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(合集)實用的六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的`港灣。光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園。”這時，我才停止了哭聲。教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識，教會我們人生的大道理。數學老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年.課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學習里的收獲。童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心 ，以優異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
六年級作文300字 篇2
我的同學叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的'臉上，可愛極了。
她是個細心的小組長，誰做錯了數學題，她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來，并細心地教他怎么做，不會像有些小組長一樣，對別人的數學作業，“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個細心的小組長，還真沒說錯呢!
她不僅是個細心的小組長，還是一個樂于與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個風趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么，算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的。”我想了想說;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地說;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。
六年級作文300字 篇3
星期天的下午，做好作業后，我覺得應該放松一下。于是找來了我的好伙伴――葛麗蔥，我提議來玩捉迷藏，沒想到她拍手叫好。
游戲開始了，先由葛麗蔥來捉，我藏。“藏哪兒比較安全呢？有了！”我眼睛一亮，“藏”了一個好地方。一會兒，她開始來“捉”我了。開始她就來了個地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了個遍，衣柜、門背后、床底……就是沒有我的`身影。于是，她不耐煩地大喊：“我認輸了，你快出來吧！”我才不吃她這招，就是不從我的“藏身處”出來，葛麗蔥正要向她爸爸求救，突然，在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我，而我呢，正在樂滋滋地看著動畫片《貓和老鼠》，就生氣地質問我：“我們說好玩捉迷藏，你怎么……！”我像古人一樣，搖頭晃腦地說：“俗話說得好，最危險的地方往往是最安全的地方。”葛麗蔥聽后，氣提直跺腳，邊說：“我怎么沒想到呢？”
看著她那張無可耐何的臉，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實在過癮啊！
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