（精華）四年級的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
名字是一個人的符號。我的正名叫周祉妤，至于爸爸為什么取這個名字，也許他是個學中文的吧，取個名字也要有文化一點。“祉”就是幸福美滿之意，“妤”是古代的女官，爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心啊！
從媽媽肚子里出來，家里人視我掌上明珠，都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺得我是個丫頭，還可能受有個央視名嘴叫“王小丫”的影響，就給我取了個小名叫“丫丫”。后來才知道，我的叔叔的女兒比我大四個月，叫小名“豆豆”，“丫丫”的.諧音就是“芽芽”，老爸爸還風趣地說讓他弟弟生一個叫“菜菜”，三個一起就是“豆芽菜”，真是讓人笑掉牙了。
“丫丫”小名這個名字本來是挺好的，我也好喜歡。在二年級的時候，班里的同學知道了我的小名后就傳開了，也就是這個小名，我迎來了一個外號——“周黑鴨”。因為“丫”與“鴨”同音，童話故事里有“丑小鴨”，學校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此，我就成了周黑鴨。這么難聽的外號，有時讓我無地自容，還能把我給活活氣死。
記得有一次與班里的一個男同學吵架，我說：“你有病啊，欺負女生，算什么男子漢！”他竟然說：“嘿嘿，我又不是什么男子漢！”“喂，你神經病啊，罵別人還很得意，莫名其妙！”，還沒等我說完，他便一臉不屑，捂著耳朵，閉著眼睛，搖頭晃腦，一幅醉酒的樣兒說道：我一個堂堂的林大俠，才不和你這個鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內臟、鴨……當他說了N個他想到的鴨身體器官后，又慢吞吞地冒出兩個字“斗嘴！”“你、你、你……”我氣得說不出話，只好轉頭，把馬尾辮重重地甩在他的臉上，踏著重重的腳步走了。身后傳來了一個叫聲：“好你個母叉！”
曾經和一次遇到朱伯伯，爸爸給我介紹名字，沒聽清楚的伯伯說：“章子儀，好，一個明星的名字！”哈，怎么可能？要成為明星，還不知要花多少努力呢！
這個名字啊，真實讓我幾多歡喜，幾多愁啊……
四年級的作文 篇2
“雪白蓬松如棉花，甜甜蜜蜜繞成團。”猜猜，這是什么？吃過的人一定都知道，對了，就是棉花糖。
我愛吃棉花糖，因為它不僅口味好，而且是所有的糖當中最大最好看的。清明節放假，天氣很好，媽媽帶我和姐姐去公園踏青，感受生機勃勃的春天！在進公園大門的時候，資深吃貨數年的我被一個小攤吸引了，那就是賣棉花糖的地方。一個年約五十歲的老伯伯在攤子上很是忙碌，好幾個小朋友望著紅黃藍綠的棉花糖饞的直流口水。我情不自禁的拉著媽媽也走了過去，一問價格好貴呀，一個居然要五元錢。不過媽媽看我真的.很想吃，于是很大方的給我和姐姐都買了一個，把我們倆可樂壞了。
我們很滿足的吃著手里的棉花糖，我選的是綠色，蓬松松軟綿綿，可真漂亮。這是水果味的，酸酸甜甜，滋味好極了。帶著這樣的好心情去欣賞春天，花兒婀娜多姿，小草綠的流油，湖水清澈詩意，多好呀！
我愛棉花糖！
四年級的作文 篇3
啊哦！又下雪了！這是今年的第三場雪，也是最大的一場雪。看，雪花飄逸的神韻、冰清玉潔的風采，是那樣優美動人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花，像是仙女撒下的.碎玉，又像是嫦娥打翻的脂粉。
