(推薦)三年級的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
“幸福”是什么呢？是愛籠罩了心的時候產生的感覺；回想著以前的往事，此時一幕幕幸福的畫面接踵而來。
那是一個下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家里我感道身上沒有力氣，媽媽明白了了，立刻帶我去醫院打了一針。回到家里，媽媽給我煮了一碗姜湯，此時我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時我有一種說不出來的愉快，這種感覺就是幸福。
有一次，我們班選少先隊中隊長，同學們都推舉我，應對同學們的信任，我很開心，我當選后，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當班主任老師給我戴上中隊長的臂章時，我感到了幸福，還有一次，我家的鄰居丟東西了，讓我幫忙找找，我在樓下仔細地搜索，此時果然發現了一個紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表揚了我，說我是一個助人為樂的`好孩子，此刻，我也感到了幸福。
原先世界上有很多幸福的時刻，只要你留心觀察就能發現幸福就在你的身邊！
三年級的作文 篇2
我的家鄉是湖北天門的一個小鎮，走過一段石子鋪的小路，走過一片茂密的樹林，走過那個有些陡滑的.小山坡，就能看見一條清澈的小河。每次奶奶去河邊洗衣服，我都跟去玩耍，我發現河水會變色。那天上午，我帶著我的小伙伴去小河邊玩，發現了很多貝殼。我沿著河灘撿貝殼，突然看見水里有好多黑色的小東西在動，于是好奇地拉著小伙伴一起過去看，原來是一群小蝌蚪。大大的腦袋，細細長長的小尾巴，好像語文里面的逗號，黑壓壓的擠在一起，似乎是怕冷，可天氣越來越熱了。我們繼續看，原來河邊有很多這樣成群成片的小蝌蚪，它們聚集在一起，把那片水染得像墨水一樣。我們在河灘上跑來跑去地玩耍，很快就到中午了。強烈的陽光照在水面上，河面變成金色的了，走近去看它還是那么清澈。
一陣風吹過，水面蕩漾起波紋，陽光像灑落許多小金子，晃得我們睜不開眼仔細去看。傍晚的時候我們又來到小河邊瘋玩。太陽快落山了，陽光看起來沒那么熱，卻很鮮艷，不光染紅了天邊，染紅了這一片河灘，連河水都變成橙紅色了。我們在那里驚呼“好漂亮啊！“怎么樣我沒騙你吧，我家鄉的小河會變色。
三年級的作文 篇3
我的偶像有一雙炯炯有神的大眼，開心的表情和聰明的頭腦，他的所作所為令我十分敬佩，那就是我的爸爸。
當我發現一只稀有昆蟲時，只要問我聰明的偶像，他就像百科全書，講解明確又詳細的知識，讓我對自然與生活科技更加好奇，我的偶像理解力高邏輯好，這就是我佩服他的地方。
體能也是他的強項之一，每日晨曦時，他都會早起到小學的操場跑步跑三十圈，我常在想我的偶像真是厲害，每天那么早就可以起來，而且還可以跑三十圈，大部分的人應該都還在呼呼大睡吧！每次講到這個，我都會忍不住幫他鼓鼓掌，真是佩服之至呀。
我的偶像自然好體能好，數學更是難不倒他，在我對數學有所困難和疑惑時，他總是耐心的教導我。記得有一次爸爸為了讓我更了解一公升的概念，特別用紙做了和一公升一樣大的盒子，來加深我的'印象，我認為爸爸就像是問答機，我問什么題目，它就認真的回答，并且告訴我更精細的解題方法，爸爸真是最棒的偶像。
我的偶像與其他人比較起來，他并不是什么偉大的發明家，或是有名的作家，但他在我心中永遠都是我最崇拜的偶像。
三年級的作文 篇4
我最喜愛玫瑰花了，當然，我喜愛它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，好像才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的.花蕊，好像一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時保持作戰狀態，可威武了，好像時時刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動手動腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜愛玫瑰花么？
三年級的作文 篇5
今天下午，我一個人在廣場上玩，過了一會兒，來了一個叫萌萌的小女孩。
她今年八歲，和我差不多一樣高，她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子小小的，嘴巴像櫻桃一樣。 我們在一個亭子里，開了一家小店，我們先把里面擦得很干凈。萌萌是做冰激凌的，我是做蛋糕和果汁的，我們給小店起了一個動畫片里的名字叫《快樂小吃店》，萌萌叫黛西，我叫黛莉，我們覺得很好玩。
