五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一天清晨，我在院子里虛無縹緲的散著步，沒有目標地向前方行走著，忽然，我看一片葉子掉落在地上。
我拾起一片綠葉，我看著這片綠葉，陷入沉思。這片樹葉上有許多的葉斑，這些葉斑使本來光滑的表面，顯得那么粗糙。我又聞了聞這片葉子，這片葉子有著泥土，陽光，大樹的味道，這些土味，表現出了大自然的美。我又用耳朵靠著這片樹葉，我似乎聽到了絲絲風聲，它在呼吸，在悲吟，我似乎聽到它從樹葉上掉落下來的痛苦，它從母親的懷抱里飄落。從家鄉走出來，不知前進的方向。我摸了摸這片樹葉，它太粗糙了，摸起還挺扎手，它那飽經風霜的表面上我想起了人生的坎坎坷坷。我用嘴嘗了嘗它的味道，入嘴的'時候有一些苦澀，但是過后，感覺嘴里有微微一絲回甜，這又讓我聯想到自己的人生，就像這片枯葉的味道。哪一個人的人生不是先苦后甜，不經歷風風雨雨怎能見彩虹。只有經歷過挫折的人，倔強地向命運發出挑戰的人，才是一個堅強的人。面對困難應該不拋棄，不放棄，勇往直前地做好每一件事.俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人”。
其實森林，大地，世間萬物都像這片小小的樹葉，可這些小小的事物卻能體現出世間百態，這些事物蘊含著深刻的人生哲理，能使人映像深刻，會讓人明白很多很多，教人從風雨中，坎坷中，挫折中，一步步走向成功。
世上所有的人都該學習這一片小小的樹葉。如果人們連這一片小小的樹葉都不如的話，那人類的生活就該這樣沒有目標，虛無飄渺地生活下去，過下去嗎？不！不可能。我們應該定下目標，有意義的生活下去。我恍然大悟，好像似懂非懂的知道了前方的方向。
于是，我加快了腳步。
五年級作文 篇2
蕭瑟的秋風推搡著一棵棵葉已枯黃的樹木，幾片樹葉不情愿的離開了樹枝，飛舞著落進池塘，泛起層層漣漪。好似是綻放的笑容，樸實卻又波瀾。
秋季的田野上略帶幾分凄涼，秋季的果園卻充滿了豐收的喜悅。喜悅的旋律伴隨著果香，彌漫了整片果林。這是爺爺的果園，雖然鄉下的房屋已經拆遷，那片果林卻在夜夜得祈求下得以保留。
遠遠地站在被遺棄的田頭，望著前面突兀的果林，隱隱約約可見其中藏著一個人，不斷地直上彎下，伴隨著沉著而又輕快的`歌聲清脆地回響在寂靜的田野上。堿性肩近，一位老人的身影映入眼簾，他臉上的皺紋似乎隨著我的靠近而增多，就像是漣漪，一層一層的泛開。我猶豫不決的想著該不該邁出下一步。
“哎喲，我的孫子，你來了啊！”一聲洪亮的聲響打破了我的沉思。
“嗯。”我略有些尷尬的應了一聲。循聲望去，爺爺正向我這走來。看到他那蒼老的臉，可以用“滿目蕭然”來形容。秋風瑟瑟的吹著，把爺爺的眼窩吹得深陷。
“就你一個人來么？”他邊說，邊拉著我走向果林。
我剛想說“是”，爺爺的話就從淡紅色的嘴唇邊滑出：“那就來陪我聊聊吧，你爸媽忙著都沒空來陪我，一個人，比較孤單……”說著，他塞給我了一個剛采下的黃橘。爺爺的這些話似乎給我的語言大門的門軸上了潤滑劑，一個橘子成了打開我生銹已久的大門的鑰匙。
“我和父親鬧了點矛盾，他就因為我見到親戚不喊人說我了幾句，幾句完了又是閑話，我于是忍不住宣泄了幾句心里話，自己騎車來到了這兒……”
爺爺邊理著筐中的橘子，邊恭聽我的訴苦。一陣西風刮來，幾片枯黃的樹葉飛舞著落在爺爺背上，他眉頭皺了幾皺，伸手去把領子向上拉了一下。
我繼續訴說著，爺爺卻漸漸微笑起來。因為瘦，他臉龐的酒窩顯得格外清晰。那“上弦月”——飽經風霜的笑容在爺爺臉上綻開。那笑容猶如滋潤我心靈的清泉，驅散我心中黑暗的陽光，先是給人一種詫異，但是這種詫異會變幻，會升華，會成為發人深省的心靈雞湯。“呵呵，孩子，珍惜這一份責備吧，瞧我這大把年紀的，想要一句責備也無可奈何……”
依舊是秋風，掠過果林的樹枝，幾片枯黃的葉子落入池塘，但在那一刻，在陽光的映襯下，泛起的漣漪極具韻味，好似淡雅卻又粗獷的笑容，綻放，升華。
五年級作文 篇3
一想起那件事，我就會不由自主地流下眼淚，像細雨那樣紛飛，像鋼琴曲《再會》那樣悲傷……
記得那是前兩年的事。我和媽媽開開心心地去我表弟家玩，本來我滿面笑容，可去到那里我就不高興了。
原來，媽媽在我不知道的情況下，把我最心愛的巧克力、牛肉干……許多好吃的都拿走了。這一次，我沒理她，過了一會兒，更令我生氣的事發生了。
