(合集)五年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天吃過早飯,天氣特別好,我和爸爸媽媽一起出去玩。來到體育廣場的東邊,綠樹成蔭特別涼快。我看到有個小弟弟自己騎著自行車從路邊過去,媽媽說:“你看,人家比你還小呢,都已 經(jīng)會騎車了!蔽蚁胛乙惨欢茯T,于是就給爸爸媽媽說我要學(xué)騎車。剛開始,媽媽一直在后面給我扶著,爸爸說“你別總扶著,應(yīng)該讓揚揚自己慢慢騎!眿寢尵团艿脚赃吶チ,我自己很小心的騎, 一開始非常害怕,后來發(fā)現(xiàn)騎自行車也不是特別難,最后我還敢坐在車座上騎,還學(xué)會了騎車拐彎。
雖然今天累了一身汗,可我仍然很高興,因為我學(xué)會了騎自行車。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
童年的記憶總是最美好的,回憶起來就像一部生動傳神的電影,在這部電影中有我做過的趣事、樂事、好事、傷心事,其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。
我是個酷愛游泳的女孩,從3歲開始步入泳池,在學(xué)游泳的第一次就做了一件小小的“傻事”。
記得那回,在泳池中目睹了自由泳運動員的風(fēng)采,他游得很好也很完美,我心生敬佩,暗暗下決心一定要奮發(fā)圖強,分分鐘就自學(xué)成才起來,并且還勉勉強強地學(xué)會了后翻。我再次裝模作樣起來,拼命打起水花,雙手不由自主地劃,可惜的是怎么樣也浮不到水面上。看他是手腳并用的,很協(xié)調(diào)。我也手腳并用,也不知咋的,身體很難保持平衡,也很難浮上水面。后來才知道不是簡單的用手用腳就行,是要手腳配合協(xié)調(diào)。突然,我的腦海中閃過一個好主意,印象中水中的'那些小魚是喝一口水,吐一口水,心里想,我喝一口水再吐一口水不就行了——簡單!就可以像魚兒一樣啦!我喝了一口水,吐出來;再喝一口,再吐出來。喝了不下二三十次還是沒浮起來,此時我喝得更賣力了。堅持到底就是勝利,勝利在望……但是于事無補,自己卻覺得更嗆水了,呼吸都挺困難的,真是又想哭又想笑,又奇怪又搞笑。
這是我的天真無邪、童心未泯,傻里傻氣,奇里奇怪。兒時的童真太有趣,F(xiàn)在回想起來卻是欣喜若狂,充滿憧憬,雖然我已經(jīng)不會再做這樣的“傻事”了,但十分佩服自己當時的勇氣,十分想念當時的場景,我對自己說我要永遠記住!
秋天過了,冬天過了,春天來了,夏天不遠了,我又可以重新回到泳池,我又可以重新回憶“傻”事,往事歷歷在目,童年重臨于我的心頭。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
幸福的滋味是什么?有人認為只要活著就是一種最簡單不過的幸福,但有人卻覺得非得要功成名就才是最快樂的幸福,不管是哪一種,都有它獨特的意義。而在幸福中,找尋其滋味,卻是一大學(xué)問。
在這個雜亂無章、晦暗無望的'世界里,諸多人已經(jīng)放棄擁有幸福,選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。為什么要如此輕易的放棄呢?伊巴涅斯曾說:我有權(quán)力成為幸福的人,哪里有幸福就到哪里去尋找。即使在讀書這條道路,你找不到快樂,也可以在玩樂中發(fā)現(xiàn)幸福;即使在外表這條路,你找不到夢想,也可以在內(nèi)在中發(fā)掘希望。每個人都能夠向幸福前進,誰都無權(quán)阻礙這條路,你說是不是呢?
幸福越與人共享,它的價值越增加。把自己的幸福拘限于一個小框框里,只會讓它像個無糖的糖果,漸漸失去甜度,增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個人,讓所有人感受屬于大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。
人生只有一次,無法像電腦一樣按一下回復(fù)鍵,就有辦法重來。所以,讓我們的每一分每一秒,都踏實地體會幸福的滋味、瘋狂地過著無憾的美麗人生。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
好多人都在問幸福是什么,好多人也在不斷的追求著。可我決定幸福一直都與我們相伴。比如得到老師的表揚。別人的夸獎、爸爸媽媽的關(guān)心、疼愛等等。
今天我說說我今年一件幸福開心的生活小事幸福無處不在,幸福是吃著美味的飯菜,穿著漂亮溫暖的衣服,住在舒適溫馨的家里。
今天一大早就聽媽媽說,我家包餃子吃,然后就叫爸爸不要我了買菜。等到下午我上完輔導(dǎo)班回來正好趕上媽媽和爸爸在包餃子。進門就聞到香噴噴的餃子餡味。我立刻跑洗手間,洗手,正躍躍欲試地準備包餃子。
開始包餃子了,爸爸教我怎么包餃子了,等我準備好完爸爸開始教我包餃子的'要訣,起初包得不好,那餃子餡像跟我玩似的,一點都不聽我使喚,一會兒從左冒出來,一會兒從右邊跳出來,一會兒從中蹦出來。我一看,爸爸媽媽已經(jīng)包了許多餃子,看得人直流口水,媽媽看我那饞嘴樣,提示我:“兒子,把餃子皮捏緊餡兒就不會出來了!蔽艺罩鴭寢屨f的關(guān)鍵點去做,果真見效,但包的餃子形狀不太好看,包熟就好看了。媽媽說:“我們以前可不像你們,想吃餃子就吃餃子,我們也只有春節(jié)的時候吃餃子,平時是想吃餃子,但又吃不到。你們現(xiàn)在比以前幸福多嘍”。
餃子包好了,下鍋開始煮了,一會兒煮熟的餃子便撈上來放入盤里,吃著自己包的餃子,也吃到了幸福的味道。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我想象中的新型汽車是什么樣的呢?那么,今天就讓我來描述一下,它是什么樣的吧!
