四年級的作文[精品5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
暑假的又一天,我打開電視機。天氣預報報道今天氣溫40度,下午有雷陣雨。
走到陽臺,打開窗戶,一股熱浪涌了進來。太陽好像一個紅紅的大火球掛在天上。在太陽地照射下,一棵棵綠油油的大樹好像一個個直不起腰的老人。在黑乎乎而又滾燙的柏油馬路上,一個行人都沒有。商店里也是空空無人,好像是一座空城。人們都躲在家里開空調。一幢幢樓房外面掛著密密麻麻的'空調外機,好像一個個巨人背了一個個白色背包。仔細聽,還能聽到“轟、轟、轟”外機工作的聲音。
午后,天慢慢地陰了下來。太陽公公不知道跑哪里去了,也許是躲在云寶寶的身后了吧。又過了一會兒,天空變得黑漆漆的。不一會兒,大雨傾盆。“嘩嘩嘩……”雨水給大地狠狠地沖了一個涼水澡。
一個小時后,雨終于停了。打開窗戶,一股涼風涌起進來。在大雨的滋潤過后,路旁一棵棵綠油油的大樹,好像是一個挺直腰的哨兵。雨后的柏油馬路早已沒有了熱騰騰的感覺,留下一個個小水坑。大街上人慢慢地多起來,商店里也慢慢地熱鬧了。再看那些巨人背的白色背包都已經停了下來,空調外機都不工作了。原來人們關掉了空調,跑到外面乘風涼去了,難道的涼爽。
我和爸爸也關掉了空調,跑到外面去逛逛。那些被太陽曬得淺淺的小河,已經注滿了水。各種花花綠綠的小花小草都看得格外精神,喝飽了水,正在伸展腰肢呢。
雨后的感覺真好!
四年級的作文 篇2
夏天的夜晚是最迷人的時候,媽媽說外面有鳴叫的昆蟲和三五成群的人們,所以我準備出去走走。
走到院子里的平臺上,一陣晚風就輕輕地吹了過來,感到一陣涼意。來到疏疏落落的白樺樹小,輕輕的風吹著軟綿綿的小草,小草就興高采烈跳起夏夜之舞。偶爾,我還會看到一些扁擔和螞蚱再草叢 間穿梭,跳躍。聽到一些“嘩嘩”的聲音,不用怕,那一定是樹和風一起合作的惡作劇。抬頭望天,皎潔明亮的月亮像只小船,輕輕的飄浮在空中。
更有趣的是昆蟲開的“音樂會”了!它們在草叢間一會兒唱歌,一會兒跳起狂歡之舞,是有多么的自由、多么的快樂啊!它們的'歌聲也那么的悅耳動聽!
人們都出來乘涼了。他們有下棋的,有打牌的,有健身的……熱鬧極了!孩子們最多了!他們一人招來一片:滑旱冰的、騎車的、玩滑板的……三五成群地追跑打鬧,玩的不亦樂乎。老人們在有燈光的 地方談天說地,說說笑笑,有唱歌又跳舞,個個都像是有天倫之樂。這些星星點點,零零散散的人們也為夏天迷人的夜晚增添了一道美麗的風景線。
美麗的夏夜,迷人的夏夜!我喜歡這種獨特的感覺!
四年級的作文 篇3
世界上有許多人認為手是相同的,其實不是,有的手粗大有力,有的手溫暖細膩,有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。
媽媽的手是溫暖的。從小班到大班,從大班到學前班,一直到現在只要是人多,車多的地方,媽媽總是習慣性的拉著我的手,怕我磕著碰著。在我生病的時候,媽媽總是守在我身邊,用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子,無微不至的照顧我。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨,天還沒亮,這雙手已經在廚房為我準備美味營養的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊。每當有鄰居來我家做客,看到整潔的房間,總是能聽見贊揚媽媽的聲音。
媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業時,一不小心褲腿被椅子上的.一顆小釘子刮了個小口子,媽媽看到后,毫不猶豫的伸出雙手替我修補褲子,手像梭子一樣穿來穿去,一會兒功夫就補好了。我在旁邊看的目瞪口呆,直夸:"媽媽您好厲害呀"。
我愛這雙手,媽媽的手。盡管無情的歲月奪走這雙手的美麗;盡管這雙手變得粗糙,露出了青筋;盡管這雙手在慢慢的變老,但在我心中,它永遠那樣年輕,永遠充滿活力。
四年級的作文 篇4
開始放寒假,我的嘴角,頓時,上揚了四十五度;因為,歡喜過新年,就在寒假里;拿到壓歲錢,就在寒假里;暢游網絡世界,就在寒假里;好吃的年夜飯,也在寒假里;和家人去旅游,也在寒假里;太多好玩的事,都在寒假里;所以,我要好好計劃每一天,不要讓它白白溜走。
時間一秒一秒走,“叮當!叮當……”放寒假啰!張張笑臉如花朵,綻放著耀眼的笑容,連太陽也要云里躲。放寒假,和周公的約會,不會被媽媽無情的打斷,和功課先生的戰爭,也開始停火了。在這一刻,我已把煩惱拋到九霄云外,清空早已烏煙瘴氣大塞車的頭腦,沉醉在新年的喜氣當中。一句句祝福的賀詞,一位位發紅包的貴人,一顆顆充滿喜氣的.糖果,一間間人聲鼎沸的廟宇,一波波寒風刺骨的寒流,都為寒假生活,增添了許多色彩。
寒假一結束,語文、數學、社會……大排長龍正等著我,迎接挑戰。我又要在打結的功課里,塞車的課程中無法自拔!
四年級的作文 篇5
學校是我們學習的地方,也是我們收集快樂的地方,今天,我就向大家介紹一下我們美麗的校園吧!
從學校的三色大門一進去就能看見很多知識小欄板,當然最吸引你眼球的還是那塑雕像,小男孩手中拿著一本書,而另一個小女孩則手托著一只白鴿,他們的下面寫著兩個金黃的大字“希望”,意思是向我們這些孩子灑下希望的陽光。雕像的后面就是一大塊綠色的操場,操場上面有一條紅色的跑道,還有單杠、雙杠和乒乓球臺。下課的時候,孩子們在操場上嬉戲,是它給了我們健康的體魄。
在往東走則可以看見一排排整齊的法國梧桐,夏天的時候,枝葉繁茂的法國梧桐穿上綠色的大意為孩子們遮住火辣的陽光,而自己卻默默的在那里“流汗”。
接著就能看到玻璃是藍寶石色,瓦片是白色的教學樓了,它一共有五層高呢!進入教室,映入眼簾的是潔白如雪的墻壁和一套套擺放整齊的新桌椅,還有教學彩電等高科技設備。一至三樓都是教學樓層,上面的二層樓有的`是美術室,有的是電腦室、音樂教師和英、樂美三科老師的辦公室。沒當你走進這棟教學樓總能聽見朗朗的讀書聲,歡快的歌聲或清脆的笑聲。
細心的你可能注意到操場右側的墻壁上畫滿了關于運動的圖畫,這可是我們校園的一道亮麗的風景喲!運動帶給我們快樂,給予我們健康。
校園詩美麗的花園,校園詩美麗的天堂,更是我們學習知識、放飛夢想的海洋!讓我們珍惜這美好的校園時光吧!
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