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六年級的作文300字7篇【通用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在20xx年，人們發明出了一種項鏈。這種項鏈十分神奇，只要你許一個愿，它就能幫你實現。
一天，我來到海邊，站在深水里許了一個愿，我說："我想要變成美人魚。"項鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見了，取而待之的`是一條魚尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項鏈變出好幾對魚尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發現一個洞，里面有一個箱子。打開一看，里面有一張卷軸，說只要念出上面的咒語，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現了一根棍子，我隨變指向一個東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點一下，東西變了，我變來變去，玩累了，就到大貝殼上睡著了。
六年級的作文300字 篇2
“啾啾”，“嘰嘰喳喳”，“啾”……清晨，一群鳥兒飛落到我家院子的墻頭，唱起歌來。我趕緊從床上坐起來，欣賞小音樂家們的演唱會。
“啾！”“喳喳！”“啾啾！”。可愛的小音樂家們你一句我一句地唱起來，它們時而站成一排，齊聲高歌，仿佛大合唱一般，時而又面對面地唱起來，就像雙人唱，十分動聽；時而，三五成群，各自唱著各自的旋律，多獨特的.小組唱呀！
鳥兒們的演唱會，簡單而自然——晾衣桿是它們特別的舞臺，陽光擔任了燈光的工作；身著白紗裙云朵趕來為它們伴舞；湛藍的天空更是它們獨一無二的背景。無需排練，不用化妝，就展示它們最自然最美的一面。這樣的演唱會，絲毫不比人間的任何演唱會遜色；這樣的演唱會，是大自然的絕妙之作！
我洗漱完畢，出門與小音樂家們相會。走在一條綠樹如陰的小道上，不少雀早已在這等我了。我熱切地跟它們打招呼：“嗨，今天早晨，你們獨特的演唱會可真棒！”雀兒們特別高興，蹦跳著，歡叫著，與我打招呼，瞧，它們多有靈性呀！
鳥兒的演唱會，無需昂貴的門票，只需帶上愉快的心情。聽，鳥兒們正在邀請你欣賞它們的演唱會呢！
六年級的作文300字 篇3
在今天下午兩點，我和爺爺一起去觀看了電影《父母的愛》。
故事講述了一個叫盼盼的小女孩在出生時就失去了媽媽，她和爸爸相依為命，但天有不測風云。盼盼卻又患上了血液上的不治之癥，他的.爸爸每天都努力的工作掙錢，給她治病。后來家里沒錢了，他爸爸就把自己的血輸給盼盼，但是盼盼的爸爸卻因為輸血過后太勞累，摔倒在講臺上，造成腰椎粉碎性骨折，再也站不起來了，鄰居和醫生都勸他別再給女兒治療了，他說：“我的女兒就是我的命根子，只要他活著，就算是砸鍋賣鐵我都愿意。”他的精神更感動了大家，他的學生們都自覺行動起來，向社會發出呼吁，社會上的好心人們都顯出了自己的一份愛心，使小盼盼完成了治療，恢復了健康。
看著那一幕幕辛酸苦辣的鏡頭、一滴滴悲傷慘情的淚水、一幅幅柔腸寸斷的畫面。我想：我們的父母親把我們撫養成人是多么的不容易，他們為我們付出了太多太多，我們應好好學習，以后用自己的能力來報答他們！
六年級的作文300字 篇4
在我的心目中，只有一個人讓我最敬佩，那就是我的鄰居王叔叔。說是鄰居，他其實就租住在我們的地下室里。
這位王叔叔貌不驚人，待人非常和氣，每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多，生活也很拮據，但你去他的攤位買東西時，一定會看到一本正在翻看的書擺在一邊，只要有空閑的時候他不去和旁邊的'攤主閑聊，而是在身上擦擦手，就捧起書來津津有味的看起來。
我曾聽他說過，他從小就有一個夢想，那就是當一個人民教師，教書育人，為祖國的建設做一份貢獻。然而，就在他考師范學校那年，不幸得了一場大病，將他要考師范學校的夢想砸碎了。
可是他并沒有放棄自己的夢想。病好后，他先是每天抽時間去書店看書，獲取新的知識。身體再好一點時又從朋友那借來一點錢擺起小攤維持生計。
