一年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我到外婆家去。在這里，我第一次看到了小青蛙。心了不由得想：要是能捉一只玩玩，那該多有意思啊！
第二天，我在田溝里發現了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，挪動著腳步，猛地向前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿，我心里別提有多高興了。
回到家里。我用一根細繩拴住了青蛙的'后腿，把它放在裝滿清水的木盆里，青蛙一下子就歡樂地游了起來。看上去真像個“游泳健將”。
我正玩得高興，舅舅回來了，他看我抓了青蛙，就說“青蛙是有益的動物，快放了他吧！”我低頭不說，舅舅又說：“少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉，損失多大呀……”
沒等舅舅說完，我就奔出屋門，跑到田野里，把手一甩，青蛙歡快的跳到稻田里。
一年級作文 篇2
今天是開學典禮。在開學典禮的儀式上我代表一年級二班上臺領獎。
我獲得了“多彩假期小明星”。我在寒假制作的'英文小報也獲得了優秀。我真的很開心，能取得這樣的好成績！寒假結束了，好成績也屬于過去。在新學期里，我要更加努力，爭取好成績。
一年級作文 篇3
我有一位同學，她長著圓圓的.大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發，一雙靈巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多。看同學都快走光了，雨像和我唱反調，越下越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧！”原先是李方。“李方，然后就問你怎樣在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過來拿。”“你沒帶傘？我送你回家吧！”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明日會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
一年級作文 篇4
第一次煎雞蛋每一個第一次,就像一串串美麗的樂音符，在我們的人生樂譜中扮演著重要的角色。我的第一次煎雞蛋就開始了。今天是星期六,我正在看書,可是突然傳來一聲“咕~咕”的聲音，原來是肚子餓了，我想起奶奶拿了些雞蛋給我們，今天我就學煎雞蛋。打開煤氣，學媽媽那樣，放了一些油，放一只雞蛋就開始煎了。宊然我心愛的.小貓走來，纏著我讓我抱它去玩。我就抱著它去看電視，看著看著，宊然聞到一股糊味，馬上放下小貓跑去一看，我的煎雞蛋已經變成碳了。再把碳扔掉,再煎,我又放了個雞蛋開始煎,宊然小貓又用“纏纏功”來纏著我，為了學會煎雞蛋只好無情的把它趕走,,但是門口又來了幾只討厭的小雞在隨處大小便了。我拿著掃把沖出去把它們嚇走，當我回到廚房是煎雞蛋又糊了，我不放棄再煎。
這次我什么都不做，專心致志的看著雞蛋在鍋里變黃，終于好了。這是我第一次煎雞蛋的經歷，讓我明白了做什么事都要認真不能三心二意，要想做好，必須認真做好。
一年級作文 篇5
大家好！我叫杜佳璇，今年8歲了。我家住嵊州市三江城四海路85號。愛好是畫畫和書法。特長是跳繩和羽毛球。我在剡山小學讀書，我是一位女生。我最喜歡的人是爸爸，還有媽媽。
我的.老家在廣州，我是在那兒出生的。我的星座是雙魚座，我的生日是20xx年3月18日。我喜歡的動物是小白兔和小花貓。
這就是我。
一年級作文 篇6
秋游那天，空氣清新，太陽照著我，感覺暖暖的。周浦花海這個名字起得好，因為花太多了，簡直像一片海。那邊有一串紅和其它我叫不出名字的花，五彩繽紛，有紅的、黃的.、藍的、紫的……那邊有一架很像三角鋼琴的東西，還有一個同學們很喜歡站上去的東西，我也不知道是什么。我們又扎了氣球，可是到后來，氣球都爆了。下一站是世博源的月亮船，我們看了介紹沙特阿拉伯的5D電影。看電影的時候，我感覺我們的腳下在動，很多小朋友都在喊“啊”。
這一天過得好快，我開始期待明年的春游了。
一年級作文 篇7
父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長。我們漸漸地長大了，已經不是父母懷下精心呵護的小鳥了。所以我們要學會關心父母、體貼父母、更要珍惜現在來之不易的生活。
感謝父母，感謝你們給予了我生命。是你們使我們來到這絢麗多彩的世界、是你們教會我們要勇敢地邁出人生的第一步、是你們教會了我們第一句話..........是你們教會了我們許許多多的第一次。
你們為了讓我們過上更好的生活，每天辛辛苦苦的工作，即使再累也沒有說過一句埋怨的話。為了我們你們省吃儉用地生活，不肯為自己多買一件衣服，多花一分錢。為的就是省下一分錢來給我們買學習用品、買衣服.........