這么大的雪，當然不能錯過玩雪這個重要環節。中午一吃完飯，我和同學們立刻飛奔著沖下樓，結果一出樓第一步就摔了個“大馬趴”！真是出師不利！雪好大呀，幾乎前面幾米遠都看不清了，所有的地兒都是白茫茫一片。男孩子玩雪當然是打雪仗。我們打雪仗的玩法是——鎖定一個目標，使用“群毆”式。第一個目標是尤嘉，他只被我們進攻了一分鐘就投降了。下一個目標鎖定了我！只聽尤嘉一聲大吼“Go”！雪球就從四面八方飛來了，我左躲右閃，躲過了不少雪球，可更多的雪球直接命中了我，我都成了雪人了！
我要發飆！我要反擊！在躲閃中我匆忙抓起兩把雪，像雙射手一樣，朝攻擊我的人群砸去。我邊躲邊打邊喊，沒想到一個飛來的雪球直接打進了我嘴里，天空中的雪球一批接著一批。媽呀！擋不住了！三十六計，走為上，快溜吧！“啪”，沒想到，我抬腿溜的第一步又是一個“大馬趴”！剛站起來，一大批雪球又打在了我身上……哎呀呀，實在受不了了，投降吧！
啊，快樂的雪仗、快樂的一天！如果能天天這樣那該多好呀！
四年級的作文 篇4
我愛旅游。因為旅游不但是一項有趣的活動，而且旅游讓我學到許多書本上沒有的知識。每年暑假，爸爸媽媽就會帶我去旅游。別看我年紀小，我去過的地方可不少呢！近的，我到過石獅的`黃金海岸，泉州的開元寺、清源山、崇武古城，廈門的鼓浪嶼、日光巖、菽莊花園、野生動物園、集美鰲園；遠一點的，我游覽過“奇峰峭壁映碧水，奇秀甲于東南”的武夷山，“淡妝濃抹總相宜”的西子湖，“碧波浩瀚，千島百姿，動物繁多，景觀獨特”的千島湖，攀登過“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世的天下第一奇山的黃山。無論遠近，每一次旅游，都是一次難忘的經歷。
今年的暑假又將來臨，一天，爸爸問我：“莞昕，今年暑假最想去哪兒旅游？”媽媽在一旁笑著說：“北京？”我想也沒想就搖了搖頭。爸爸接著說：“那一定是上海的世博園了！”“真是相當的正確！爸，你真是我肚子里的蛔蟲呀！”我高興得大叫起來。媽媽聽了忍不住哈哈大笑。
那天夜里，我做了個夢：夢里，我長出了一雙翅膀，像一只輕快地蝴蝶似的飛到了上海的世博園……
四年級的作文 篇5
大家好，我叫地板，我相信，大家一定對我都很熟悉吧！但是，你有沒有去保護我和愛護我呢？我想，有的小朋友可能沒有吧。
有許多人不愛護我，把垃圾都扔在我的身上，我變得越來越臟，沒有人再來和我玩，我很郁悶、很孤獨！我多么希望變成原來的樣子呀！
有一天，一個身穿藍色衣服的小朋友把一個香蕉皮扔在我的臉上，我氣壞了，心想：不行，我一定想辦法懲罰他一下！下午當他準備去踢球的時候，剛踏上我的身體，“哈哈！機會來了！”我立刻讓香蕉皮滑了他一個嘴啃泥，摔得他鼻青臉腫，還差一點就摔掉了大門牙，他捂著鼻子說：“哎呦——我以后再也不亂扔垃圾了。”之后，他用掃把在我身上掃來掃去，把我身上的垃圾都掃走了，還拿來了水桶和拖把，給我洗了澡并在我身上擦了又擦，我立刻就變得干干凈凈。
從那以后，小朋友們紛紛都來我這里玩耍，有的在我身上踢足球、有的在我身上打羽毛球、有的在我身上打排球、有的在我身上打網球、還有的.在我身上玩溜溜球……現在，每天都有小朋友陪伴著我，幸福開心極了！我再也不感到郁悶和孤獨了！美好的生活又回到了我的身邊。
我真希望所有的小朋友都來愛護我、保護我，讓我永遠幸福、快樂！
四年級的作文 篇6