過了一會兒，我和萌萌開始爬高上低，我本來不會翻欄桿，練習了幾次，我終于會了。萌萌說：“咱們一起玩‘生活公主’的.游戲吧。”我們倆就開始玩了，我說：“加入你二十歲了，我十九歲了，十八歲以上就能出城堡了。”我們玩了一小會兒，媽媽就讓我回家了。我對萌萌說：“下次咱們再玩。” 我喜歡我的新朋友。
三年級的作文 篇6
高爾基說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”
我看的第一部長篇小說叫《三國演義》。這是一部名著，也是我最喜歡的'一本書。記得有一次，在回家的路上，我津津有味的看著《三國演義》，突然聽見“滴”的一聲，把我從安靜的知識海洋帶回了現實世界。我往左一瞧，發現自己差一點被一輛大貨車撞傷了。從貨車上下來一位戴眼鏡的叔叔，他教導我說：“以后不要在馬路上專心看書，要隨時注意馬路上來往車輛。”
我因為經歷這次了這次“事故”之后，就一直不敢在馬路上看書。一直等到回家，才從書本里拿出課外書來看。
還有一次，我因為在托管班沒有做完作業，就翻開課外書來看，結果被老師沒收啦。爸爸媽媽接我回家時，老師把書給了他們。在回家的路上，母親一直在責罵我，教育我以后不要在不合適的時間和場合看書。
我喜歡看課外書，因為有那些書，人類文明才能永不衰退。
三年級的作文 篇7
新學期開始了，我們班也換了一位新的班主任。她姓張，大家都叫她張老師。
張老師頭發短短的，耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動聽，像一只百靈鳥。她上課時講得很細致，板書也清晰整潔。上課時，她掃視著全班同學。就像秋風掃落葉般。有時候同學在開小差時，也不會說，而是輕輕地走過去，用手摸摸他的頭，同學很快就明白老師的用意，就開始認真上課，有時候，幾個同學很認真，下課時，老師就會給他們蓋印章……
張老師有時候很溫柔的。有一次一個同學腿傷了，皮擦破了，里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精，輕輕的試摖起來，還不住的.輕輕地吹著氣……
張老師雖然很溫柔的，“但在生氣時很暴躁。”她在上課時，發現一個人在開小差，張老師就去提醒他，他反應過來了，便認真聽課，過了一會兒，他又開小差了，張老師看在眼里，記在心里，到了中午，張老師便跟數學老師說起這件事來，我發現，張老師不在溫柔了，聲音有些響了，心情如晴天霹靂……
這就是我們班的班主任——一個溫柔的張老師。
三年級的作文 篇8
杜老師在我的腦子里始終是個和藹可親的老師。
在上一年級的時候，杜老師教過我們寫字，他有一頭烏黑的頭發，但是你要是小心仔細地尋找的話，還能發現里面夾雜著幾根白發．他總是笑瞇瞇地，戀上好象總掛著笑，一個塌塌的.鼻子顯得很滑稽，所以大家都很喜歡他。
杜老師最大的優點是愛講笑話，常常引得我們捧腹大笑。
杜老師經常站在校門口值班，臉上帶著微笑看著同學們上學和放學，有時還伸出手摸摸我們的頭，囑咐我們不要在路上玩耍。我有一個缺點就是不怎么注意衛生，常常把衣服弄臟了。杜老師看見了就說：“快回家讓媽媽把衣服洗干凈。”
杜老師就是這么一個讓人覺得和藹可親的好老師。
三年級的作文 篇9
有一次，是小主人慶祝生日的日子，男主人把我送給一位綁著馬尾的可愛小女生，從那一天起，我就愛上了我的小主人。到現在我的小主人還是非常喜歡我，她常說她一分一秒也不想離開我。
我覺得我不會孤單，因為我有好多家人，有女主人、男主人，還有可愛的小主人，他們都很愛護我。每當他們出門散步時，小主人就會騎著我，慢慢的跟在男主人和女主人后面。那時，我們一起享受著寧靜的休閑時刻，樹上有小鳥在大聲歌唱，旁邊有美麗的`花花草草在揮手，好舒服喔！男主人常說：“在一天工作結束后，全家人一起散散步、聊聊天，一天的疲憊都消失了。”聽到這句話，我都會很開心，因為這讓我覺得我是這個家的一份子。
但是好景不常，過了不久，小主人長大了，而我還是小不點一個，我開始覺得小主人坐在我身上好不舒服喔！他們也嫌我太小了，男主人想要買大臺的自行車給小主人，我聽到他們不要我了，我好難過喔！我好希望主人們還是很愛我，因為我也很愛他們，我覺得我還可以保護他們，而且我們一樣還可以一直去散步。當男主人這樣說的時候，小主人都會跟男主人說：“不要，我不要小粉紅離開我，我還可以騎，不會太小不舒服。”當我聽到這句話時，我好開心，因為小主人是這樣的愛我。
過了不久，小主人留著眼淚跟我說：“對不起，你真的太小了，我坐不下了，爸爸要我把你送到舊物回收處，給別的小朋友騎。到時你會有新的主人，你也不會因為我太重而受傷。”聽完小主人的話，我也留下了眼淚，我知道這就是我的命運。再見了，我親愛的小主人，雖然我要離開你，不過我永遠都會記住我們共同擁有的回憶。