三年級的作文

時間：2023-11-13 11:03:52 三年級我要投稿

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三年級的作文優選[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文優選[9篇]

三年級的作文篇1

　　我有一個表哥，他叫董曉陽。唉，一提起他我就頭疼，因為他老是欺負我。

　　一天放學，我在回家的路上走著，他一個箭步沖上來跳進一個水坑里，泥水像一個個淘氣的小孩子，跳到了我的白紗裙上，我的`白紗裙立刻變成了大花臉。我一跺腳，生氣的說：“你干什么呀？都把我的裙子弄臟了，要你陪一條新的。”可他卻滿不在乎地說：“沒事的，洗洗就好了。”說完他就走了。望著他離去的背影，我又氣又惱，真不知道該拿他怎么辦才好。

　　還有一次他拿了我的東西，但董曉陽卻死活不給我，我只好用必殺技——獅吼功："還給我！再不還我我就一槍斃了你！"他嚇得捂住了耳朵，落荒而逃，把東西也丟在了地上。

　　這就是我的表哥，一個惹是生非愛捉弄我的表哥。我實在太討厭他這種行為了，希望他能快點長大，好好與我相處。

三年級的作文篇2

　　在每個人的生活中都有一個好老師，她們都做著根的事業，每當我們遇到挫折時，老師會鼓勵我們；每當我們我們成功時，老師總會提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。

　　宋老師把我們當成她的孩子一樣關愛。

　　記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見了就讓幾個同學拿著班費去買冰糕。不一會，一大袋冰糕就到了，到了同學們的手里，都樂喝喝的吃著，可忘了老師還吃。有人會說一個冰糕算什么？算老師對我們的關愛。

　　還有一回，那天很冷，狂風呼嘯，還下著大雨，老師見有些同學很冷，就讓幾個離家近的同學回家取些厚衣服，給那些冷的'同學穿。不一會，一袋袋暖活的衣服送來了，送到了同學們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會說一件衣服算什么？算老師對我們的關愛。

　　我快要畢業了，不知什么時侯才能見到宋老師。

三年級的作文篇3

　　嘮叨，在詞典里的意思是啰嗦、沒完沒了，但我覺得嘮叨對我卻有很大的幫助。

　　每次我讀書或者看報紙的時候，媽媽都會鼓勵我，這讓我養成了愛看書、報紙的習慣。嘮叨，這就是幫助我學習的'嘮叨。

　　媽媽經常提醒我在光線暗的地方不要看書，要不會傷害眼睛；出門時讓我穿得厚厚的、暖暖的，以免著涼，扣子得扣好……嘮叨，這是關心的嘮叨。

　　媽媽對我的德智體美勞樣樣都抓得緊，德就是寬以待人，智就是要好好學習，體就是鍛煉身體，美就是有好的美德，勞就是服務人民。媽媽也培養我的每一個細節，比如第一口飯得讓長輩吃……嘮叨，這是生活細節的嘮叨。

　　媽媽的嘮叨是千言萬語也解釋不清的，雖然我不想聽，因為我長大了，懂事了，但嘮叨還是提醒了我很多，所以我把它稱為：愛的嘮叨。

　　愛的嘮叨像滋潤萬物的雨露，滋潤著我這顆小芽；

　　愛的嘮叨像火熱的太陽，有時會灼傷我，有時會溫暖我；

　　愛的嘮叨像噪音，有時給我帶來煩悶與無奈；

　　愛的嘮叨像雕刻師，把我雕刻打磨成未來的一顆璀璨的明珠。

三年級的作文篇4

　　今天上午我和幾個小朋友在小區院子里玩捉迷藏。她們老是藏在很顯眼的地方，而我就藏在枝葉茂密的地方。所以我藏的地方她們看不見，她們藏的地方我卻看的見。

　　我們玩累了，就在小池塘邊玩小船。本來她們不會折小船，但是讓我一教她們一下子就會了。我們折了許多的小船，小船在水上漂呀漂，可好玩了。可是這個時候，有一個小妹妹在放小船的時候，一不小心“撲通”一聲掉進了小池塘里，我們大家忙把她拉了上來。

