六年級作文

六年級作文必備[8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　在我的心中總有一對羽翼在撲打著，它帶著我夢想的種子飛向了遠方……

　　那對羽翼飛啊飛，已經飛到了屬于夢之外的地方，它叫做現實。當羽翼碰到了現實，它的.生命好像也到達了終點，但夢想的種子，卻沒有退縮，因為它知道，它心中的信念。羽翼被夢想的種子感化了，它也知道了自己沒有到終點，所以它重新的變化了，浴火重生后的羽翼，好似風一樣的在飛翔。它帶著夢想的種子，飛越高山，穿越大海，遇到了許多困難，但它們從不膽怯，越戰越勇，尋到了最終的目的地……

　　其實，這一切都是夢，但我相信總有一天，我心中的夢想會實現的……

六年級作文 篇2

　　“我們的六年一班是最棒的！”“我們的六年一班是最團結的！”“我們的六年一班是最出色的！”……

　　平時我經常這樣告訴自己，不是我吹牛，而是真的。

　　我們的六年一班，有出色的教師班子；有活潑可愛的開心果；有淘氣古怪的淘氣包；有好好學習的尖子生；還有一大批“鬼機靈”的“領導班子”。

　　就先說我們的教師班子吧！先是年輕的安老師，再到慈祥的隨老師，在至姐姐般的苗老師，最后是親切的張老師！還有嚴厲的于老師，在至幽默地姜老師！每一位老師，都是那樣的出色！他們總是以耐心的態度，親切的笑容對待我們！讓我們覺得，我們的六年四班是我們56個人的另一個家！另一個舒適的家！

　　現在再說說我們班的開心果吧！那個張夢雨！一個典型的假小子，但更是一個開心果！每次和她在一起，都充滿了歡聲笑語，她的一個動作，一個笑，有時會使你笑很久呢！嗯……還有那個張林海！他可是一個真正的“笑料”！每次走起路來，東搖西晃得！總顯得像一只笨笨的，胖胖的“小鴨子”！

　　下面的淘氣包們，本事可不小呢！就先說盧泛舟吧！他是一個很古怪的人，總有接連不斷的笑事發生在他身上。淘氣包嘛，就應該淘氣，向他經常“惡作劇”，在別人后背貼上東西呀，往別人凳子上踩呀，拿蟲子嚇女生呀！這可都是他的杰作！還有那個王冠！他才是淘氣包呢！總有講不完的笑話，總有說不完的話！總是在你不注意的時候拍你一下，吼你一聲！哎，沒辦法，誰讓他就在六年一班呢！

　　這尖子生嘛，非女生們莫數呢！她就是：郭婷，張倩，戚佳瑞，王曼……組成！每次看見她們，總是學習的`身影，但是，她們玩起來卻也是最放松的。每次考試，她們都胸有成竹的踏進考場，滿心歡喜的邁出考場。六年一班也正因有了她們，才被帶動起來！

　　這“領導班子”嘛！可就龐大了！大隊委：丁嘉婷；班長：董潔，賈一凡，孫鵬；學習委員：蘇雅潔，張倩；勞動委員：劉晨，白家豪……正是因為他們，我們的六年一班才整齊了許多，心齊了許多，團結了許多……他們是老師的幫手，家長的助手，同學的伙伴，更是六年一班的中心！他們總是無私奉獻，總是朝氣蓬勃！

　　在這即將畢業的日子里，我更愛她！我們的六年一班！我舍不得，舍不得老師，舍不得開心果，舍不得淘氣包，舍不得尖子生，更舍不得領導班子！是他們，在我的童年留下一筆，留下濃濃的一筆！六年來，我與一班共歡，同喜，共悲，同傷！一起走過風風雨雨！經歷了太多，太多！我們的六年一班，真的好偉大！

　　我只想說：

　　這就是我們六年一班！你讓我無法忘記！我會更加愛你！

六年級作文 篇3

　　今天的天氣不怎么樣，天色有點灰，淡淡的。我把雨傘帶上出門了。

　　隨著一陣秋風吹過，漸漸下起了蒙蒙細雨，我打開了雨傘。

　　往四周看，綿綿秋雨，不緊不慢地落到了地上，落在小水坑中，濺起了一個個圓圓的像棒棒糖那樣大的小水花。我想，這秋雨也許是甜的.吧!花草呢?上面帶著美麗的珍珠在點頭，仿佛在向細雨表示感謝呢?我在雨中走又好像看不清，這到底怎么回事呢?也許是有人在空中把地掃。