今天早上，我和爸爸去看鳥兒，一走進裕豐花市，那各種各樣的鳥兒出現在眼前，這時，后背傳來一個清脆的聲音：“你好！你好！'把我嚇了一大跳，我好奇的看了看四周，并沒看到什么東西，這時”呵呵“聲，循聲找去，一個紅紅的.東西露了出來，我還以為是花呢！走近一看，原來是一只可愛又機靈的小鸚鵡。
這是一只金剛鸚鵡，毛茸茸的頭是鮮艷的紅色，機靈的眼睛一閃一閃的，好像在好奇的說著話，小小的嘴巴是黑白的，時不時張開來兩句流利的中文，它全身都是紅，活像一朵大紅花，兩邊翅膀由綠到藍，十分美麗，兩只灰色的爪子十分有力，這使它能抓住桿子，不掉下去。
“我的未來是由我做主！”我的手機鈴聲響了，原本默默無聞的鸚鵡突然來了精神，閉上眼，使勁搖著頭，并發出"吱吱“的聲音，像是在引吭高歌，它主人聞聲趕來，鸚鵡看到他，像夢醒般隨他飛去。
我愛這活潑，機靈又可愛的金剛鸚鵡！
四年級的作文 篇7
假期，我去了浙江瑞安的一個海濱小鎮游玩。
我特別喜歡去海邊游玩，喜歡清晨迎著清新的海風，漫步在海堤，放眼瞭望那無邊無際的大海。乳白色的晨霧，如云似煙，為遼闊的大海披上了淡雅的輕紗。海邊的日出很美很美！火紅的太陽從水天相接的`地方冉冉升起，一時云消霧散，天空出現了絢麗的朝霞，藍色的海面上跳躍著萬點金光，海水閃著金輝奔涌著，頓時海闊天空，一群群銀白色的海鷗和鷺鳥啼叫掠過海面，留下一道道美麗的弧線。海風卷著潔白的浪花輕輕拍打著礁石，發出清脆的聲音那是大海的歌聲！
退潮了，海邊呈現出一片松軟的金色海灘，迎著海風漫步在沙灘是多么心曠神怡！沙灘上趕海的人越來越多。男女老少，三五成群，個個面帶笑容。我顧不上挽起褲腿，就跳躍著踏進了海水中，身后濺起朵朵雪白的浪花，浪花濺得我那跟屁蟲妹妹滿頭滿臉都是水，還打濕了她的新裙子，我想這回糟了，準要告狀了，結果她非但不生氣，而且還提著裙子，咧著嘴笑著叫道：“姐姐，姐姐，好涼快！好涼快！”我暈！我們相互嬉笑著，潑水打鬧著，玩得正帶勁，妹妹不小心踢翻了一塊小石頭，這時我興奮地發現石塊底下藏著好多小螃蟹，因為受到外力驚嚇，紛紛如熱鍋上的螞蟻般四處逃竄，我十分興奮，很想捉住它們，可是手腳偏偏不聽使喚，我又激動又害怕，生怕它們夾到我的手，真是顧此失彼，搞得我手忙腳亂，狼狽不堪！討厭的妹妹還在那里指東指西，滿臉堆滿了壞壞的笑！哎……忽然我覺得腳底下又刺又癢，我嚇得驚叫了起來，急忙移開腳一看，哇！原來是一只平時只有在海洋館內才能見到寄居蟹。只見它背著沉重的殼在緩慢地爬行，我試著想抓住它，可它十分警覺，一下子就把身子縮進了殼里，一動都不動，好像死了一樣。我沒有動它而是細細觀察它，過了好一會兒，它才小心翼翼地探出腦袋，東張張西望望，感覺沒什么危險了，便繼續往前爬。爬著爬著一塊小石塊擋住了它的去路，但它并沒有選擇放棄，而是沿著石壁努力地向上攀爬，石壁滿布青苔海藻很滑，寄居蟹爬了幾次都滑下來了。但它還是堅持不懈，終于功夫不負有心人，它翻過了石塊，繼續向著它的終極目標——大海前進！我覺得在學習上我們要學習寄居蟹遇到困難不輕言放棄，永不言敗的精神“有志者事竟成”！
我們追浪花，捉螃蟹，撿貝殼，撈海魚……不知不覺夕陽西下，海邊的落日也是美美的！紅紅的晚霞是大海晚宴的盛裝！我們踏著落日的余暉在金色的沙灘上留下一串串快樂的腳印！
四年級的作文 篇8
我的弟弟叫林國鑫。他有一張正正方方的臉。下巴尖尖的。他的眼睛水瑩瑩的。還有一張能說會道的.嘴巴。人們都說他長得像我，簡直就是一個翻版的我。我可不那么認為。因為他實在太愛耍賴、撒嬌了。瞧!他又來了!