　　我們又玩了尋寶游戲。我們先把沒有錢的紅包在紅包里放上一分兩分的人民幣，她們找到一個紅包就樂的`不行。可是剛剛掉進池塘的那個小妹妹在小池塘旁邊發現了一個紅包。那個小妹妹高興地沖過去，結果又掉進了小池塘里。可是這一次可就不像上次只把腳碰到水里那么辛運了，這次她就躺在水里了，全身都濕透了，所以也就馬上回家了。

　　一人退出游戲，5人就全退出了，大家各自回家了。

三年級的作文篇5

　　我的小表弟叫壯壯，他今年兩歲半了。他的頭圓圓的，眼睛小小的，鼻子扁扁的，身子胖胖的，真像一只大笨熊。他還經常抱著我送給他的小熊，連睡覺也不松手。

　　我的小表弟很調皮，每次他抓住小貓都把它給我，還對我姥姥說：“這是姐姐抓的。”害得我總挨姥姥的吵。

　　有一次，壯壯、樂樂和我一起在床上玩捉迷藏。我告訴樂樂數到二十才能轉身。我剛下床，只聽見“咚”的'一聲。我一看，原來是壯壯摔了個四腳朝天，像一只大蛤蟆。姥姥聽見哭聲跑了進來，生氣地問：“怎么回事呀？”壯壯指了指我說：“是……是姐姐……姐姐推我的。”我生氣地對姥姥說：“我沒有，壯壯總是把自己的錯推到別人身上！”

　　還有一次，我在玩樂樂的豬豬，壯壯把豬豬給我搶走了。壯壯說：“這是我的小豬豬，你不準碰我的小豬豬。”我說：“好表弟，讓姐姐玩玩吧！待會兒我給你買好吃的。”他就把豬豬還給了我。

　　這就是我的小表弟——一個調皮搗蛋的小表弟。

三年級的作文篇6

　　我做了個藍色的夢，淡藍淡藍的，就像藍藍的天空，就像那遼闊的大海。

　　夢中的我，穿著淺藍色的公主裙。被一叢叢“滿天星”包圍。我躲在一叢叢淡紫中，與蝴蝶玩起了捉迷藏。四只小鳥在我頭頂上跳起了“四小天鵝”，把我逗得“咯咯”直笑。我和花草、動物和蝴蝶們嬉戲著，笑聲好似銀鈴般在花叢中回蕩：夜晚，微風吹來，我躲在花叢中，望著深藍的天空，數著一閃一閃的星星。我感受著微風吹來花兒們隨著風像麥浪似的樣子，與螢火蟲一起舞蹈。我靜靜地躺在花叢中，在月光的照耀下安靜的入睡。小草和小花打起精神，像堅定的衛士一樣守在我的身旁，讓我覺得無比安全。

　　夢中的'我，穿著藍色的游泳衣，奔跑在金黃的沙灘上。我追逐著潔白的浪花，踏在光滑的石頭上。一不留神，我滑了一跤，調皮的浪花便“撲”到了我身上，把我淋得濕濕的。我走在沙灘上，四處尋找著貝殼。不一會兒，我便找到了一大堆五顏六色的貝殼。我把它們交給爸爸媽媽，然后自己又跑到一邊玩去了。傍晚，我坐在沙灘上，看著火紅的太陽一點點往下降落，多么壯觀啊！

　　我做了一個夢，一個藍色的夢。

三年級的作文篇7

　　一年一度學軍小學紫金港校區的田徑運動會開始了，其中最最引人注目的開幕儀式即將開始！一個個班級踏著有序的步伐進入操場：六年級的大哥哥大姐姐們，就像天安門前的衛士一樣挺著胸向我們走來。接下來的五年級，也是雄赳赳，氣昂昂的，氣勢一點都不比六年級弱。呀！馬上就要到我們年級了,我的情緒不禁激動起來,真想自己的班級能立刻進入場地，讓評委老師能早點領略我們班的風采。

　　隨著體育老師的指揮，終于輪到我們班了。當帶領喊口號的同學精神抖擻地喊著：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感覺腳步很重，都抬不起來。但為了班級的榮譽，自我安慰著：別緊張，別緊張，把最好的'一面展示出來。響亮整齊的口號“一二一，一二一……”在全校回蕩著，頓時征服了全場人。馬上就要經過主席臺了，最精彩的動作也開始了，我們人手一張風車小方塊隨著口號聲一上一下，擺出了風車的造型。