　　我就不管她們了，只管一人前行。到了橋邊，我把傘放下，在雨中靜靜地站著，淋著。那種感覺有點涼，有點爽。好像有人在用雨絲為我做美麗的衣裳。

　　不過好事總沒那么久。第二天，我就生病了，我望著窗外，雨絲滴在窗上，噠噠響，好像在對我問候。聽了雨絲的話，我感覺很快就會好了。

　　第四天，我來到了學校，那雨不斷地往我身上飄。抬頭看，那灰色的天空上有兩顆小黑點在飛來飛去，也許是在為我道喜。正在上課時，我又一次往窗外望去。那蒙蒙細雨就好似形成了一個字，一個“好”字。隨后，就被老師批評了幾句。管他呢，只要自己喜歡就行。

　　其實這雨絲不就是她對我的關愛嗎?

六年級作文 篇4

　　外面，下著小雪，風呼呼的刮著。那是多么美麗，那是多么寒冷。蒲公英，已經飛到了他方；花信風，默默的等待著雪停……。。但在門外的我，卻是這么不堪，甚至沒有勇氣打開門；沒有勇氣面對辛勞的家長！

　　他們是我倚靠的堅韌后盾，他們是教育我的嘮叨家長，他們是為了我而拼搏的勇士。但這一次，我懂了，真正地懂得了，他們為何嘮叨？為何教育我？為何不停歇的.拼搏？這是一場考試，一場月考，他的成績是反映著我們近期時間所學的知識。考試前，免不了臨時抱佛腳。奶奶等待著我寫完作業，然后幫我復習，幫我背誦新學的古詩文。卷子上密密麻麻的字，有時連我都看不清楚，奶奶怎能看清？奶奶戴著老花鏡，幾乎都要把卷子貼在臉上了，才看清楚，硬著頭皮幫我背完了一

　　在一旁的爺爺，因為心疼我復習到太晚，會很餓，所以準備了許多水果。而媽媽會在一邊抱著電腦幫我打印并整理錯題。晚上的時間是那么短暫，一眨眼，考試那天就到了。

　　考試那天早晨，家人都早早起床，送我著即將迎接考試的戰士。他們笑吟吟的把我送出家，等來的卻是一場“暴風雨”。但爺爺奶奶還像以前一樣關心著我，疼愛著我，媽媽也沒有批評我，只是在安慰我。他們仿佛認為這場“暴風雨”從來沒有來到一樣。

　　他們沒有多說什么，但我卻更加懂得了家人的用心。他們堅持著，努力著。而我卻因為這個而哭泣，而掉淚？這一次，我沒有這樣，我要比家人更強大，更堅強，成為他們的保護膜。

　　這一次，讓我們耐性等待著暴風雨過后的彩虹，這一次，我真正懂得了，家人的嘮叨與責罵都是為我好，我想這一次，我應該努力千倍，萬倍去報答他們！

六年級作文 篇5

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。時間如白駒過隙，迅馳而過。不知不覺，我們又迎來了新的一年。我們508班將迎來一場自編自演，別具一格的迎新晚會。嘿嘿，先隆重介紹一下我自己，我是整場晚會的導演，你可以叫我桐導哦，下面就來聽聽桐導的導演史。

　　競選導演的寶座

　　“有誰想要當迎新晚會的導演！”齊天大圣一發話，十幾雙手齊刷刷的舉了起來，當然也包括我，我超級想當導演，不過想當的人這么多，我得想想對策。第一計：把手舉得高高的，讓齊天大圣看出我的渴望。可是往四周一瞧，大家的手舉得一個比一個高，像我這樣手短腿長的人比不過啊。迅速改用第二個方法：用我的眼神賣萌，睜大眼睛，快速眨眼，拜托拜托，讓我當吧。哈哈！這招挺靈，齊天大圣點了我的名字。噢耶！從現在起我就是導演了。搬動了《桐桐三十八計》總算把導演的寶座奪了過來。但是不能忘了正事哦。既然當上了導演，那就要把迎新晚會辦得有趣，好玩，有創意，有氣氛！要不然還真是辜負了同學們的信任。壓力山大呀！我要化壓力為動力。桐導，加油！你一定行的。

