小學三年級的作文[精華8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
時光匆匆,轉眼我們就要小學畢業了。五年的小學生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。
我來到教室,看著一張張金燦燦的獎狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報,五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌。看著這些,我不由得想起,當年,集體的榮譽,我們也曾努力過。
記得五年及時的一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個、兩個‘三個。”我在心里默默的數著個數,心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。
再見了,母校。我摯愛的`母校。五年的時光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!
小學三年級的作文 篇2
我的數學老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡,他時常穿著一身正裝,周圍的人啊,都說他像個“正經人”。
而在我眼里,黃老師不僅是個“正經人”,還是個“多面人”呢!接下來,我給你一一道來。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴肅了。如果誰走神了,他就會立刻變成黑色,板著臉說:“有些同學又在桌下工作呢!”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時,黃老師立刻又變成了粉色,笑瞇瞇地看著我們,說話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣,柔柔的.、充滿愛意。
“ 火紅的黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個人似的,他卸下全部的“正經”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲,跳啊跳啊……有時候,他也不會因為我們考差而生氣,反而會安慰和鼓勵。
朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?
小學三年級的作文 篇3
陽光如同天的爐火,燃燒起五月的天地,空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦!一年一度的端午節又來臨了。
夏日的上海,充滿著浪漫的色彩。端午之夜,河邊兩岸星光點點,我們漫步在岸堤旁,享受著著完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻,大家都雙手贊成。
夜幕降臨,河畔人聲鼎沸。那天,這條小河顯得格外美麗,我們瞬間就被那里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上,像一條綢帶在水面上搖曳閃動,寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾,醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛,那那星星點點的河燈,一閃一閃,真有種說不清的韻味。聽老人說,放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式,而在端午節放河燈則是為了來紀念屈原。
我也拿出蓮花燈,用打火機點燃了蠟燭,站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階,都有一個手持河燈的人等待著屬于自我的`那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩,年輕人捧著河燈在默默許愿,老年人提著河燈感慨歲月的變遷,那場面是多么圣潔,我深深地被那放飛河燈的人群所感動了。看著蓮花燈已經接觸水面了,我的手有點舍不得離開了,蓮花燈已經有了我的溫度,它的花心中已經盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉,啊,百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎?
看著這河里的河燈,整個世界似乎都被它們照亮了……
小學三年級的作文 篇4
我從小在姥姥身邊長大,她是我最熟悉的人。從她的身上我總能學到許多。她個子不高,身子胖胖的,留著男式短發,是個十分普通的老太太。她的'手很粗糙,也很靈巧。這雙手可以做出豐富的美食,讓我大快朵頤;這雙手可以做出精美的盒子,令人愛不釋手。她是舅舅首飾包裝生意的高級顧問。
有一次,一位外國客人帶著兩把古香古色的寶劍來做包裝盒。客人要求必須用象征中國的紅色錦緞。因他兩天后要回國,所以工期僅有兩天。因為時間太短,姥姥打算推辭。可外國人再三請求,姥姥還是接了下來。您和兩位工人立刻忙了起來,量尺寸、刻模子、剪布料。可沒想到由于盒子太大,家中的布料不夠了。您趕緊聯系布料廠,請他們趕快寄布料。因為是急件,費用高出許多。舅舅著急地說:“您這樣成本太高,還怎么掙錢?解釋一下,用現有的不行嗎?”可您斬釘截鐵地說:“不行!做生意要講信用。答應了,就要做到。咱可不能讓外國人說中國人不講信用。”兩天里,您頂著高溫一道工序一道工序有條不紊地忙碌著。汗水從額頭直往下流,衣服被汗水浸濕了一大片。我心疼地說:“這么熱的天您怎么不開空調呢?”“空調可不能開。”姥姥邊擦汗邊搖著頭說,“這次盒子太大,抹膠的面積也大。空調一開這邊抹的都吹干了,那邊還沒抹呢!做完的盒不結實。”“管它結實不結實,外表又看不出來。把您熱壞了怎么辦?”我著急地說道。姥姥慈祥地笑著說:“咱這手藝活看得見的是做工,看不見的是良心。有我孫子心疼我,比吹空調還涼快。”
