五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有一個風鈴，他是我的一個心愛之物。我為什么喜愛她呢，因為他造型別致，由四個貝殼打磨而成的一個風鈴，這個風鈴她還有一段非常有趣的來歷，今天我就給大家講一下它的來歷，而且他會為什么會成為我的心愛之物？
我剛上一年級的時候認識了一個朋友，他呢，一直和我玩，我們一起在一班上，到了五年級，直到六年級的時候，我生日的時候他來給我過生日，送給了我一個風鈴，我高興極了，他還對我說她明天就要轉學搬家了，我問他為什么，他說我的奶奶病了，要去照顧她，于是他就轉學了，他走之前我還送她了一件禮物和一張我們的`合照，我也有一張我們的合照，當她走后我一想到他。
就靠那個風鈴，那個風鈴自然久了，也成了我的心愛之物。
五年級的作文 篇2
我有一個美麗的校園，在這里，每天都會有新的事情發生，這里的生活多姿多彩，這是我們知識的源泉。
學校中間，是一個中心廣場，在中心廣場正中間，就是一個地球儀。沿著地球儀旁邊的一條黑磚走，可以看到三座教學樓，分別是：博厚樓、至善樓、真美樓，在真美樓的前方，就是校園的南大門，在博厚樓邊，就是行政樓，那是我們最害怕的地方，因為每次到那兒去一般不是什么好事。地球儀的另一邊，是我們的體藝館，在二樓是個籃球場，一樓是各個學科的教室。體藝館的右邊是博藝樓，我們在那是上各個種類的俱樂部的地方。體藝館左邊是餐廳，我們每天都能在里面吃到熱乎乎香噴噴很可口的飯菜，很健康。體藝館后面是一個不大不小的操場，雖說不大不小，可是供我們體育活動也是夠大了。操場右邊是六藝樓，那是我們才藝展示的地方，也是我們表演的.地方，我們很喜歡那里。操場的左邊是文學大道，那是小學通往中學的路。聽說到這大家是不是開始好奇了，你們學校為什么沒有百草園和消防通道呢？我們校園的消防通道和百草園在南門的右邊，百草園里是有花有草有樹木，別提多漂亮了！消防通道一般不開放，不經常用。我們的校園南門左邊是破留亭，大紅色的亭柱，邊上有一口井，不過井已經久沒通過水了。亭子邊是一個噴泉，在放學時會噴。
這就是我們美麗的校園，有許多故事在這里發生，如果你要到我們學校來，可以到505班來找我，我一定會熱情的招待您，帶您看看看我們那美麗的校園。
五年級的作文 篇3
前幾天，爸爸拿回了一只小蘇鳥。它很好看，頭上有一塊紅紅的圓點。可是，在我家養了幾天后，發現它總是啄籠子，并且還不時地撲騰著。每天都是無精打采的，眼睛也沒了光彩，還閃著淚光。羽毛也是七零八散的，估計好幾天都沒整理了。食也一口也沒吃。我看了，很替它難過。
于是，我便向媽媽提出明天放飛小鳥的要求，并說明了原因，媽媽非常同意。
第二天，我懷著激動的心情把小蘇鳥從籠子里小心翼翼地拿了出來，它“吱、吱”地叫著,還以為我要吃它呢，眼睛驚恐地望著我。我打開窗戶，把它往上一舉，發現它的眼睛變成了杏殼眼，在我的手里抖抖毛，好像重獲新生似的精神。它便飛快地扇動翅膀飛走了，還不時的叫兩聲，好像在感謝我呢，聲音輕快而又好聽。一轉眼，便已經不見蹤影。小蘇鳥這種渴望自由的心情，讓我怔住了……。
之后，我心想：人類因為自己的愛好，把一只活潑可愛的動物的'自由限制了，是多么自私、殘忍呀！法律上不讓限制人的自由，那么，隨意限制動物的自由就允許嗎？你看，一只如麻雀大小的蘇鳥竟用那么快的速度飛走了，可見，他對自由是多么渴望和多么向往呀！
在美國，把動物圏養在家里都是違法的。外國能這樣，中國為什么會有這樣的問題呢？并不是法律不行，而是人民們沒有愛護動物的思想意識。動物與自然是相輔相成的，是和諧的，愛護環境要從各個方面做起。
動物也有追求自由的權利，所以，大家一定要愛護它們，那么就讓我們從愛護身邊的動物做起吧！
五年級的作文 篇4
王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。
王老師，善解人意、溫柔可親。
記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向學校。理書包時發現把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦。”說得我心里暖暖的。
還有一次，在課堂上，王老師提了一個問題，具體我已不記得了，但還記得當時我猶豫的`心情：想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個贊許的目光。
下課了，王老師還會和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發球、怎樣接球、怎樣進攻……
這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。
王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
五年級的作文 篇5
我是一顆小草莓，我曾經是人類最喜愛的水果之一，我有迷人的外表，小小的心形是我的姿態。當我的成熟時候，紅艷艷的我，在翠綠的葉叢中，亮得逼你的眼，惹得蜜蜂整天圍在我身邊唱著“嗡嗡”贊歌。孩子們把我捧在手心，雖然他們知道我的味道酸甜可口，但是任憑自己垂涎欲滴，也不忍心用它來滿足自己的口福。我營養豐富，我的身體中的某些成份，可抑制腫瘤的發生，這使我身價倍僧，我成了農民伯伯的開心果和聚寶盆，想到這，我每天都很開心，喜上眉梢。
我的老家在遙遠的歐洲。自從上世紀九十年代初，我開始落戶在美麗的新安江畔，這兒冬暖夏涼，氣候宜人，我很快就愛上了這里，我給這里的人們帶來了財富，這里的人們對我呵護有加。
我在這里定居，我在這里找到了我的知心愛人，我與他一起相識相知、相戀；我與他在這里許下百年好合的心愿。我們愿意在這里繁衍生息，把這里當做我的第二故鄉。
眼看著我的孩子越來越多，田頭、地腳和路旁都有了我的孩子的身影，我很慶幸，我能漂洋過海來到這里安家，我為我自己和孩子找到了一個可以詩意棲居的地方。
農民伯伯把我拿到水果市場上，我當仁不讓，成了人人追捧的“水果皇后”，我的價格一路飆升，可是我的悲劇也就開始了。
一些農民開始動歪腦子，為了能讓我長得更大，給我的孩子吃膨大劑，灑過多的農藥，這深深地傷害了我的孩子，人們稱呼我和我的'孩子為“問題草莓”，聽到人們這樣稱呼我，我的心越來越沉重，我只能日日以淚洗面，我的容顏開始憔悴……
愚蠢的人們啊，請不要讓貪欲蒙蔽你的心，再也不能讓我和我的孩子們身體中的農藥殘留超標，否則我會帶著我的孩子們傷心地離你們遠去的。
可是我怎么舍得離開新安江畔這塊冬暖夏涼，氣候宜人的風水寶地，我怎么愿意離開我深愛著的第二故鄉呢？
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