它是一個巨大的.橢圓形汽車,外表很簡單,但是功能可多了,里面有許多黑白相間的按鈕,上面標著a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個按鈕,“嘟”的一聲,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)座位旁邊整齊的排著一列彩色的按鈕,那是讓你選擇不同口味的飲料,如果按下紫色按鈕,那你面前立刻會有一杯葡萄果汁;按下第二個按鈕,“啪”的一聲,一片香噴噴的烤面包就在你方向盤上;如果你累了,你立馬可以按下第三個按鈕,就會有一把躺椅出現(xiàn)在你旁邊;第四個按鈕,你按下之后,前面就整齊的擺放著,上、下、左、右?guī)讉按鈕,你抬頭一看就會發(fā)現(xiàn)汽車頂上有一個影頻,你可以任意交換所需要的頻道和節(jié)目……
這部汽車不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加幾滴清水,就它的外表是橡膠做的,不怕曬,不怕風(fēng),小孩子也可以開,遇到對面一輛汽車迎面而來,可以自動躲避,根本不可能被撞到……
怎么樣,我想象中的汽車可以吧!想不想自己也有一輛呢。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天,我媽媽、姐姐、表姐、表弟、姨丈、阿姨,我們要去海邊燒烤。我們把燒烤的工具放在綠油油草地上,我們把食物拿了出來,有雞腿、雞翅還有骨肉相連……我把雞腿放在烤架上,再涂點油,油有些滴到火上面,只聽“呲呲”地聲音,就像一條蛇在吐舌頭。我坐在海邊,看著一望無際的大海。忽然,我聞到了一陣烤焦的味道,回頭一看,原來是雞腿被燒焦了!我吃了一口,啊!好苦啊!但是,這畢竟是我第一次燒,我心里覺得美滋滋的。接著我就燒著雞翅,骨肉相連等,一次燒的比一次要好,我把它放在一個塑料杯子里,把幾串分給姐姐,媽媽,爸爸,還有可愛的`小表弟。他們也學(xué)著我的樣子,坐在海邊看著一望無垠的大海。一邊吃一邊感嘆道:“啊!真是太開心了!好久沒有這么開心了!就像回憶到以前的點點滴滴!
我們吃完了午餐,找了一根竹子,又找了一根線,把它做成了釣魚竿。爸爸和姨丈在釣魚,而我們不知在釣什么,一會兒是一只小螃蟹,一會兒是一條小魚……
。『_厽菊婵鞓钒!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn),我們沿著白洋湖往里走,白洋湖的水清澈見底,湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展,擺動著美麗的身姿。
我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門上的.一對大銅鎖,讓我想起了電視里以前的人敲門時的情景。
再往里走,就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子,看到了里面的簡介,我才知道銀號是沈氏大屋,傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓,積財捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。
我們參觀完銀號后,就往下一個景點。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細一看,哦!原來是一座像黑貓一樣的房屋。走進一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井。
欣賞完了小五間房,我們就迎著早春溫煦的陽光,高高興興地回家了。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我眼中的春天是秀麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的`撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長的枝條一向垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭;馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,仿佛在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,仿佛在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧!
春天是秀麗的,可又是短暫的,她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景,還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
人生的道路上,有許多的坎坷不平,也有許多喜悅與自豪。而一場“中小學(xué)生廣播體操比賽”更令我自豪!雖然它離我有一個月左右了,但我依舊記憶猶新。
記得,當時我和同學(xué)們訓(xùn)練了兩個多月,可累了。三個月前,學(xué)校召集了我們班和五(1)班的女同學(xué)到操場,并向我們宣布了要請我們?nèi)⒓舆@場比賽和訓(xùn)練時間的安排的事情。當時我聽了心里充滿了畏懼與喜悅。畏懼的是我們毎天要比別的同學(xué)少睡半個多小時就要起床;喜悅的是我們又有一次新的比賽要挑戰(zhàn)了。這種渾濁不清的心情在我心里攪拌再攪拌,難受極了。
從此,我們便起早貪黑地練習(xí)。中途,不少同學(xué)放棄了。我也想退出,可媽媽說,堅持就是勝利,不能半途而廢。我便堅持了下來。
兩個多月后的一天,我們隨著帶隊的老師,第N次來到因走場、彩排、熟悉環(huán)境而多次來的鶴華中學(xué)。剛來到操場,主席臺上那鮮紅的.橫幅上的幾只大字映入眼簾:“中小學(xué)生廣播體操比賽”。大家的心里緊張極了!像揣著只小兔子,又像敲著個小鼓,不正常的跳躍起來。我們學(xué)校的出場順序排第8。當看過別的學(xué)校出場后,我們一點兒都不緊張了,因為我們覺得我校才是最好的!輪到我校時,我們從容不迫地出場。姿態(tài)優(yōu)美、笑容燦爛、各方面統(tǒng)一的我們得到了評委們的好評。當主持宣布我校獲得第一名的成績時,我們快樂極了!訓(xùn)練的苦楚一下子就云飛霧散了。喜悅填滿了內(nèi)心。
后來老師還發(fā)給我們每人一張獎狀和一張在鶴華中學(xué)的合影。
那一回,我最自豪!
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