四年級作文實用(5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
呆望一張張考卷,密密麻麻的,思緒萬千。異樣的答案在狂風中放縱,此時的我不知所措。
抬頭,只見白白的墻面布滿了一張張錯綜復雜的網,我想撕破,我想反抗,我更想控制它。然而事實并非如此,等待我的只有不一樣的`網,不一樣的網。
噢,忘了,此時在考試呢。面對密密麻麻的文字,頭暈目眩。面對一題題的拷問 ,我似乎喘不過氣來。!一切像一股風,一股壓抑了我好久的風,一股絲毫不讓我喘息的風。
狂風呼過,塵沙風起,立天地之間飄蕩,甚是無助,迷惘。噢,像一個深淵,像一個永不見天日的深淵,而我是一粒微不足道的沙子,一粒被狂風吹進深淵的沙子。噢,像一個漩渦,像一個永轉不停的漩渦,而我卻在不知不覺之間帶了進來。我在掙脫,我在掙扎,然而受傷的卻總是我。
下課了,交卷了,思緒停了。而現實中我仍是沙子,仍是在漩渦中……
四年級作文 篇2
每個人都有童年,有的是五彩繽紛的,像被海水輕撫過的七彩貝殼;有的是幸福溫暖的,像寒日里的一束陽光拂過萬物的臉頰;有的是好奇無知的`,讓我們在成長的道路上跌跌撞撞,努力前行。我就發(fā)生過這么一件讓人哭笑不得的“傻事兒”。
我家的花園里種著一棵小桔子樹,它比我高一截,我常常會拿著小石子在小桔子樹上畫出自己的身高,每隔一段時間就會去比比自己長高沒有,看著那一條條橫線盼望著自己能快快長高。有一年到外婆家去了大半年,回來后我又高高興興地拿著小石子去比身高。這次奇怪的事情發(fā)生了,“我居然長矮了!”我大叫道,急急忙忙地向媽媽跑去,去的路上還一直不停地顫抖著。當我紅著眼跑到媽媽身旁時,媽媽放下手上的活,把我抱上了小椅子,親切的問我:“寶貝,怎么啦?!”我跳下了椅子,帶著媽媽來到了小桔子樹前指著樹上的橫線說道:“媽媽,為什么我在倒著長呢?!”媽媽聽了我的話,沉默了幾秒,突然哈哈大笑起來,媽媽摸著我的頭說,“傻孩子,你在長大,小桔樹也在長大呀!是它長得比你快、比你高!”我恍然大悟,跑到小桔樹前,摸著小桔樹的“小手”說:“小桔樹,小桔樹,原來是你長高了,還把我嚇了一大跳呢!”
這就是我的童年趣事,每當我想起這件事都會情不自禁地笑得前傾后仰,你們說我“傻”不“傻”呀!
四年級作文 篇3
今天是大年初一,以往我起的是最晚的一個,可今天卻搶了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。
我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草樹木都銀裝素裹,太美了!這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪。“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了,我就拉著姑父的衣服,說:“姑父,帶著弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父說:“不行!”我再三的懇求姑父,他終于答應了!
我們下了樓,在“槍”里裝了“子彈”,還有一些備用的“子彈”。我躲在一個汽車的后面,蹲了下來,怕他們透過汽車的玻璃看見我在汽車的后面,我想出了一個計劃:等兩個弟弟的雪球用完開始重新做時,我趁機而入,把他們砸得滿身是雪。我覺的時間差不多了,一只手拿著一個雪球,沒想到剛探出頭來,就被砸了一下。我立即問他們是誰砸的!老二袁佳樂說:“我準備砸老大的,可是他卻躲了,沒想到砸到了你,唉!”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑,估計他在想:“幸虧我躲得快,沒砸到我。還巧砸到了小馳哥哥!”我氣極了,趁著他不注意時,用右手上的.雪球猛地對他一砸,袁佳樂指著袁佳興,笑著說:“哈!還多的快呢!不是被小… …”還沒說完,袁佳樂又挨了一球,以其人之道還至其人之身,“你… …給我等著!”說完,躲到了汽車的后面,他可能開始做雪球了… …
我們玩的真夠爽的!雖然我得了第一,被砸的次數最少,但我也不能驕傲的。
四年級作文 篇4
我最了解的人當然是我的媽咪啦!
我的媽媽脾氣非常好,她從來都不會輕易的罵我批評我;她從來不會使用“暴力教育”,她只會把語氣放到最溫柔,然后輕輕的告訴我道理——就這樣,在哲理與名言的熏陶下,我也陸陸續(xù)續(xù)知道了很多關于人生的道理。
母親愛看書。從小媽媽就買來各種書讓我看,從漫畫卡通書,到帶拼音的'書,直至現在我都可以看媽媽看的書了。我從書中知道什么是真什么是假,什么是善什么是惡;宇宙是怎么來的;人是怎么演變過來的...
母親很喜歡旅游。有一次,我和媽媽一起去大連旅游。傍晚的時候,我與小朋友玩“你追我跑”的游戲。正巧前面有一個坑,我正想停下腳步——可是遲了,我“撲通”一聲倒在地上,捂著自己的腳“嗚嗚”的哭到,媽媽看到了我這樣,心疼得要命,急忙跑出來一把抱住我,問我哪兒摔倒了。我痛的要命,在媽媽懷里掙扎著,不小心把媽媽給弄跌倒了,媽媽的膝蓋跪在了地上,立馬就流出了血。我卻不顧媽媽的難受,依然在那里亂哭亂叫。 現在想起來真的好后悔,那道疤痕深深的刻在了媽媽的膝蓋上,至今還存在著,唉...
媽媽,你愛我!我也愛你!你是我最了解的人!我了解到你最愛的人是我!
四年級作文 篇5
從一年級到四年級,我們班一直在相鄰幾個班中算好的了。不論名詞,紀律,都給了老師一個好印象,每個同學也是,除了葉厚宏。
一談起葉厚宏,許多老師會皺著眉,搖著頭,就連和他朝夕相處的同學一見他也跑得遠遠的,誰都不愿意接近他。
他一張冬瓜臉,嘴巴大得像河馬,特別是笑起來時露出的那一排一個大一個小的牙齒,難看極了。他雖然穿著和別人沒什么兩樣,可他動手能力差,不會自己整理,所以干干凈凈的衣服常常被他弄得很亂很臟。
可是,我們都是勇敢的人,都希望自己努力做到最好,都會努力穿越被雨水沖濕的現在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個人。它的優(yōu)點,缺點。葉厚宏雖然成績中下等,可他的心靈是最純潔善良的,就拿那結美術課來說吧。
那結課,美術老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的,同學們的答案五花八門,什么都有。我也很想回答,可想說的都被他們說了。于是,我鼓起勇氣,隨口說了句:“恐龍是因為上地打了個噴嚏滅絕的”。這下好,全班頓時像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個耳光!我怎么會說這么幼稚的話!
這是,我突然看見葉厚宏正笑瞇瞇地望著我,是那種很純的'笑,沒有一點諷刺。我不但沒有感到絲毫惡心,反而很高興,。他又想我豎起了大拇指,大概是為我的勇氣吧。我頓時充滿自信!他的大拇指,如同12級旋風,把我剛剛冒出的那點自備小草連根拔起,吹得無影無蹤。
從那以后,我對葉厚宏的態(tài)度完全變了,我開始輔導他語文,數學和英語,他的成績也逐漸進步,從以前的60幾分提高到70幾分。
“你不需要努力去做別人,只要做最好的自己就行了”。葉厚宏,也正做到了這點!
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