媽媽買了一些蛋糕，他一看直流口水，卻又不好意思說想吃。就跑到媽媽身邊，挨著媽媽，雙手拉住媽媽的手，直搖擺。他嘟著小嘴，瞧!他又撒嬌了!媽媽問他，他也不說話，只用手指著蛋糕的方向。媽媽問了幾次“你要什么?”他卻總不回答。最后見媽媽沒有及時拿他想要的東西給他，干脆跑到客廳中間，慢慢蹲下。一邊蹲一邊看媽媽的反應，可媽媽沒有理他。于是他干脆往地上一趴，開始放聲大哭，雙手還不停地拍地板，頭也不時撞一下地板。我看他哭得厲害，媽媽竟然還是不理他，便走過去想扶他起來。誰知道走近一看!他正拿手遮著一半臉，從指縫間偷偷看媽媽的反應，臉上根本沒有眼淚，只是在干嚎。我這才明白媽媽為什么沒有理他。小國鑫啊!你演技真好!把我也給蒙騙了，可是你能蒙騙別人多少次啊?想著，我便也走開了。見我走去又走開，他來真的了。眼睛就像貝寧開的水龍頭，眼淚嘩啦啦地流，鼻涕口水也跟著來助興。不一會兒，那塊地板上已經濕漉漉、黏糊糊的了，那都是他的眼淚鼻涕和口水的結晶。看來，媽媽不給他拿蛋糕，他是不會善罷甘休的了。
瞧，他這樣無賴，怎么會像我呢?不過我卻并不討厭他哦!每次想起他用手半遮著臉，從指縫間偷看媽媽反應的樣子，我總忍不住要哈哈大笑!他這無賴的表現，也許會被我們一直講到他很大很大。不過就憑他的無賴，總有一天，他會若無其事地否認有這回事吧?真后悔沒有把它耍賴的樣子拍下來。呵呵，我那愛耍賴的小弟弟啊!
四年級的作文 篇9
俗話常說：“眼睛是心靈的窗戶。”而眼神是體現眼睛的晴雨表。從小到大我見過許許多多的眼神：有和藹可親的，有堅定自信的，有憂郁悲傷的，有撲朔迷離的……可陳老師那會說話的眼神卻令我難忘。
記得有一次上數學課，陳老師正在滔滔不絕地給我們上一道關于植樹問題的'難題。這時，坐在我旁邊的一位同學卻低著頭全神貫注地玩賽車呢！只見他一會兒左手動動這兒，一會兒右手摸摸那兒，玩得真是那個叫投入啊！就在這時陳老師的聲音突然提高了八度，猛然間，那位同學急忙抬起頭，陳老師卻笑瞇瞇地望著他，好像在說：“別玩了！收起玩具趕緊聽課吧。”那位同學滿臉通紅地看著陳老師似乎聽懂了，雖然很想再玩，但是還是馬上收了心愛的賽車。陳老師的眼神再次掃射到那位同學，看到他已經坐好聽課了。她欣慰地笑了好像在說：“好孩子，下次可不能這樣，上課時不能走神喲。”
是啊！陳老師的眼神猶如一泓深遂的清泉，深讀此泉，讓我受益萬千。當我犯了錯誤時，陳老師的眼睛告訴我——一定要做個肝膽之人；當我取得好成績時，陳老師的眼神告訴我——人要驕傲，容易摔跤；當我失敗時，陳老師的眼神告訴我——陽光總在風雨后；當我猶豫時，陳老師的眼神還會告訴我——你一定行！陳老師的眼神還告訴我們，我們全班在一起是快樂的！
這就是我的數學老師陳老師，她有一雙會說話的眼睛，也會經常用會說話的眼神來督促我們前進的腳步。
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