　　風車是我們中隊的班徽，喻意為每個孩子能無憂無慮地旋轉著。當我們表演完一系列的動作時，掌聲在我們耳邊響起。

　　此時的我，腰更直了，聲音更大了，腳步變輕了，自己恰似與風車融合在了一起，不停地旋轉著……

三年級的作文篇8

　　在這個世界上，日出日落的每一天似乎都一樣，但對于我來說，有一天卻是那么與眾不同，那就是我的生日。

　　20xx年7月27日，媽媽經歷過十月懷胎的煎熬，終于等到我降生的日子。聽媽媽回憶說，那天她既緊張又期待，爸爸也像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。終于等到我出生的那一刻，伴隨著我第一聲啼哭，爸爸媽媽才幸福地笑了。

　　從那以后，7月27日，便成為一個與眾不同的一天，我總是那么期盼著它再一次到來。因為在這一天，我會得到早已向往的'生日禮物，爸爸媽媽會帶著我歡樂地玩耍，當然也少不了享用一頓豐盛的大餐。還有許多親人、好朋友也會在這一天送給我生日的祝福，讓我在這一天感受到無比的幸福、快樂。

　　可是，我知道，為了這個與眾不同的一天，爸爸媽媽在我出生前每個平凡的一天，付出了多少愛護，又在我出生后每個平凡的一天，付出了多少辛勞，我健康、快樂成長的每一天，都是爸爸媽媽無私的愛換來的。

　　再過一段時間，這個與眾不同的一天又要到來了，按照爸爸的說法，我已經快“繞著太陽轉9圈了”。在它即將到來的時候，我想對爸爸媽媽說：謝謝你們給予我生命！謝謝你們給我的愛！我會帶著你們的心愿和祝福，快樂地生活在這個美麗的世界上！爸爸，媽媽，我愛你們！

三年級的作文篇9

　　只有失去了，才會懂得珍惜……

　　是的，每當我想起母親和藹的眼神，父親忠厚的教導，心頭便涌起無限的酸苦。

　　離開了相處十年的南通如皋，離開了父母，離開了還在咿呀學語的妹妹，離開了善解人意的老師，離開了志同道合的朋友，離開了從小到大的玩伴。來到晨山，對我來說是一個考驗，為了經受這個考驗，我把許多思念放在了故鄉。我安慰自己，去晨山只是一次新的開始而已。

　　僅此而已嗎？這，是一種樂觀嗎？僅僅離開了鋪天蓋地的作業和父母喋喋不休的煩惱嗎？不，更多的是愛和友誼。愛，能讓我充滿正能量，是一種真摯的感覺，是離家后的最大后援。友誼，是在悲傷的時候，給予我的.一把力量。

　　是的，我在這里快樂地過完了一天又一天。但在那萬籟俱靜的夜晚，望著那陰晴圓缺的月亮，聽著那無比孤獨的鳥鳴，我會“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”想到我遠在天邊的親朋好友，想到的是和我心有靈犀的玩伴在高談闊論，我腦中情不自禁地浮現出那一幅幅熟悉的圖片，不禁鼻頭一酸，欲哭，卻只有強顏歡笑，不露心中所想。

　　沒有人知道，我懷著如何的心情品讀那一首首思鄉思親的詩，我說他們悲苦凄涼，但我心中明白，其實只能用這四個字說出心中無限的惆悵與感想。

　　我想像對客揮毫的秦少游那樣豪邁；也想像閉門覓句的陳無已那樣默默承受；也想像清高的陶淵明那樣融入自然，將一腔怒火發泄于自然；更想像豪情萬丈，瀟灑曠達的蘇軾一樣，揮筆將心中無限感思痛快淋漓地在一字一句之間展現出來。可我不行，我沒有能跟我同甘共苦的知己。我想把這愁隨著淚滴一點點地溢出，但他無動于衷。我想走進自然，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”將愁思拋下，但我解不出自然，又怎能進入自然？我能揮筆寫出心中的苦，但無論如何也寫不盡心中的憂傷與思念。

　　我只能盼，盼望父母到來的那一天，我想痛痛快快地大哭一場！我想具備那“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”之精神，我想擁有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”之豁達。但看到的是“蒼山如海，殘陽似血”，是“天高云淡，望斷南飛雁”。

　　“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。”思念，也是人生的一個里程碑吧！

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