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[薦]六年級的作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個名字有兩個含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了,他蘋果似的臉上長著一雙又黑又亮的`大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,微微向上翹著,說起話來很機靈。
表弟是個小汽車迷,家里的汽車各式各樣,晚上睡覺時,雙腿騎在被子上,嘴里喊著:“嘀嘀……公共汽車開來了!”早晨一睜眼,他就問:“我的110呢?”前幾天,我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車,他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了,這輛越野小汽車的威力特別大,在房間里瘋狂飛奔,把垃圾桶和其他玩具都撞翻了,弟弟手舞足蹈地連聲說:“哇塞!哇塞!”瞧,這就是我的表弟,聽了我的介紹,你一定也十分喜歡他吧!
六年級的作文300字 篇2
未來的什么東西肯定沒有汽車的變化大,因為一般窮富之差都在于誰家有房有車或者誰的氣場更大,所以我認為汽車是變化最大的一個。
未來的高科技汽車是家家戶戶的交友必備,是家家戶戶都買得起的好汽車。未來的汽車肯定是能容納下一個大家庭的超容量的大車,它的形狀一定會像一個大蝸牛,孩子們的座位在蝸牛殼的上面,大人的`座位在孩子們的下一層,駕駛人的座位在蝸牛殼的嘴巴里。這樣,其樂融融的大家庭都享受到了坐車的感受,讓汽車也快活起來。
未來的汽車的動力一定是空氣,為什么呢?因為能源減少,汽油價格升值使人們用不起了,所以未來的發明家一定可以創造出它。只要用空氣就行了,人們呼出的二氧化碳可作為汽車的能源,因此就不會用不起了,這樣一來,車不會再持續溫度升高,就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了,車成為了一個居家必備的東西了。
我相信未來的人們一定可以創造出它,我們已經與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。
六年級的作文300字 篇3
“時光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
“從這天開始放假了。”老師話音剛落,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。此時一擁而出,奔向回家的.路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,此時似乎原先所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
六年級的作文300字 篇4
我們都知道:自己通過打拼獲得的成功;自己開創了新事業,叫做創業。繼承父輩等人留下的財產,叫做繼承財產。做一個假設:甲是一個豪門弟子,他有很棒的經濟頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了,他們兩個面臨著同一個選擇。1.繼承父輩留下的遺產,并學會父輩在生意上的技巧;2.取走足夠的資金,自己創一番事業。
甲選了1,乙選了2。五年后,哪個人的事業更好呢?不妨進行一個猜測:甲的企業還是老樣子,沒什么變化;乙創業成功了,而且企業比甲的企業發展的還好,不但如此,乙還獲得了更多經商的經驗與智慧。無疑,乙的選擇是正確的。
因為甲只知道遵守老套的規則,不想去拼搏,沒有將自己的潛力挖掘出來,所以沒有將企業發揚廣大;而乙充分的'發揮了自己的長處,不但有了自己的企業,還將其發揚光大了。
李可染曾說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”這就像甲和乙一樣。一個選擇了踩著前人的腳印,取得了只可能獲得的最佳結果,亞軍。另一個選擇了靠著自己,一步一個腳印,取得了冠軍。
我們是要向甲一樣,踩著前人的腳印,還是要向乙一樣,自己開創一條道路呢?我想大家都很清楚。
請記住:踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。
六年級的作文300字 篇5
我的媽媽是一位樸實、善良和堅強的農村人,也許是整日的操勞,歲月這把無情地刀在媽媽的臉上狠狠的劃了一下。
我的媽媽性情溫和,她對人很寬容。我愛我的媽媽,但我也恨過她:一個星期天,太陽正親吻著大地慢慢落下。我正準備寫作業的時候,碰巧哥哥來找我玩。我想,反正作業可以晚上寫,不如這會出去玩。不知不覺已經是晚上10點鐘啦。我才想起來要寫作業,我急忙跑回家,可我實在是困得不行啦。
我想,媽媽雖然沒上初2,但六年級上啦,不如叫她幫我寫。回家后,我對媽媽說:媽媽,你來幫我寫作業吧。媽媽說:這可不行,老師沒教你們嗎?自己的事自己做。我說:你才上啦幾年學,別跟我講大道理,您能夠講過我嗎?這是我第一次和媽媽頂嘴。一向不打人的.媽媽竟含著淚花打了我一巴掌。從呢以后我便恨起啦她。現在想想,我當時做的太離譜啦,竟然讓媽媽替我寫作業,媽媽打我也是應該的。