功夫不負有心人，他終于打聽到在湖南的一個貧困山區里，有一個鄉辦學校急需有一名教師任教，而這地方因為貧窮，沒有人愿意去哪里工作。可他卻不畏艱難，毅然報名參加應聘，并被當地政府聘為一名光榮的人民教師。夢想終于得以實現。
我從他的奮斗歷程中知道了一個道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要堅持不懈，就一定會獲得成功。
六年級的作文300字 篇5
丁丁丁丁。小鬧鐘又叫了起來。我瞇縫著眼下了床讓服裝老師——機器人，給我選件好衣服。因為我要迎接我的好朋友。
我跑到廚房，讓廚師機器人做一桌美食等我回來。我走到門口，讓機器狗看家，然后就出門了。
我做上太陽能汽車上路了。車開到一半天開始陰了，我馬上開到充電站充電，一會我的車就充好了，我馬上開著車到了公園看著這么多好玩，我的口水都流出來了。我來到一個水下觀光遂道，看到許許多多的魚，有金魚有小烏龜等。我看的眼花撩亂都不只到要看神么。
我離開了水下觀光遂道，來到了游樂場，這可是我們孩子的天地。到處都是兒童。我坐上小車，這種車只能在游樂場里開。我玩的很開心。
一天過去了，我玩了許許多多的好玩的多么爽啊！
我回到家，機器狗報告一切正常。然后我回到家里看見我的好朋友都在，我馬上讓廚師機器人把飯端上來。美味可口的`飯菜。我們大家都吃的飽飽的。然后他們都回家了。
今天可真快了。然后我不知不覺的睡著了。突然媽媽叫我起來，我瞇縫著眼看看四周原來是一場夢啊！太可惜了！
六年級的作文300字 篇6
我心中的茅盾是一個熱愛學習，從不驕傲自滿的人。
茅盾爺爺在立志小學讀書的時候，全校有五十六個學生，分甲乙兩個班級。開始因為茅盾的年齡最小，所以被分在乙班。后來，老師發現他的知識豐富應該編在甲班，所以他很快就被調到甲班去讀書了。
他在上小學前，媽媽就開始教他識字寫字了。他學習非常專心，非常認真。后來，他到小學讀書就更加努力了。在小學讀書，每一個星期，老師都要他們寫一篇作文，而且是寫史論，如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時候，茅盾覺得無從下手，很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法，能夠滔滔不絕地寫出自己的觀點和看法。老師一出題目，他很快就能夠寫出一篇文章。熟能生巧，經過一段時間的寫作以后，他的作文越來越好，常常得到老師的'夸獎，還獲得了獎勵，拿到了獎品幾本童話書。
他還是一個孝敬父母的孩子，當他父親生病躺在床上時，茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動有趣，他爸爸聽得開心地笑了。
小茅盾不但努力學習，而且關心父母，真是一個好學生、好孩子。我一定要向他學習，做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。
六年級的作文300字 篇7
我夢想中的新型汽車可以在天空中遨游，在陸地上奔馳，在大海中潛游。在汽車的頂端有一個螺旋槳，用在空中飛行；車的尾后有六個噴筒，用在奔跑的速度上；還有用在水中加速前行。這種汽車是靠太陽能發電，物質性發電。它還有一個環保功能，排出的尾氣都是氧氣。
這輛車的安全功能也很好：當你的手被車窗壓住的時候，車窗的玻璃感受到一定的阻力時。會自動縮回。
汽車的殼是用一種特殊的材料做成的。不怕風吹日曬，吸收一些光能風能等等，將它們轉化電能。它的顏色五花八門，可以隨著你的心情變化而變化。我們孩子可以在汽車的.自動駕駛下盡情玩耍。到了晚上，人們可以在車子里過夜，因為車上有一個按鈕會讓車變成一幢大房子。
車里設備齊全，無論走到哪兒，都不會迷路，車里還有一些微型家電，如果你感覺悶的話，那你就多此一舉了，因為車里電腦.游戲機.萬事俱備。
車椅也不是普通的車椅，在你腰酸背痛的時候，它自動給你按摩；在夏天，他會散發冷氣，讓你走到哪就涼快到哪；那么在冬天，它也會散發熱氣，讓凍僵的身體再次溫暖。
我想現在的科學技術還沒有發展的這種程度，只要人們對未來充滿美妙生活的幻想，人們就一定會造就出這輛汽車來。
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