　　籌備迎新晚會

　　“大家都把節目報上來！”聽著河東獅吼，便知道桐導又在催節目了。還別說，我們五八班的同學個個身懷絕技，他會變魔術，你會講相聲，架子鼓，還有會吹單簧管的.呢，唱歌，跳舞更不在話下了。中間還穿插了刺激的親子游戲，讓同學們都躍躍欲試了。一切都是這么順利的進行著，精彩紛呈的節目單出爐了。可是，好景不長，問題接二連三的出現。這個同學想把節目排在前面，那個同學又想換節目，還有臨時要加節目的，換搭檔的。真是亂了一鍋粥。我真是有點后悔自己攬了這個差事，可是，能力越大責任越大，我要控制好自己的情緒，慢慢地去處理。爭取讓每個同學都能心甘情愿的表演。

　　迎新晚會完美收官

　　迎新晚會慢慢拉開了帷幕。同學們使出渾身解數，盡情展現自己的才藝。咱們班可是臥虎臧龍，優美的歌聲，激情的舞蹈。笑到肚子疼的小品，讓在場的每一個人都感受到了晚會的熱情。中間有一點點的小插曲，有一組同學唱歌時，耳麥突然不響了，當時，我的心都提到嗓子眼了，只能默默祈禱可不要再出現岔子了。不過，還好化險為夷了。親子游戲不管大人小孩，都玩得很是瘋狂，踩氣球中爆笑連連；方寸必爭中父女齊上陣，加油聲連連；你演我猜時，搞怪動作連連。整個場面沒有亂場，全是笑場。最后在互換禮物的小高潮中，圓滿地結束了。此時此刻，我懸著的心終于放下了。

　　這次迎新晚會完美收官，讓我也體會了一把當導演的滋味。有苦，有淚，有付出，還有成就。更重要的是，我又多了一個響亮的稱號“桐導”。

六年級作文 篇6

　　今天，是一年一度的植樹節，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊！。

　　春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

　　今天，是一年一度的植樹節，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的`長發，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊！。

　　不一會兒，老師帶領我們取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！

　　我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊！坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！

　　一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。

　　屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去。”于是，我們三個將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了！

　　樹終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊！

六年級作文 篇7

　　我把簡單的事情想的太復雜，把復雜的事情弄得自己都不懂，這是為什么啊，其實我很好，別人也對我很好啊，但是我就不能接受這個事實呢！

　　現在我才明白這個是為什么，自從離開家鄉、朋友，原來我的內心世界是孤獨的，我從來沒有打開心門，讓任何事情走進我的心里，使自己弄得不愉快，弄得任何事情都是別人的錯，原來一切事情都是我內心在所怪，根本不能怪別人。

　　以前的我是一個堅強的人，從來不眼淚，也不會在別人面前哭泣，（也不是說我不哭，只是哭的少一點，我都是要哭的話我就會哭的唏哩嘩啦，半點認別人找不到憐憫，高興的時候我就會放聲的哈哈大笑）如今我變成了一個多愁善感的人，讓笑、愁埋藏在心里，與世隔絕，但是我從來沒有檢討過自己，如今當我回去看的時候已經堆圾成山，我才想到事情的嚴重性，才想到自己已有多久沒有回去了。

　　怎么會讓我這么傷心呢！因為以前我有朋友，有一個特別的關心我的人，我什么事都跟他說，她也什么都跟我說，可以說是藍言知已吧，可是自從我來到浙江后，我們的聯系就很少，甚至我們的話題都不一樣了，她畢竟是學生，跟我不一樣，你所說的是學生生活，我想說是的社會生活，不一樣，但是當我生活遇到困難的時候以前的朋友就幫不上什么忙了，但是她的學習我也幫不上忙啊，彼此的，我們的話就越來越少，我的內心世界就好像受傷了，開始封鎖。開始什么事情都只要自己一個人知道。

　　最終有一天，我內心世界開始說我承受不了了，我才想到要去翻一翻堆圾的都些什么，這才發現，我一直是個搞封蔽的人，在我內心深處里，我是一個不會適應社會生活的人，也是一個不會接受社會的人，一層層的看下去，已經看到我的脊骨，我好心痛，我好痛苦，我是一個從沒有心事的人，也不會埋心事的人，可是現在我呢！什么事情都藏在心里，不讓別人理解我，不讓別人走進來跟我做朋友。