姥姥就這樣頂著酷熱、熬著夜,終于在規定時間趕制完工。當客人看到做工精美、顏色鮮紅的禮品盒時,稱贊道:“太美了!太美了!”您那滿是血絲的眼睛里充滿了笑意。
這件事,讓我又一次從姥姥身上學到了信守承諾,明白了踏實做事老實做人的道理。這就是我的姥姥,一個我既熟悉又敬佩的人。
小學三年級的作文 篇5
今天早上,我早早地起了床。想知道我為什么起這么早嗎?那就告訴你吧:今天,我們學校要開運動會呢!開運動會,別提我多興奮了!于是,我一早就來到了學校。
來到了學校以后,我們班主任周老師讓我們把外衣脫下來,然后出去排隊。外面很冷,但我心里卻很熱,很興奮。站在第一排的孫雯因為衣服不是很白,所以,我就榮幸地站在了第一排。看著別人的'隊伍走得不錯,我心想:“我們會走得好嗎?我們會走得漂亮嗎?如果我走不好怎么辦呢?”在我很緊張時,周老師說:“大家不要緊張,大方地走,臉上綻放出笑容。”周老師的鼓勵使我有了信心。該我們班走了,我大方地走著,目光向前,挺直背,很有精神。但要走完時,我突然有些亂,但我還是很快就調整好了。走完了,我們穿上了外衣,看別人走。
我報了跳繩,但不知道跳繩在哪兒比賽。于是,我就問了周老師“周老師,跳繩在哪兒比賽呀?”周老師用手指了指教學樓的最邊上,說:“好像在哪兒。”于是,我就跑了過去,但沒找到。我又向別的地方跑,我急了:“怎么辦?”我又跑回去,正想再問一次周老師,我突然看見了和我一起跳繩的女同學。于是,我就和她們一起找,功夫不負有心人,我們終于找到了跳繩在哪兒比。車老師是裁判。但是我們還少兩個人,于是,我們找呀找,這么多人努力,一下就找到了。我們站在了賽場上,周老師也在哪兒給我們加油。
開始了,我跳了起來,一會兒,我一不小心就停了下來。我知道,我一旦停了下來,就很難不停。因為我停了所以心里很著急。時間到了,我只跳了130個,可我已經很滿足了。
我從這次運動會體會出一個深刻的道理:只要你能堅持到最后,只要你能從失敗中站起來,那么,你就是我們心中永遠的冠軍。
小學三年級的作文 篇6
新學期到了,我們班換了一個班主任,她姓袁,叫袁鳳欣。
袁老師長得很漂亮,長發一直披到肩下;有一雙水汪汪的大眼睛,還長著一張櫻桃小嘴。因為她上課總是面帶笑容,所以,我們很喜歡聽袁老師講課。
教師節到了,同學們送給她的禮品都被退了回去。袁老師說:“你們認真學習就是給我的最大禮物,如果你們不認真學習,再給我送禮品,我也會生氣的。”就是這樣把我們的班級帶成一個文明班級的。
我的老師很關心同學們。有一次,我發燒了到了三十九度多,老師把我放在床上,還給我服退燒藥。下完課老師馬上跑過來照顧我,直到把我照顧到放學。媽媽來了,對我說:“以后不要再躺在老師的床上,看把老師的`床都弄臟了。”袁老師說:“沒事,都是孩子。”
有了一個這樣的老師,我很自豪。
小學三年級的作文 篇7
“我們在過年,你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話,在這病毒肆虐春節,是白衣天使無所畏懼,一路向前。除夕夜,無數人在歸家路上,或已在家舉杯高歌,而我們的醫護人員逆流而行,下一站是武漢。我致敬,向奮戰在這場沒有硝煙的戰役中的逆行者。
一方有難,八方支援。這場戰役是在湖北武漢為中心,向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延,更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和SARS驚人相似,到底哪個致命率更高,這成為當前人們的日常話題,也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起,還有人在責怪一只蝙蝠。目前,我們沒有明確的答案,我只看到很多醫務工作者前仆后繼,沖到一線。
在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數網友,演出明星紛紛送出祝福,展現人文情懷。隨后的十天里,我看到的'是我們隔離的是病毒,我們絕不會隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手,向武漢支援。有經驗的醫生奔赴一線,有愛心的企業和個人捐助口罩,防護服等。國家建立“雷神山”,“火神山”,多所醫院派出醫護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難,我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我不能只說我在默默地感動,也不能只說一句致敬的話語。我要努力學習,成為明天有實力的擔當者!像鐘南山,像李蘭娟。今日之他們,明日之我們!
小學三年級的作文 篇8
我外婆家養了一只小狗,我給那只小狗取了一個好聽的名字,叫"黑仔”。
黑仔全身烏黑發亮,它的腹部的脖子上有一些白毛,好像戴著銀白色的項鏈。黑仔的鼻子翹得老高,一副得意的`樣子。黑仔的舌頭跟別的狗不一樣,它的舌頭有一些些斑點。你瞧,黑仔的外形多好看!平時,黑仔總喜歡散步。每天的早晨和傍晚,它都喜歡到河邊散散步。
黑仔可懂事了!有一次,我放學回家,黑仔看見了我,急忙撲上來,把的新衣服弄臟了。我生氣了,舉著木棒要打它。只見黑仔趴在地上,眼睛里濕濕的,好像在等著我的懲罰。我不知不覺地放下了木棒,蹲下來,輕輕摸著它的羽毛。黑仔站起來,舔舔我,好像在說:“對不起,我錯了。”黑仔見我不生氣了,就調皮的搖搖尾巴走了。
黑仔和我真是一對形影不離的好朋友!
【小學三年級的作文】相關文章:
小學三年級作文04-05
[經典]小學三年級的作文08-17
小學三年級的作文[經典]08-19
(經典)小學三年級作文08-23
小學三年級的作文【經典】08-26
小學三年級作文08-09
[精選]小學三年級的作文08-21
小學三年級的作文[精選]08-21
【經典】小學三年級的作文08-21
小學三年級作文(經典)08-12