父母對我們的愛就像一條小河，我們就是這河水里面的魚兒，自由自在地、66無慮地在河水里游玩、嬉戲。 假果沒有了河水，也就沒有這活潑亂跳的`魚兒。也就是說如果沒有父母就不會有我們，更不會有現在這么幸福的生活。所以我們要感謝我們最親最親的爸爸媽媽。
想想父母對我們無私的愛，又想想自己老是惹他們生氣。現在想想這幾年來自己太不懂事了，太不聽話了。我發誓從此以后自己一定好好孝順父母、體貼父母，不再惹他們生氣，一定要做一個懂事的女孩!
爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們對我們的付出。我一定好好學習來回報你們對我們的愛與付出。
一年級作文 篇8
夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進了水池，炎熱就在瞬間離開了你，讓你清爽的度過一下午。
那時候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進水中。當時的我對游泳充滿了興趣，經常在大人面前撒嬌要去學游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學游泳了。
而我卻碰到了一個令我害怕的教師。
我第一天到那去學習的時候，他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師，經常板著個臉，我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會，每個人都要先學潛水，我在水里潛了一會兒，憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了，三步并作兩步走過來，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會兒才繼續去學。
一次，我游完了泳，因為辮子扎得太高，頭發頂部沒濕，那位男老師見狀，把我推到1.5米的深水池中，當時我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發生在我身上的游泳的事，變成了我對游泳的`恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說：“孩子，在什么地方摔了就應該在什么地方站起來，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復復地游也不沒事嗎？再試試吧！……”。經過媽媽苦口婆心地勸說，我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經過我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
啊！太棒了！我也會游泳了！
一年級作文 篇9
時光就像流水一樣匆匆流過，轉眼就到了小學最后一年的學習生涯，每天都在學海上“打戰”，把我弄得暈頭轉向。那筆啊！不停地在寫，不停地在算，手都發麻了，可是有什么辦法呢？六年級是沖刺階段，不寫作業就沒有基礎，就不能在中學立足，所以只好天天寫啊！算啊！再也沒有休閑的時間。
我多想再回到一年級，那時候沒有什么作業，考試考差了沒有老師的批評，沒有家長的打罵，只有耐心的講解，只有會心的微笑，每天可以無憂無慮，快快樂樂地玩。
我多想再回到一年級，那時候上課遲到了，老師只是給我們講道理。而現在，哪怕只是遲到一分鐘，等待的'就是老師的批評；等待的就是老師的責罵；等待的就是罰寫課文……
我多想再回到一年級，那時候老師不會占用我們的下課時間，讓我們上課學，下課玩。現在下課鈴聲響了，老師還在滔滔不絕地講著，想上洗手間都困難。
我多想再回到一年級，那時候沒有一張張的試卷，只有幾題1+1=？，2+2=？等。而現在每天都是幾張試卷靜靜地躺在桌子上等著我們去做。
我多想再回到一年級，那時候我們不要背枯燥的公式、單調的課文，而現在天天要背老師給我們畫的好句子，好段落；背那些公式、定理。如果背不會，老師就會丟下一句：“給我去抄10遍，抄完后再背，還背不會就抄一百遍。”
我多想再回到一年級，那時候不需要熬夜，不需要起早床，精力充沛。而現在每天要熬到12點多，早上六點多就要起床，成天精神萎靡不整。
總而言之，一年級真是太好了，我好想好想再回到一年級。
一年級作文 篇10
今天，黃老師帶著我們吹泡泡。
我先用左手拿起裝滿洗滌靈的小瓶，再用右手拿起吸管，蘸上一點洗滌靈水，放在嘴唇邊輕輕一吹，吸管的另一頭就冒出了一個泡泡。忽上忽下，忽左忽右，像個頑皮的小娃娃在空中飛舞。過了一會兒，這些泡泡越吹越多，我好像來到了泡泡樂園。
在陽光的照耀下，它們五彩繽紛，有的是紅色的`，有的是綠色的，還有七種顏色都出現在泡泡上。
泡泡的大小也各不相同。大大的像皮球；小小的像玻璃球；亮亮的像水晶球……
這時候，有的泡泡正在往下落，我抬起頭用嘴輕輕一吹，它就又重新升到了空中。這時我看見其他小朋友也在這樣玩，有的用手拍，有的用頭頂，還有的也像我那樣用嘴吹。
不知不覺，到了下課的時候，但我還沉浸在吹泡泡的快樂之中……
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