　　這還得從我來到浙江看起了，來到浙江，這就是一件讓我不能接受的事，在我心目中，應該是一個發展中的城市，可是來了以后才知道，并不是我想的那樣，我去拜訪過我的親戚，他們的生活不是很好，我好絕望啊，所以我很想離開這里回家，但是回家能去做什么啊，坐在家里等著媽媽掙錢給我用嗎？不，我不能那么做，媽媽一個人掙錢養我們姐弟倆，我怎么那么做呢，我也只能勉強留下來了。

　　氣溫的升高，媽媽送我到一這培訓電腦去學習，來到這里，我想學一門技術來維護自己，讓以后有一個好前途，我一直都是很用功的學習，才能我學會電腦，這個老師叫我就在這里做事，這個很好，我也樂意的答應了，但是我只學了一個月，再說我只是一個初中生，我能做什么啊，但是我還是留下來了，可是時間的一長，我的.好多東西不會，老師有時候就跟我提，可能是他的口氣太大了一點吧，也有同時說我是一個初中文化，可對他來說他沒有什么惡意，但是對我來說，就是諷刺，讓我覺得很委屈，也有可能是一個人不知道應該表達他想說的話，也有可能是我聽的方式也有錯吧，聽和說的方式不一樣吧，所以讓我越想越傷心，我就想離開這個培訓班就想走，不想在這里做了。

　　也不可能是都因為這個原因吧，最主要的是，人都是要面子的，我在朋友面前說我是在學電腦，但是我沒有是在什么樣的條件下學電腦，但是我現在真的很好，可我就是拉不下面子跟他（她）怎么說，有時候我遇到有困難的時候，我不想讓我的朋友、老鄉看見我但心，我總覺得我我自己能做好，我不想讓我的媽媽有負擔，在我最心深處，總是把自己想自己還是一個不懂事的孩子，我想像學生一樣，一樣的生活，我的性格都還是保持在學校一樣，對我年齡大的人都是這個樣子，反正我忘不了，我就是忘不了這樣的生活，沒有壓力，好自在，就像一只歡樂的小鳥，無憂無慮的在藍天飛翔，在跟朋友聊天的時候，我也只是說在學電腦，而不是說我在上班、工作，我總是聽到這個上班，我就渾身不舒服，我也不知道是怎么一回事，最終我才明白，我是不想接受這個事，畢竟我還是回想學生的一切生活，還是在學生生活這樣的一個夢里，從來就沒有醒過，才是我這樣，一直生活在夢里。沒有了自我。

　　經過老板的開導，讓我想通了，我啊，才讓我想到，我是一個沒有社會經驗的人，不懂得怎樣應付社會的人，也不知道立足的人，現在才讓我明白，我還有好多事情都沒有學，我也不會去做。

　　所以，朋友你如果有我這樣同樣的事，最好想清楚，人要清醒一點，不要活在夢里，畢竟是假的，人要面對現實，人要活的真實，我就是一個例子，我要適應這個社會,也要面對這個社會。

六年級作文 篇8

　　溫室中的花朵不會風骨崢嶸；暖窩中的雛鷹不會劃破蒼穹；港灣中的小舟不會乘風破浪；衣來伸手飯來張口的我們也不會前程似錦。

　　我是一個六年級的.學生了，由于從小享受著爸爸媽媽無微不至的呵護，我還不能把自己照顧好。我眼巴巴看著周圍的同學像一棵棵茁壯的小苗似的成長起來，自己卻連飯菜的不會做。

　　一天，爸爸媽媽有事出門了。我也沒有多想，若無其事的寫完作業，看了會課外書，不知不覺，我的肚子唱起了空城計。怎么辦啊？以前都是媽媽做飯菜的。可是媽媽現在不在這里。不行不行，我搖搖腦袋，不能遇到什么事情就依賴父母，我一個正常人，一定可以自己做飯吃！說干就干，我挽起衣袖，輕車熟路的煮好飯，再從冰箱里挑選出一塊豆腐和一根青椒，洗干凈后，放到菜板上，小心翼翼的切好，ok！接著打開煤氣，把鍋架好，再倒進一些油，把菜倒進去，’噼里啪啦‘，呼呼，油沫都漸到手臂上了，火辣辣的痛。嘻嘻，我靈機一動，只要把菜輕輕的放進鍋里，不就不會被油沫燙到了嗎？嘿嘿，把豆腐一塊塊煎好，再添油加醋的放上青椒，勻勻的撒好鹽，和一和，聞一聞，熱騰騰，香噴噴，真是讓人垂筵三尺。

　　原來自己管自己的感覺是這么妙不可言啊！

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