五年級的作文

時間：2023-11-25 09:00:58 五年級我要投稿

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五年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　聽說黃巖樂購超市旁邊舉行美食節活動，我也迫不及待地去品嘗了一次美食。

　　晚上，我約好哥哥，一起去美食街，哥哥答應了。一來到美食街，抬頭仰望，只見煙霧迷漫，薰煙滾滾。接著，印入眼簾的就是成群結隊的人，人山人海，真是數不勝數。好不容易看中了一個“縫”一骨碌地鉆了進去，許多美食店鋪都盡收眼底，我連忙掏出爸爸給我的零錢，點了六串羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來，一眨眼，手中的羊肉串便無影無蹤了。那個味兒啊??香！我又情不自禁地點了許多美食，三下五除二地“干”光了。

　　吃飽了，我便開始欣賞起店鋪來，每家店鋪上面都有一個牌子，牌子上寫著各式各樣的美食，有：新疆羊肉、五花糕點、泰國米糕……看看這一家，非常美。聞聞那一家，非常香。隨后，我又來到一家店鋪，上面寫著：紅糖珍珠。我非常奇怪紅糖珍珠是什么東西？我上前一看，才發現，紅糖珍珠原來是冰糖葫蘆！店主的想象力真豐富！此外還有：七彩彩虹就是五顏六色的棒棒糖，果粒香就是香飄飄奶茶加果?……

　　這次美食節不但東西好吃，而且非常有趣，真有意思！

　　美食節的.存在形式多種多樣，可以獨立存在，只有美食展銷，也可同其他活動相結合，如啤酒節、廟會或者直接和節日一同舉辦，烘托氣氛等等。

五年級的作文篇2

親愛的媽媽：

　　您好！

　　時間過得真快，一轉眼我從牙牙學語、蹣跚學步的幼兒長成讀四年級的小學生了。是您帶我來到這個美麗的世界，給了我所有的愛和關懷。教我畫畫，陪我練字，伴我讀書，對我噓寒問暖，給我做香甜可口的飯菜……在我心中，您幾乎無所不能。

　　從小您就對我要求嚴格，常說：對待任何事情，要么不做，要做就一定要認真做好。現在想來，“認真”二字讓我受益匪淺，認真的學習態度，使我成績不斷提升，變得更加！

　　記得有一次，我參加書法比賽，有幾個字我寫來寫去卻總寫不好，于是暗自生悶氣，有些氣餒，準備放棄了。這時您看見了，走到我的身旁，親切地說：“寶貝，成功往往屬于有毅力的人，我們遇到困難就要解決并戰勝它。一味地逃避退讓，哪里還有成功可言？”聽了您的話，我不禁紅了臉。您拿起筆寫給我看，還仔細地幫我分析這幾個字的結構，排列筆畫的具體位置。我按照您說的方法認真練習，果然，這幾個難寫的字都被我寫漂亮了。經過努力，這次比賽我終于取得了一等獎的好成績。至今，這番話還時常浮現在我的腦海中，激勵著我，戰勝學習上、生活上的每一個困難。

　　親愛的，您不僅是我的良師還是我的.益友，用盡各種方法鼓勵和激發我對學習的興趣，陪伴我成長的每一步，從上課不敢發言，到今天能站在講臺大聲演講；從一句話都寫不通順，到習作常被老師列為范文；從不會握筆，到如今被評為“寫字之星”……一個個榮譽，一張張獎狀都包含了您對我無盡的愛。。“誰言寸草心，報得三春暉。”春天的陽光是那樣偉大、溫暖，而小草一定會茁壯，不負陽光的恩情。

　　媽媽，您知道嗎？我愛您！我一定會乖乖聽話，讓燦爛的笑容永遠駐在您的眉梢。

五年級的作文篇3

　　人常說：“母愛如水，父愛如山，師愛如天，”說到這里，我想，每個人都有一段屬于自己的母愛，父愛或師愛，而我心中的那段最難忘的愛是溫暖、幸福的母愛。因為母愛是偉大的、無私的。今年我剛11歲。記得六年前的一個夏天。我去同學家玩耍，回來的時候，高興得跑著，一不小心，就摔在了水泥地上。膝蓋上摔了一個大口子，鮮血一下子流了出來。我急忙往回跑，腿上流滿了血，那真是可怕極了。快到家的.時候，我疼得忍不住了，不由得暈倒在了地上。媽媽聽到門口有動靜急忙往外跑，看到躺在地上的我，不知怎么回事，臉一下子變得沒有了顏色。媽媽特別擔心，急忙用她那雙溫暖的手把我柔弱的身體抱起來，就往醫院里跑。從家到醫院，媽媽的那雙腳就沒停過。到了醫院，母親為我跑來跑去……這時，我看到了母親忙碌的身影，為了我，不顧自己的身體。到醫院不久后，我醒了，看到媽媽的身體躺在我的身邊睡著了，我沒忍心叫醒她。母親為了我，這次她真的累了。母親，你是偉大的，女兒想在這里忠誠的對您說一聲:

