五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我的母親也如天底下數十億個母親一樣，對我是“愛之深，責之切”。
我的母親不高，有點兒胖，有一對大眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的`嘴巴。
我的母親是世上最棒的母親，她帶著我來到廣東省打工在這沒有一個親人，沒有一個朋友的地方，僅靠著母親一人工作來維持生計。她每天除了工作就是做家務，非常少有時間來陪我，但是我能理解母親的辛苦。
20xx年7月8日晚我在青少年宮訓練武術。訓練的時候，我不小心把頭撞破了，母親接到教練打來的電話就立刻趕來了，母親叫了一輛出租車把我送到了醫院，看見母親焦急的表情，我真后悔我做事不小心。
在醫生的幫助下，頭上的傷口非常快被縫好了。母親問我：“傷口還疼嗎？”“不疼了”我笑回答。
母親如同天使一樣的愛護我，我永遠也報答不了母親。母親我愛你。
五年級的作文 篇2
我是內向的，是孤僻的，但不是懦弱的。
對于我而言，人生就像一場賽跑。
我沒有跑鞋，也沒有速度，有的只是毅力。
在人生的分叉口，我有過選擇和猶豫，卻并沒有放棄。
我的.周圍，是空虛和靜謐。從來沒有過喧鬧，這樣就很好。
一本本書堆積在身邊，我在尋覓著，在思考著。
人生告訴我，要懂得獨立。
靠山山倒，靠水水流，一切靠自己。
人生告訴我，要學會知足。
少欲知足，對父母，對他人，亦是如此。
人生告訴我，要知道珍惜。
時光流逝，因為短暫，所以珍貴。
你不會記得，在人生中，匆匆別過的機會。
你不會記得，在人生中，一些和你曾經共度難關的身影。
你不會記得，在人生中，一次次的挫折，使你生長、蛻變。
人生，沒有后悔。
簡單，就是最好的人生。
五年級的作文 篇3
他和另外兩個鉗工決戰“四強”晉級比賽。他們同是全國優秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個鏤空的鋼花，要求完成的時間為一個半小時，鋸完的鋼花要精確到和模具上的一模一樣，要能嚴絲合縫地放進模具才算是勝利者。
比賽前他信心百倍地說，憑他的技術，勝出者必定是自己。在距比賽結束還有十五分鐘時，他舉起了手。他說，如果有更大的勝算機會，那么他這么做就一定會 給另外兩名選手造成很大的心理壓力。事實證明他的做法的'確給另外兩名選手很大的壓力，甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。
1小時30分后，比賽結束。
他迫不及待地第一個把自己的“作品”放在了模具上，很可惜，只差一點點而已，一個很小很小的點使他與金牌失之交臂，同樣失敗的還有那個鋸刀折了兩次的選手。
他說：“我太想贏了，我太相信自己的技術，唉，如果再晚舉手5分鐘，再檢查一下，或許……”
是的，如果再多給每個人5分鐘，每個人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時也不僅僅因為時間，有時也因為我們的心，當我們的心不在自己的身上時，一定會在對手的身上，我們總是幻想踩在別人的頭上，但總是不小心踩到自己的腳。
五年級的作文 篇4
陶泥，是一種可塑性非常強的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團泥巴，過去了一個月，就可能會變成一個漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發飾、包飾、手機飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫筆，在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！
我是這樣與陶泥結上關系的：最開始，老師帶我們去參觀了一些工藝，其中就有陶藝技術。當時，我一下迷上了它，只是沒表現出來。然后，我就開始尋找學習陶藝的地方，最終找到了。
我第一次看到陶藝的時候，看到做陶藝的師傅揉了個球。我當時想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉了一圈，再經過這兒時，驚奇地發現那個球，竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見，陶泥真的`是變化無常。
陶藝這種技術，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時間，好好體驗陶藝的魅力吧！
五年級的作文 篇5
我們班有許多同學，有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書，下面就帶你走進我的'讀書世界吧！
記得有一次，媽媽去上班我自己在家里讀書，當時我餓的饑腸轆轆，但是我讀起書卻感覺不到饑餓了，我讀的如癡如醉，像鉆進了浩如煙海的書籍里，像魚兒游進了大海，忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲，我才發覺我已經讀了兩個多鐘頭了，媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎？這時我才想起來饑餓。
還有一次，媽媽說買完菜帶我去公園，讓我換好衣服，讀一會書，我讀起書就像進入了大海想游也游不回來，我全神貫注的讀著，不知道過了多久我感到餓了，我燒了一鍋水，要煮雞蛋，過了一會兒，我隨手一拿放到了鍋里，過了很久，我打開一看，嚇了我一大跳，鍋里煮的是我的兩塊圓橡皮，等媽媽回來的時候我還在讀書，還是穿著那套舊衣服。
這就是我讀書的經歷，你們有嗎？
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