八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
從小，我寄住在姥姥家。
那時，我懵懂的年齡，不懂得是非，只知道張口吃食。
大了些，我坐在門前的“悠悠”上，好奇地看著鄰家小朋友在父母的帶領下逛公園，串親戚，好快樂，而我只能呆在家里，看姥姥下地勞作。于是，我跑去找姥姥，哭著要爸爸，要媽媽。姥姥沒辦法，只好給媽媽打電話讓她快來。媽媽來了，用零食堵住我的嘴，就急忙回到單位，——那個時候擅自離崗要被處分的。可以說，我從小缺少父愛母愛。
有時候，我耐不住寂寞，去找小朋友玩，他們都笑我沒人疼。孩子無心的話最傷人，每到這時，我都會嚎啕大哭著去找姥姥。每一次，姥姥都替我擦干眼淚，告訴我不要哭，要堅強。從那時起，我開始明白：父母不在，我該堅強。于是，當有鄰家孩子嘲笑我時，我會毫不勢弱的與他對抗，有時，還把他們打哭。終于，我被孤立了。盡管這樣，我依然我行我素，因為我知道，我不能輸，更不能哭。
五歲那年，爸媽把我接回了家，此時，家境好轉，也住上了樓房，但父母仍然很忙，他們把我送到幼兒園。
每個去幼兒園的小朋友都會哭鬧，不想離開父母，而我卻不哭，從來不哭。我總是靜靜坐在角落里不說話，也不做事，只是呆呆的望著天空，有一種“刀槍不入”的孤傲——我依然沒有改掉強勢的.性格，我也想大聲笑，痛快哭，也想和同伴們一起玩，一起鬧，但我總是做不到，我的心里總是有一種無名的力量使我封閉自己，把曾經受過的委屈和嘲笑推在周圍人身上。
終于，老師發現了我的沉默，她把我叫到身邊，柔聲詢問我為什么會這樣。我不語，因為我認為這沒有理由，老師見狀，輕輕拍著我的肩膀：“你還小，不必把自己藏起來，把你心底的煩惱，委屈都說出來，你才會快樂。”也許這翻話給了我觸動，也許我天性未泯，此時，我的眼眶竟有淚水在涌動。可我依然沒有哭。
又是一個暖春，當我踏入小學的校門時，我看到了那么多幼兒園的小朋友和我同在一個班級。這竟讓平靜的心泛起一陣欣喜。也就是那一天，是我人生重大的轉變。因為我的沉默，同學誤會了我，積壓在心里多年的委屈化成淚，涌出眼眶。哭過，傷過，我的心，終于敞開了。
如今的我，愛說、愛笑、愛哭、愛鬧，我丟下了曾經的冷淡，卻得到了無盡友誼；感恩眼淚，是它讓我成長，感恩眼淚，是它讓我放下孤傲！
八年級作文 篇2
“多穿點衣服啊，小心感冒”“早點睡，別弄太晚了”“多吃點，別餓著”“記得帶好東西，別丟三落四”這些樸實而又平常的話語最常見的是從父母的口中說出的，它們樸素，平實，但它最能體現父母對你的愛和關心，而我們卻總是覺得他們啰嗦。
在幾年前的我，不過是一個不懂事、沒長大的.小丫頭，不懂得父母的愛與關心，即使對我掏心掏肺地說心里話，我也只是一只耳朵進，另一只耳朵出，對于爸媽講的那些啰嗦的話，在我眼里就是讓人心煩的嘮叨，并且總是喜歡唱反調，最后本是一句體貼的話語卻被我這樣無情的拒絕，拋下一句冷冷的話。
“慈母手中線，游子身上衣”，雖然現在我們身上穿的衣服都是花錢買來的，可這些錢卻是爸媽辛辛苦苦工作的苦汗錢，用在自己身上是總是推拖，可用在我們身上時卻會毫不猶豫的答應。
記得一次秋天，媽媽想自己學織毛衣給我們穿，于是從外面買來了毛線，選中了毛線以后，就迫不及地跑到平時玩得來的阿姨那里學織毛衣。于是，每天放學之后回到家，都會看到媽媽手里捧著毛線在織著。總是有時間時，她都在不停地織著，還不時地拿來與我們身體比劃比劃，嘴邊、臉上露出的都是那甜甜的笑意。以前，去散步、看電視的時間都換成了織毛衣的時間，每次我們讓她出去放松放松，她都只是搖搖頭說：“不了，你們去吧!快織好了”，回來時總是看見她連眼睛眨都不眨一下，把眼睛睜得比平時大了一圈，總是想看到什么，頭也被她搖得像撥浪鼓一樣，還是不肯罷休。
“來，過來試一下，哎!袖子短了一節，還要幾天功夫，得加快速度啊!不然馬上要立冬了，過幾天就織好了，再等一等”，她就像一個永不停息的機器一樣，沒日沒夜的工作著。
晚上，爸爸看不過去了，輕聲細語的對媽媽說：“別太累了，身體最重要”“沒關系，再過幾天就好了，眼看就要立冬了，得加緊趕，不然他們感冒了就不好了。我累一點沒關系”我站在他們房門外，眼睛頓時酸了。
完工了以后，她終于舒了一口氣，“好了，織完了，試試看”這時，我穿著媽媽織的毛衣，即使在寒風凜冽的馬路上，我也不會感覺到寒冷，因為一股一股充滿著熱氣的暖流縈繞在我心頭，永不逝去。
曾經我總忽略爸媽對我的愛，可現在我理解了、也懂了，即使再刻薄的話，我也知道，那是一種愛的體現，只是愛的方式不同罷了。
八年級作文 篇3