六年級的作文300字 篇6
記得有一年冬天,放學了,我在路邊等我爸爸來接我回家。我等啊等還沒等到爸爸來,我就到一棟老房子的屋檐下避一下風和雪。
過了一會兒,還是沒聽到爸爸的摩托車的聲音,也沒見到爸爸的人影。這下我可著急了,我想:是不是爸爸不管我了,是不是堵車了,是不是車壞了,是不是忘了時間了……
正在我焦急中,忽然我聽見“嘟嘟嘟嘟”的摩托車聲音,我一看是爸爸騎著摩托車過來了。頓時我豁然開朗。
爸爸把摩托車騎到我面前,說:‘”兒子我來接你了,上車吧。“我上了車生氣的說:”你怎么這么遲來啊!“爸爸回答:”爸爸剛下班啊,我已經是最快的速度了。“爸爸又說:”好了好了,是我不對。“
我打了幾下爸爸的背,忽然我看見了爸爸的手很紅很紅,我就不發脾氣了回到了,家門口,我說:”爸爸你的手冷吧!快到家里去暖和暖和吧!“我還說了一句最重要的.話:”謝謝你爸爸,我愛你!。“
爸爸那雙通紅的手充滿了對我的關愛與關心,那雙通紅的手代表了爸爸的心。
六年級的作文300字 篇7
八月荷花紅西湖,未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州,選舉產生小作家聯誼會領導機構。
20位小作家領導侯選人產生后,大會主席團給了我們20分鐘的交流時間,讓我們每個人找個外地同學交朋友,并留下房間號。我找到一位同學,并看了他的擋案,了解到他叫宋本然,是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了,我好不容易熬到晚上,門鈴響了,一張純樸的臉龐映入眼簾,是他宋本然。他一進門,一點陌生的感覺也沒有,好像是久違的'老朋友。我們對他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好,以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩也很有天賦,本文開頭的一首詩便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語,可是時間老人是無私的,不知不覺已是深夜,我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。
六年級的作文300字 篇8
1>思念。牽掛
有時候覺得,思念就像是一杯散發著濃郁香味的茶,雖然沒去品嘗,但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后,你的靈魂就被一種欲望所占據。想見什么,想做什么,而且會愈來愈強烈。這種感覺,就叫做牽掛。
如果說,思念是一汪清澈的碧潭,那么,牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說,思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢,那么,牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2>從前。牽掛
所以,我想說,牽掛的感覺很美麗,很縹緲,不是你的你永遠捉摸不透。但是,在這種感覺里,我卻顯得茫然無措,像是站在十字路口,忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道,牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼,我看見童年里紛飛的'畫面。我依偎在爺爺的搖椅邊,爺爺握著一本安徒生的童話,輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉,在風拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容,飄揚的銀發,翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫,柳枝的舒展,夜來香的味道。
六年級的作文300字 篇9
你知道我們的桌子、椅子都是從哪里來的嗎?沒錯,都是從從森林里來的。
植樹的好處可多了,可以防止土地沙漠化,造成土地沙漠化的主要原因是人類對植物的破壞。人類對森林資源的'亂砍濫伐,對草原的過度放牧,打亂了水分的循環,使氣候出現干旱,于是土地出現松散的流沙沉積。土地沙漠化是人類文明的大敵,沙漠曾經“吃”了富饒的美索不達米亞中原,截斷了絲綢之路,掩埋了埃及的許多國土,現在每年有六萬平方公里的土地沙漠,威脅著 60 多個國家,多么令人吃驚的數字呀!它時刻提醒人們要注意生態環境。
植樹造林還可以使水土得到保持,哪里植被覆蓋率低,哪里到雨季就會有大量泥沙流入河里,把田地毀壞,把河床填高,把入海口淤塞,危害極大。要抑制水土流失,就必須植樹造林。因為樹林有像樹冠那樣龐大的根系,能像大手一樣把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被樹根吸收,一畝樹林地區比無林區多蓄水 20 噸!
為了人們的未來,讓我們植樹吧!
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