六年級的作文300字 篇2
在生活中，總會有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。
有一次，同學們在打籃球，不一會下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。
我本想去醫務室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時，我的好朋友小明走了過來，說:&ldqu;讓我來幫你吧！&rdqu;他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫務室，并讓校醫為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續等著我，我就對他說：&ldqu;我沒事了，你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭，對我說：&ldqu;這怎么可以！我們是同學，應該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀！。&rdqu;聽完他的一番話，我非常感動，疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的`擦傷，但他卻每時每刻都在關心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質和對別人的關心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。
六年級的作文300字 篇3
爸爸很疼愛我。他是世界上最好的爸爸，長得帥，機智，聰明，善良，就像超人。爸爸很好，不過有時欺騙我。
爸爸是個騙子。他每次都穿著西裝參加家長會，每天都準時送我上學，他撒謊說他有固定的工作，收入高。可是，那次，我看到爸爸在打零工。有時給人發廣告，有時去碼頭上背麻袋，有時給別人擦窗子……
爸爸是個騙子。當我可憐巴巴地看著冰棍時，爸爸撒謊說有錢，他從褲子口袋里掏出鄒巴巴的錢給我買了一根，而自己卻不舍得吃一口，雖然那時候他在酷暑天熱得滿頭大汗。
爸爸是個騙子。他帶我去快餐店吃中午飯，我把一根火腿腸遞過去，說：“爸爸，您吃吧。”他撒謊說不餓。可是，他卻把我吃剩下的飯一掃而光。
他撒謊說我們什么都不缺;他撒謊說他很幸福;我知道，他撒謊是為了我幸福......
爸爸像一座大山一樣呵護著我。有多少爸爸就是這樣欺騙著我們，讓我們度過快樂的.童年。
六年級的作文300字 篇4
我的同桌，也是我的好朋友————周一諾
我的同桌，她的課桌里總塞著一本好書，生怕把她的“寶貝”忘帶了，我覺得，她每天看的最多的不是黑板、車輛、行人，而是書上的文字。每天早上早讀之前總捧著一本好書，就像老師說的：“書不離手，手不離書。”“書是知識與智慧的大門。”
就是前幾天室外值日的時候，我和周一諾剛下樓幾分鐘，她對我說：“嗯，我想上去，回教室。”我沒多問，她就上去了，當我其他人值日以后，剛回來，她還正在看著書，預備鈴都響過了，她還渾然不知地問我：“咦，怎么這么快就上來了，鈴都沒打呢！”
還有一天，中午輪到她管紀委了，我拍了拍她說：“嘿！今天可該你管紀律了。”“噢，我知道了，馬上就去。”她看都不看我一眼，漫不經心地回答著，但是眼睛卻不眨的看著她手里的.寶貝書呢！
每次上課老師寫再大的字，她都瞇著眼睛問我那是什么字呀，原來，她看書看的眼睛都近視了，她說她每天中午都看半個小時的書，下午放學后寫完作業再看幾個小時，久而久之，眼睛就近視了。
這就是我的同桌周一諾，一個愛讀書的好同學，我要好好向她學習，多讀書，增加閱讀知識量，才能在知識的海洋里暢游。
六年級的作文300字 篇5
大人總是嘮嘮叨叨的，讓人無比煩燥，我常常幻想沒有大人的世界是什么樣子。
就這樣帶著這個強烈的想法進入了甜蜜的夢鄉，踏入"夢鄉"的那一刻突然發現爸爸媽媽不見了，一陣竊喜后，立即開啟了瘋玩模式，我肆意的玩手機，完全不看時間，并且可以隨意創作食物（這也是我的愛好之一哦），偶爾學著大人定個外賣(關鍵是想吃啥定啥，嘿嘿)，想吃泡面就吃泡面，也沒有人管。晚上可以隨便熬夜，也沒有人來屋里巡邏，想不刷牙就不刷牙……還可以隨便和朋友出去玩，沒有人管，也不用提心吊膽的擔心隨時被爸媽監督，覺得整個人都特別爽，也沒有人讓我寫作業上課外班……瘋玩了幾天后，玩累了，玩得有些乏味了，突然感覺沒有爸爸媽媽的嘮叨好不適應，想爸爸媽媽在身邊，這時溫暖的晨光透過窗戶照射在我的床上，我起身打開房門，哦，爸爸媽媽還在，心里特別安心，“彤彤，起來了吃飯吧，趕緊刷牙洗臉。”聽到了這番話，環視了周圍的'一切，好吧，原來一切都是夢啊。
我真正的生活又開始了。
六年級的作文300字 篇6
軍訓時的用餐 “立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經過十幾次的'反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
六年級的作文300字 篇7
每一個人都想長大，而我也想要長大，長大以后，是成為國家的棟梁之材呢？還是，碌碌無為、無所作為呢？我想，我一定要成為一個有用之才，一個有益于人民的人，
成為一個國家的‘頂梁柱’
我想，20年之后的我，將會是一名優秀的特級教師，就像我想在的老師‘張宏老師’一樣，在我手下交出
的.，一個個肯定是國家的棟梁，國家的‘頂梁柱
我想，20年之后的我，肯定是一個漂亮的少女，長著一對水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃般的‘巧嘴’，留著一個齊劉海，頭發隨風飄揚，美麗極了！
我想20年之后的我，已經早已結婚生子了，說不定兒子或女兒都已經3、4歲了呢！還有一個像我爸爸一樣優秀的丈夫，天天給我做早餐。
我想，20年之后的我，聰明又能干，將會住入大別墅，把爸爸媽媽都接過來，讓爸爸媽媽享福，還準備一個大花園，讓爸爸在花園里種上各種各樣的花，我還會專門請幾個仆人，伺候他們老人家，還會專門請按摩師。當然啦！我在忙也會多抽松······
我想，20年之后的我，不會把所有精力放到工作上，我會多抽空，逛逛街一類的，讓大腦放輕松。
我想，20年之后的我······
六年級的作文300字 篇8
要說我的課余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因為我唱歌上舞臺的次數最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲里，每次我上臺，我都很傲慢，因為我的老師教過我說：你一上臺，就當舞臺下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的，期待的眼神望著你，乖乖的聽著你唱歌呢，所以我上臺從來不緊張，表現的很自信，所以每次比賽都得獎，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺上表現出很棒的樣子。
我的課余生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個里面我喜歡的就是觀察，我經常喜歡觀察螞蟻，因為我覺得螞蟻還是蠻可愛的，每次他們都喜歡爬到窗臺上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺上掉下去。
我有很多課余生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這里面，我最喜歡的`事情就是鋼琴，因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面，我其實也不愿意學鋼琴，但是我始終在學鋼琴，因為我學了這么多年的音樂，我明白了一個道理，沉浸在音樂里面的人是最快樂的。