喜歡巴爾扎克的那句話：困難，對于一個弱者來說是萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。
獨自走在空蕩蕩的大街上，黑夜籠罩著天空，預示著一場滂沱大雨即將來臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈，昏昏暗暗的，似乎照不亮腳下的那一片土地。渾渾噩噩的，這是一種怎樣的心情呢？
泰戈爾說過：只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，每個人都會與困難有不同的邂逅。
如果你正站在陡峭的空谷前，后退與向前，你又會如何選擇呢？也許大多數人眼里困難猶如空谷，猶如砒霜，但對我來說空谷未必是絕境，只要懷著樂觀的心態，始終堅信我能行，縱使面對無路可走的絕境，也可能會出現柳岸花明又一村的奇跡。在人生的這條路上，我們難免會被各種各樣的煩惱和困苦折磨得疲憊不堪。悲觀、苦悶、煩躁、愁苦等惡劣的情緒，常常像一群不速之客纏繞著我們。
驀然想起史鐵生，在身體上他或許是一個弱者，但是他直面苦難的勇氣足以讓它成為一個精神上的強者。當他的雙腿被禁錮在輪椅上時，當滿身的才華難以釋放時，若是你，你會像史鐵生一樣直面困難嗎？然而，生活的苦澀沒有壓倒他，困難在它面前如同虛設，雖然命若琴弦，他卻從未放棄，這是他人生的`智慧。智慧如史鐵生，就可以化砒霜為蜜糖，改變不公平的命運，創造出生命的輝煌。
面對困難，要學會用自己的行動把不可能變為可能。路是人走出來的，誰說前方就是懸崖峭壁？出生在山區的甘相偉，去一趟鎮上的新華書店要走一個多小時的山路，因為一個偶然的機會，他成為了北京大學的一名普通保安，他不僅在工作之余聽世界名人的演講，還參加了北大的自學考試，他把在北大的三年感悟記錄下來寫成文章，虛心和同學們交流，認真吸取同學們提出的寶貴意見，經歷了幾次修改，由校長親自寫序出版發行。這本書見證了這名北大保安學生的奮斗歷程，成為了深受讀者喜愛的暢銷書《站著上北大》。
執著于自己的夢想，保持樂觀的心態。無論是遇到漫山的荊棘，還是狂風暴雨，我們都要義無反顧地踏上自己的征程，去奮斗吧，哪怕最后的結果是頭破血流。堅定如甘相偉，定會化砒霜為蜜糖，讓失意的人生來一個華麗的轉身。
在面對困難的人生時就要有非凡的魄力，讓自己的信念蛻變成璀璨的珍珠。在這個世界上，困難就如空谷一樣，孤零零的，此時只有你自己站在懸崖上表演，你只能聽到自己的回聲。在你遇到困境或正在經歷挫折時，一定要有勇氣舉起奮進的旗幟；當你第一千次倒下時，也要有第一千零一次站起來的勇氣；當你站在空谷前，也要有俯視它的信心。
彼之砒霜，吾之蜜糖，在困難面前，只要你心中的旗幟不倒，任何絕境都可能變成人生的坦途。
八年級作文 篇4
我的語文老師，班主任，楊小清老師：她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語氣。我認為她是很懂我的，因為平時我的課外活動比較多，考試成績不是很理想的時候，我自己都心慌慌的，而她，并不是在我這時候來批評我，就因為這樣，我反覺得我要更努力，不讓老師失望。當她指導我演講的時候。微笑著站在我的面前，很認真地傾聽。她不是硬逼著我學，而是知道我熱愛演講，告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺表演，她都用充滿陽光的眼神望著我。這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的數學老師，杜江華。他很關注我的學習，。告訴我的爸媽讓我去學鋼琴。告訴我在課外活動的同時，也要提高成績。這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的英語老師，洪天津，在多數同學的眼中，他是個非常兇，狠的老師。在我看來并不是的，他對我的英語很嚴格，但那是為了我好，在課外的時候，每當我不想當某種職務的時候他讓我換個角度想想。因為在曾經的課堂上，他指著我的名字說。“成績才是最終要的嗎？”讓我想了好久，最近他說：“成績差不多就行了，老師還是看學生的品行的。”還記得上次摔跤的事件，當天摔了之后，第二天，一見到我，立馬還詢問了我，。還疼嗎？這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的微笑老師，郭戊花。在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
