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五年級發現身邊的美作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級發現身邊的美作文，歡迎大家分享。
五年級發現身邊的美作文1
什么才是美呢?四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認為心靈美才是真正的'美!
可美到底在哪兒呢?現在我終于知道了--美在我身邊!
為何這樣說呢?當你走在街道上時，看到“紅領巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時，你不覺得他很美嗎?當“紅領巾”在街道上拾垃圾時，你不會認為他們很美嗎?當你看見爸爸媽媽領著爺爺奶奶四處求醫時，你不會認為他們的行為很值得我們效仿嗎?當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時，你不會心動嗎?
美是一種感受，是一種行為，更是一個人高尚品質的體現!
只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會發現--美，無處不在!
美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間!
五年級發現身邊的美作文2
藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”所以，美是無處不在的。
有一次，我坐在公交車上，當時，公交車上擠滿了人，而這時，上來一位老人，突然，有一位女孩站了起來，轉眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現出了這個女孩非常有愛心。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，美是無處不在的，又很容易發現。
如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會說“：這朵花真美，你走路時看到一個漂亮的小女孩，你也會說“;她真美”。
所以，只要我們去發現美，美很容易發現。
中國有許多著名的人物，他們用他們的美感動了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無處不在的'，只要我們用心去感受，去觀察!
美是短暫的，發現美的過程也是短暫的,用你的心去發現美，更容易發現!
看美不是要看外表，而是要看內心!
美麗的事情總是無處不在的，而是要我們去發現，去感受。
所以，發現美很容易!只要我們去發現!
五年級發現身邊的美作文3
法國雕塑家羅丹說得好：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發現。
星期六的早上，沒有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒有風扇一樣，到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開學第一課》，令我印象最深刻的是那個叫劉大成的`農民，他的表演，贏得了同學們的喝彩。他會用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏，我最喜歡他用梳子來演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市場哪兒都有賣的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！
雷鋒，雷鋒是我們學習的好榜樣，他的精神值得大家學習，我們要樂于助人。雷鋒曾經說過：我們要把有限的生命投入到為人民服務之中去。我們要熱愛生命，珍惜時間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說的好，美是到處都有的。
五年級發現身邊的美作文4
偉大的藝術家羅丹曾說過：“這個世界并不缺少美，兒是缺少發現美的眼睛。”在這個火熱的夏天，不管天氣多炎熱，這些一點一滴的美卻依然是無處不在。今天下午，火辣辣的太陽正在放肆地炙烤著大地，我也正騎著自行車，到處轉悠，可還沒騎一小會兒，就以已經口干舌燥了，喉嚨干得都可以冒出一絲絲的青煙來了。于是我就在旁邊的小店買了一支冰棍，正好還來了一位穿了一條還沾著泥巴的長褲，戴著頭盔的工人叔叔，他也買了一支冰棍，但他并沒有和我一樣立馬拆開包裝袋，酣暢淋漓的吃下冰棍，而是咽了咽口水，拿著就走了。我覺得很奇怪，想吃冰棍，買好了又不吃，難不成是拿回家看的？
于是我正好和他順路，便跟在了他的后面，不知不覺來到了他家的樓底下。樓下有一個貌似5、6歲的小男孩，好像是工人叔叔的孩子，他看到小男孩，便微笑著走了過去，摸了摸孩子的頭，把那支冰棍兒給了小男孩。小男孩見了，立馬迫不及待的拆開包裝袋，吃了起來。工人叔叔見他吃得如此開心，自己也露出最欣慰的`笑容，仿佛是他自己在吃一般此時，工人叔叔心中一定沒有勞累，只有一個溫馨的家！哪怕再貧窮、再困難！此刻，他成了美的化身。
真的像羅丹說的那樣，美，無出不在。
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