　　“媽媽，我愛您”。

　　記得那次，我去上補習班。早上我和媽媽說好了媽媽中午來給我送飯，于是，我特別特別的高興，興致勃勃的去上補習班。課堂上，我顯得格外興奮，同桌就問我：“你今天怎么了，怎么這么高興呀！”

　　我高興的說：“我媽媽今天中午來給我送飯”，同桌用羨慕的眼神看著我，說；“那你可真幸福，可以給我分享一點嗎？”我大氣的點點頭。

　　到中午了，我和同桌一起下樓去等媽媽，不大一會，媽媽來了，我扎頭跑去給媽媽一個深情的擁抱。同學們都羨慕我。我對大家說:“大家一起來分享吧!”同學們給了我和媽媽一個熱情的擁抱！媽媽，我想在這里對您說：“謝謝您，親愛的媽媽!”

　　只要我一有臟衣服，母親就會為我洗衣服，而我呢，我從來沒有為母親洗衣服。一次，我看到母親那里有臟衣服，我心想，這次就讓我為母親洗一次衣服。我先拿一個盆子，接許許多多的水，然后把衣服放進盆子里，倒一些洗衣粉。一會兒，不是把洗衣粉倒多了就是把盆子打翻了。母親看到了笨手笨腳的我，蹙緊了眉頭，急忙對我說：“孩子，快!快把衣服放下，媽媽來洗，這水這么冷，別把小手凍壞了。怎么可以讓你洗呢？”，我看著慈祥的媽媽，摸著媽

　　媽那凍得通紅的手，說：“媽媽，每次都是您給我洗衣服，這次，就讓我也為您洗一次衣服吧!”......

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是寶貴的，媽媽的愛是無價的。轉眼間，我已經上五年級了，媽媽溫暖的愛像陽光一直陪伴在我的身旁。我時時刻刻都成長在陽光般溫暖的母愛里。我就像一棵正在發芽的小樹苗，如果沒有陽光，我或許會枯萎，是母愛和陽光給了我一股強大的生長力量！使我更加強壯、快樂、幸福地成長起來！

五年級的作文篇4

　　夏天的清晨我和媽媽一起在溪邊散步，一戶人家種了滿滿的一水缸荷花。粉紅的荷花嬌嫩美麗；碧綠的荷葉蒼翠欲滴。荷葉上時不時閃著點點的銀光。走進一看，晶瑩的露珠在荷葉上快活的奔跑。我問媽媽：“為什么荷葉上的露珠特別活潑，好像活一樣的在葉子上翻滾，跟其他樹葉上的露珠不一樣呢？”“問得好，我也不清楚，我們一起查閱資料吧！”媽媽說。于是我們查找書籍，上網查閱資料，終于找到答案。

　　在荷葉的表面上生長著許多高度約為5～9微米、間距約為12微米的乳突，每個乳突表面上又生長著許多直徑為200納米的蠟狀突起，這相當于在“微米結構”上生長著“納米結構”。在荷葉的表面上，這樣的“微納米結構”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的.排斥效應，使得液滴不能鉆到“小柱子”間隙內部，只能在“小柱子”頂端跑來跑去。于是，液滴與荷葉表面就呈現出了排斥性，我們稱之為“荷葉效應”，也可稱之為“疏水效應”。當有污染物落在荷葉表面時，隨液滴滾動，它們會輕易地被帶走。這就是荷葉“出淤泥而不染”的奧秘。

　　具有荷葉效應的表面，都有自清潔功能。如果該表面與水滴間的排斥效應極為強烈，就稱為“超疏水表面”，這類表面同時具有很好的減小阻力功效。如果荷葉乳突上的蠟狀物喪失了，荷葉的超疏水性質也就被破壞了。但荷葉自身能夠不斷地分泌蠟質，隨著蠟質的補充，超疏水性質便可恢復。

　　原來，荷葉上存在這么多的奧秘，大自然真的是很神奇，我們意想不到的事情實在是數不勝數。我在想如果把“荷葉效應”運用到日常生活中該多好呀！比如用在汽車的表面，那我們就不用洗車了；如果用在高樓大廈的外墻面和玻璃上，那蜘蛛人也不用冒著生命危險清洗大樓的外墻面了；如果用在衣服表面，那我們就有一件永遠穿不臟的衣服…… 而我最想發明一種類似荷葉表面的碗筷。因為每次吃好飯媽媽都要花上大把的時間洗碗筷，我設計的碗筷不但制作要精美，而且碗筷上的污漬只要用水輕輕沖洗即可干凈，大大的減少洗刷碗筷的時間。

　　許多自然現象都可以用到現實生活中，如老鷹飛翔被我們用到了飛機上；魚要深海游被我們用于潛艇上等等。我相信有一天我一定會做出這種碗筷，讓洗碗變得便捷，解放媽媽的雙手。