表弟剛睡完覺，顯得無精打采的。我原本以為媽媽在表弟面前也是最愛我的，可事實恰恰相反。媽媽去逗我表弟，剛開始還沒那么過分，可過了一會兒，媽媽已和表弟玩得不亦樂乎，似乎這世上已經沒有我的存在了。
我眼圈紅紅的，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，我一溜煙地沖進廁所，默默地流著淚水向鏡子訴苦：“為什么媽媽這么不愛我，為什么她這么做卻體會不了我的心情，難道她真的更愛表弟嗎？”天色暗下來了，孤獨的我顯得特別沒人愛。我忍住了，跑出了廁所，無聲息地坐在椅子上發呆……
不知不覺的，我已經回到家里。晚上我沒有理睬媽媽，也沒有和她說話。
該睡覺了，我鼻子酸溜溜，臉漲得通紅，眼睛一閉，嘴巴一扁，大顆的.淚珠從臉頰無聲地滑落。房間里黑漆漆的，是那樣孤獨，是那樣凄涼，整個房間就只剩下我哀傷的哭泣聲，漸漸的，我睡著了……
五年級作文 篇4
春天，在這個萬物復蘇的季節里，詩人楊萬里來到一個村莊，住宿在新市的徐公店里，那里春意濃濃、春色滿園，到處都是田園風光的景象。
詩人走出客店，遠遠望去，在疏疏的籬笆旁有一條小路一直通向很遠很遠的.地方，路旁的樹花早已凋謝了，樹枝上剛長出嫩綠的新葉，還沒有長成綠陰。瞧，哪兒有一個調皮的小孩子呢！他正在追一只黃色的蝴蝶呢！黃蝴蝶越飛越高、越飛越遠，小孩子的眼里滿是羨慕：這蝴蝶既漂亮還會飛呢！要是我會飛該多好啊！就在這時，黃蝴蝶趁他不注意的時候飛進了菜花叢中，小孩子左找右尋，在油菜花叢中來回穿梭，卻怎么也找不到，連黃蝴蝶和油菜花都分不清了。
詩人看到這如詩如畫的田園風光，寫下一首詩：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。
五年級作文 篇5
今天上午，數學第二單元的測試卷一發下來，我就高興得簡直要暈了過去。哇塞，100分呀，象小紅旗一樣鮮艷的100分一下子跳入我的眼簾，我真是太高興、太期待了！
這次令人興奮的100分，還得歸功于上一周令我“落魄”的89分。這個學期一開始，我就被許多美麗的光環包圍著，先是博文的`進步，孔老師表揚；英語課堂踴躍發言，英語老師表揚；又被評選為數學小組長……也許是這一切的榮譽來得太快，我漸漸開始變得驕傲和浮躁起來。這不，數學第一單元考試，我輕視了它，根本沒把它當回事，它也就沒把我當回事，89分，歷史最差成績！89分，同時也徹底敲響了我內心反省的警鐘！反省，必須反省，馬上反省！
我先拿過試卷，認真總結原因。真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳：光是因為粗心，點錯小數點就扣了6分，還有一道題是基礎知識掌握不牢固扣分。找到了原因，就要立刻行動，決心改正。
我首先建立了一個進步本，把出錯的地方和平時似是而非的知識都一一記錄在冊，每天晚上都認真地溫習一遍，確定掌握后用紅筆畫個大大的“√”，這樣不會的知識就會隨著時間的推移越來越少了。接下來，我還為自己量身制定了一套學習方案：
1：提高預習質量。預習過程中遇到不會、不明白的地方在課本上先用鉛筆做個標記，上課的時候認真聽老師講解，如果還是不太明白，下課及時再去請教老師或同學們，直到弄明白為止。
2：當天學習的知識當天掌握住。每天晚上把當天學的知識象過電影一樣仔細再復習一遍，加深印象。
3：周日把這一周學習的知識再復習一遍，也可以做一張媽媽給我買的單元測試卷檢測一下學習效果。
為此，每天下午放學后，我先是趕在18：00之前把家庭作業認真完成，吃完晚飯后，就開始復習和讀書半小時了。然后就是到XXT各位老師和好友家串串門，找點“樂子”，如果時間安排的夠合理，我還會有半個小時的看電視的時間。
嗨，你可別說，這效果來得還真快！這不，一周后的今天就得到驗證了。這100分來的太是時候了！100分，再一次告訴我們：學習來不得半點驕傲和馬虎！在學習的過程中如果遇到失敗和挫折，也不要灰心和氣餒，要及時反省自己，狠下功夫，認真改正缺點，這樣我們才能不斷地取得進步，勝利就會在不遠處向我們微笑招手！
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