五年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
笑，那么普通，卻曾經使我的心靈深深地被觸動。
我走在那條古樸、整潔的街道上，回憶著那段可笑的時光。想起自己愛吃的、愛玩的那些東西，不禁笑道：“幼稚”。童年，在歡歌笑語中度過；伙伴，在戀戀不舍中離去。街道上一片沉寂，只聽得見滴水的聲音，好像在笑我。我蹲下身子，“我真的'那么可笑嗎？”我沉默了許久。
我的童年的確過得很快，轉眼間，我12歲了。在我的記憶中，快樂的童年都在這里度過。雖然記憶只有那么一點點，但我還依稀地記得，我曾經同小伙伴在這里坐蹺蹺板，玩“老鷹抓小雞”，……我笑自己，“花樣年華已過去，現在去追求，有什么用呢？”屋檐上落下的水滴打在我頭上，濺入我眼中，眼前一道水霧。
“傻小子！”我睜大眼睛，高喊：“李大伯！”可是，周圍一片沉寂。“幻覺？”我嘆息道。不遠處，傳來一陣爽朗的笑聲，一群孩子在游戲，在奔跑。我剛想走，突然看見地上一個紙團，撿起來打開一看，原來是我小時候用拼音寫的“永遠快樂”，右下角還有我的名字。我笑了，這才是最美的笑，因為這是戀舊的人突然覺悟的笑。
這時，我看著孩子們，孩子也看著我。雖然，我們年齡不同，但童心，那顆天真、幼稚、好奇的童心一樣。
朋友，請不要為童年的離去而憂傷。我們要更加努力，讓生命充滿笑，讓童年為我們而笑。
五年級作文 篇2
有人說，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。《安徒生童話》就是這樣一部為廣大青少年讀者喜聞樂見的作品。
今年暑假期間，我懷著濃厚的興趣一氣呵成讀完了這部童話。《陽光的故事》、《金黃的寶貝》等故事讓我時而捧腹大笑，時而陷入沉思，尤其《白雪皇后》更是讓我深受教育。
故事那個名叫魔鬼的壞家伙，無惡不作。他制成了一面可以使是非顛倒的奇怪的鏡子。這面可惡的鏡子跌成無數碎片，飛到世界每一個角落，同時也將它的罪惡的思想彌漫到每個角落。在它的蠱惑和支配下，原本善良勇敢的男孩加伊變得冷酷和懦弱，墮落成為白雪皇后的傀儡和幫兇。
魔鬼的陰暗和變態心理，不由得讓我看到現在社會上，爾虞我詐、明爭暗斗的.丑惡現象，唯利是圖、損人利己的陰暗心理，更讓我懂得告別假丑惡的重要。
故事中那個美麗而堅強的小格爾達，為了能找回心愛的加伊，她不辭勞苦，無怨無悔。在殺氣騰騰的女強盜面前，大義凜然；在奇形怪狀的雪花的進攻下，無所畏懼。她的堅韌感動了許多善良的人們。看，王子和公主給她送來了豐盛的早餐和金光閃閃的馬車；忠誠的馴鹿馬不停蹄從千里之外背負到目的地；上帝派安琪兒帶領大兵團為她保駕護航；就連強盜的女兒也義無反顧背叛自己的母親幫她逃走。她的真誠的愛心也產生神奇的力量，看，她的熱淚竟然融化了加伊的冷酷的心腸。小格爾達這一形象，讓我明白好人必有好報，好人一生平安。
感謝《白雪皇后》，是你讓我知道什么是真善美，什么是假丑惡。
五年級作文 篇3
母親宛如黑夜中的一盞明燈，照亮著我，指引著我，母愛是溫暖的，母愛是柔美的，母愛是溫柔的。正是因為母親我們才來到了這個美麗的世界上。我的媽媽非常愛嘮叨，這呢，也是我最熟悉的聲音。
在一個果實累累的秋天，太陽剛從山坳里探出了頭，像一個非常害羞的小姑娘，打著哈欠，好像沒有睡醒。我正躺在床上做著甜蜜的美夢，不過一會兒，媽媽的女高音在我耳畔響起∶＂起床了，起床了，小懶豬起床了，上學要遲到了！＂我極不情愿的起來，頓時，媽媽那溫柔的女高音成了憤怒的女高音，接著又喊了一遍，我十分努力睜開雙眼，奮力的離開那舒服，溫暖的床。過了一會兒，我穿好衣服，媽媽又進去了我的房間，看我的動作是那樣的慢，媽媽又在身后嘮嘮叨叨的說著∶＂你洗臉了、刷牙了、梳過頭發了，整好書包了嗎？動作能不能麻利點，看現在都幾點了！你快點！＂
過了20分鐘后，我推開房間門去吃早飯了。我告訴你，我最大的.特點，吃飯必須細嚼慢咽，要不吃不進飯，媽媽看我吃飯慢吞吞的，一點也不著急，我的耳邊呢？無疑，是又想起了那女高音，這女高音真的是驚天動地∶＂快點，快點，先吃菜，再喝湯，這樣會快一點。多吃點紅蘿卜，補充維生素！……＂老媽見我還是那樣，她也是無可奈何，便使出＂東北獅子吼＂，這個可是老媽的獨門秘籍，絕不外傳，她便吼道∶＂你看看表都幾點了！還沒去學！＂我最終在媽媽的＂東北獅子吼＂下，我背上了書包，剛要踏出門口，身后傳來了媽媽語重心長的嘮叨：“課本裝進書包了沒有，學習用具都帶齊了嗎？還有水壺、紅領巾都帶了吧！＂