每次見到我，我都有和他人不同的待遇，每天遇見她，她都依舊露出那燦爛，陽光，充滿希望，愛的笑容。她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的電腦老師，李巧芳。她是老師當中離我較遠的，有時只能在上課時見到她，可她依然關注我，關注我的學習成績，關注我的課余生活，關注我的成長理想，幫我詢問培訓班，幫我找老師。但在人家認為是那么一點事，在我看來，就在那么一點事里，充滿了對我的愛。這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的'點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的音樂老師，郭淑蓮，她幫我找好培訓班，聯系了老師的電話，……談到了我的理想，聊起了我的未來11這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！陳江華老師，應該也是我的音樂老師，主持老師吧，談到了我的理想，聊起了我的未來這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的鋼筆老師。李添來，在鋼筆比賽期間，他教我寫書法，平時不經常練的時候，看見了我，“李婷，最近有練鋼筆嗎？”提醒著我，我的理想，也告訴我要努力，要求是多么高，。這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
我的寬容老師，趙依琳老師，每當在年段長在批評我的時候，她會理解我，每當我要上臺主持之前，激勵我，指導我，每當我在幫忙改試卷的時候，引導我，當我比賽獲獎的時候，擦肩而過時，微笑著“昨天表現的不錯，加油”這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
老師們，謝謝你們給我的關愛，我一定會更加有努力的，不辜負你們對我的期望！！謝謝你們這些只是那么的一點的愛，還有很多很多的點點滴滴，一切一切浸在心里！！
八年級作文 篇5
新的一天到了，我睜開那朦朧的睡眼，起床了。
來到窗前，打開窗簾，我驚呆了，映入眼簾的是一幅美麗的景象。
遠處的山灰蒙蒙的，一重比一重遠，一重比一重淡。仰頭一看，天邊的顏色是朦朧的，一層銀色，一層銀灰色，一層灰黑色，一層蓋過一層，仿佛是顏色不一的簾子。
天漸漸地亮了，來到學校的走廊上，遙望那連綿起伏的山，顏色已經漸漸地變深了，遠處的山已經不在那么淡了，近處的山變成了深藍深藍的。
向東邊望去，那沉睡的太陽已經醒了，發出微微的亮光，可是，烏云它并不退讓，依舊把太陽關在小屋子了。
在看看眼前的山，“真美麗的`景象啊！”我不禁贊嘆。那深藍深藍的山頂，潔白無暇的云霧繚繞著，既像萬傾碧波中翻騰的浪花，又像堆積的白棉花球……真是千姿百態！
這一天，那潔白無暇的云霧，鉛色一樣的陰云在華鎣山周圍環繞，似乎不想離開。
我第一次看見這么美的景色，心中充滿了喜悅。
八年級作文 篇6
一個年逾古稀的老人的嘴巴里，長著一個舌頭，他沒有筋骨，如同一個變形蟲，如果受到擠壓和拉扯，就會一會長，一會短一會圓，一會扁；沒有固定的模樣。在舌頭的近旁，有著兩排牙齒，堅硬，潔白，看到舌頭的狼狽樣子，牙齒嗑在一起，會發出一陣吃笑聲。
牙齒以為舌頭會在他們的嘲笑面前，滿面慚愧，面紅耳赤。舌頭卻不以為然說：“老兄，此言差矣，咱們各有各的活法，我這樣也自得其樂，活得優哉游哉。”
這時嘴巴里進來了一截黃瓜，舌頭馬上縮成一團，牙齒又一次嘲笑他：“看到硬的就低頭，就退縮，真是膽小鬼，懦夫，不戰即降呀！一點骨氣都沒有”說著，兩排牙齒我不鄙夷的嘲笑舌頭，漸漸地，牙齒一點也看不起舌頭了。
一天，也許是老人嘴饞的.緣故，塞進一塊骨頭，舌頭馬上退縮到嘴巴的最深處，被擠得喘不過氣來。牙齒見了，發出陣陣豪邁的，爽朗的笑聲。他們覺得危難時刻見英雄，他要在舌頭面前展示自己的錚錚鐵骨，和大丈夫威武不屈的英雄氣概，他鼓起全身的力氣，挺直了自己堅硬的腰身，與骨頭展開殊死的較量。骨頭要扳倒牙齒，牙齒要咬碎骨頭，頓時，牙齒感到全身麻木，一陣刀割似的劇痛傳遍全身。只聽“咔嚓”一聲巨響，牙齒斷裂了，可骨頭卻沒怎么樣。
這時舌頭開始蠢蠢欲動啦，他從里面慢慢發力，把骨頭從嘴里頂了出來，嘴巴里開闊了許多，舌頭恢復了原樣，而牙齒卻慘不忍睹，白森森的斷茬，分外明顯。不久，連斷茬也脫落了。
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