其實，母親對我們的嘮叨，是對我們的呵護對我們的濃濃的愛，也是我們最熟悉的聲音。
五年級作文 篇4
下雪了''白雪紛飛，天地空無一點塵；這是我人生中的第二場雪。自我被公司調識到北京的總公司工作后，一直被公務纏身，這場雪確實是喚醒了我的靈魂，喚醒了我的身軀，喚醒了我的思想。
二十年前的冬天，父親患了急病，他原本可以熬過殘酷、靜寂、瑟瑟的冬天，靜待春天來臨，于萬物回復生機、天氣回暖之時調理身子。可是那場突如其來的暴風雪，催毀了一切。雪啊，你為什么與父親的急病一樣來得這樣突然，叫人防不勝防！
那時在家鄉的住所設備簡陋，窗戶不可關上；刮大風時，連風帶雪刮進屋內，使父親連聲咳嗽，病情每況日下，我們是貧窮的家庭，沒錢請大夫，家中又沒有足夠棉被，風雪持續了三天，我和大哥在首兩天冒著寒風大雪到每戶人家門前乞求幫忙，但換來的是一次又一次的被人叱罵，一浪接一浪的失落、絕望，那無奈的心情難以言喻，母親如坐針氈，容貌憔悴。
有人認為雪是純潔的象征，但我這幾天看穿了人們的黑心，他們烏黑的心與白皚皚的雪形成強烈的`對比，我經歷到的是各家自掃門前雪，即使他們多么富裕，也沒有人愿意雪中送炭。第三天，我們知道父親時日不多，整天待在床邊。暴風雪終于停了，但父親的呼吸脈搏亦停頓了。我們伏在父親床前痛哭，雪啊雪，你為甚么要如此冷酷無情，難道你真的要把自己的心冰封在黑暗世界嗎？不，我知道你的本性善良，你那天真無邪的心靈只是暫時被冷漠蒙蔽，是的，我相信你。
白茫茫的雪鋪蓋大地，太陽最后還是融化了雪那天真爛漫的心，雪逐漸消失，隨著空氣飄上白蒙蒙的天空。雪，你雖然奪去了父親的性命，但我深知你只是一時的誤入歧途，現已被太陽收服，愿你和父親在天上可以得到安寧。既然雪都融化了，人們冰冷的心何時解封？我盼望下一次我再遇見雪的時候，人們的心會變得純潔吧！
然而，二十多年后的今天，雪再次降臨，人們的心已逐漸融化，如同兩極的冰山融化般。這時，白晶晶的雪花落在我的手中，它是多么的閃爍動人，我猶然想起父親，愿父親一切安好。
假若雪不是純白的，就永遠不能光茫四射。
五年級作文 篇5
在文具王國里，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮常常為了誰最重要而爭執不休。瞧，有一天晚上，小主人睡覺后，兩個小家伙又爭吵起來，開始了一場“爭功大戰”。
“瘦子”鉛筆自信地說：“我們文具兄弟當中，我的本領最大。每當小主人在課堂記筆記、課下寫作業的時候，我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙……’地寫著。你說，我的本領不大嗎？”
這時，“胖子”橡皮不服氣了，蹦出來不緊不慢地說：“鉛筆大哥，難道我的本領不大嗎？每次寫錯字，小主人急得團團轉的時候，是誰幫助了你？難道不是我幫你擦掉的嗎？”
眼看“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的文具盒哥哥靈機一動說：“你們倆都別爭了，明天主人有場考試，看看誰能幫助主人考好誰最重要。”
第二天的考試來了，鉛筆對旁邊的橡皮一臉傲慢地說：“哼，主人現在最需要的是我，只要我們仔細認真，有你啥事呀！”于是它一馬當先地幫助小主人答題。說也奇怪，這次考試出奇的順利，“胖子”橡皮也因此被主人冷落在桌子的.一角。可在快要交卷的最后幾分鐘，鉛筆陪著主人認真的檢查，突然發現有兩處寫錯了，小主人急忙放下鉛筆，去尋找橡皮。“咦，橡皮去哪里了呢？”鉛筆也著急的呼喊著，因為它知道小主人有多在乎考試。終于，小主人找到了橡皮，順利的改正了錯誤，完成了考試，鉛筆和橡皮也深深地松了口氣。
之后，“爭功大戰”再也沒上演過，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮似乎明白了：每個人都有自己的本領，只有團結起來，取長補短，才會發揮各自最大的才能。
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