（實用）小學四年級作文5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
一年一度的汽車國王選拔大賽開始了！今年的主辦方是悅達起亞集團，參賽選手眾多,如力帆、名爵、豐田、牧馬人、寶馬、奧迪、奔馳、悍馬等等，數不勝數。
在喧鬧的吵雜聲中，汽車王國的勞斯萊斯大長老發話了：“請大家靜一靜。”頓時，鴉雀無聲。大長老說：“我宣布，第三界汽車國王選拔大賽正式開始！”汽車們不約而同地歡呼起來了。
大長老說：“本次選拔大賽分三次來比，第一個項目是比性能，誰的性能好，誰就獲勝。”
寶馬x六說：“我的外形設計很動感，采用了經過改進的空氣動力原件，裝備了led前大燈，20英寸的鋁合金輪轂，鍍鉻四排氣尾，不銹鋼迎賓踏板，你們和我比嗎？力帆、標致、豐田等汽車都默不作聲。蘭博基尼說：“不要小看人，我采用了動力真空系統，裝配了鋁合金四輪制動鉗，有電子關閉系統和加熱系統，后視鏡帶有防眩目功能，你能和我比嗎？”寶馬x六羞紅了臉。大長老說：“第一場比賽，蘭博基尼勝！”
第二場比賽項目是速度，誰第一個跑完三圈跑道，誰就獲勝。選手們都開足馬力，飛馳起來，布加迪威航將所有選手都甩在身后，蘭博基尼不甘示弱，飛速向前，布加迪威航被甩在身后，就這樣，蘭博基尼有一次贏得了第二場的比賽。
最后一場比賽開始了。大長老開始發話：“這次比智慧，誰能回答我兩個問題，誰就獲勝！”
大長老問：“汽車的'基本結構包括哪些部分組成？”蘭博基尼秒答道：“一般汽車基本機構都是有四個部分組成的，這四個部分是：發動機、底盤車身、廝桿機構和電器設備。”大大長老說：“不錯！”
大長老又問：“四航程汽油發動機由哪機部分組成？”蘭博基尼說：“以四航程發動機由機體、曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系統、潤滑系、燃油系和點火系組成。
大長老宣布：“汽車王國第三任君王是蘭博基尼！”
成千上萬的汽車們歡呼起來了，東風悅達起亞小組的記者賽拉圖隨即采訪道：“蘭博基尼國王，您能告訴我們您想怎樣統領王國？”蘭博基尼說：“我要求汽車王國的每一輛車都要服務于人類，安全第一，性能第一！”
就這樣，在人們的歡呼聲中，東方悅達起亞老總興高采烈地走上頒獎臺，親手將王冠頒給了本屆冠軍選手，汽車王國的選拔大賽就此落下帷幕。
小學四年級作文 篇2
“吝嗇鬼”其實很大方 提起小B，她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。
早上，我們一塊吃早餐。可是，一走到校門口小B就不見了，大家都說：“那么小氣干嘛嗎？一天早餐只用5角錢都舍不得。”
我心理也想著：“她的家庭條件那么好，用不著那么小氣吧！”
新學開始了，同學們都背著新書包，穿著名牌衣服又說又笑的來到教室，展現自己的新文具，夸耀自己的新書皮。但是小B仍然背著那個紅色的`書包，上面已經用白色的線縫了千萬次了，她走進教室，從書包里拿出和往常一樣的，用報紙包好的書，拿出半截鉛筆在書上，看一看，寫一寫，有時又思考一會兒。看她那認真的樣子，同學們都說她：“看她那身窮酸樣，現在都什么時代了，還看書。”小A又接住了話題：“老師又沒來，表現什么嘛！”
第二天早上，老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過早餐后，剩下的5角錢捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來節省下的錢全都給捐了，一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來她是早上不吃早飯，不買新文具，不買 …… 都是為了節約錢給“希望工程”捐款。
以后，我們班的同學再也不叫小B“吝嗇鬼”了因為大家都明白小B其實很大方。
小學四年級作文 篇3
今天，我非常高興，因為老師布置了一道回家作業，要我們在雙休日當一天家。
回到家里，我就興奮地對父母說。他們也同意了。
第二天，我起得非常早。首先，我把自己的床和房間整理好，并且打掃干凈。然后，我清洗了手和臉。接著，我淘米燒粥。在燒粥的同時，我把四季豆清洗干凈，并且去掉角，一折二。接著，我在煤氣灶上燒四季豆。一會兒，我燒好了小菜，就叫父母起床吃早飯。
吃飯時，我第一個吃好，就坐在一旁耐心地等待。等父母吃好，我就把碗筷清洗干凈。然后，我就拎著籃子上街去買菜。
我來到市場上買了幾樣蔬菜和一樣葷菜就回家了。
…………
做了一天，我覺得有點兒累，所以，吃了飯菜就去睡覺。父母還特地走到我床前說我非常能干。我心想，以前我不懂得關心父母，真是太不應該了。從現在起我要經常關心父母了。
小學四年級作文 篇4
今天上午，我正在上第二節語文課。講著講著，坐在第一排的劉灝仿佛看到了什么東西，于是低頭，才恍然大悟：是一只蜻蜓。
于是，劉灝跟老師說事情的發展經過。我隱隱約約地聽到老師說了這幾個字：是只蜻蜓。我頓時呆若木雞，心想：什么？蜻蜓，不會吧，這蜻蜓怎么會飛進課室？可能是我們一上班會課時進來的吧，行動那么神秘！
劉灝以為蜻蜓咬人，所以就不敢走動，這可把我們鬧了一個大笑話。老師說：“不怕的，它不咬人，大膽一點！”于是，劉灝就想了一個辦法讓它出來，那就是：用紙哄走。他好不容易找了一張廢紙來驅趕。蜻蜓想飛到高處，可上面是課桌，受到驚嚇的蜻蜓飛快地飛到了一個無課桌的`地方。他用大腳跺了一下，蜻蜓就從窗口飛到外面。
老師說：“蜻蜓是一架輕巧的飛機。我從窗外望去，只見它還停在白花花的墻壁上，太陽光照著它曖洋洋的，它對我們好像十分地敬意。過了一會兒才依依不舍地飛走了。
我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敵少了，自己也飽了。不過蜻蜓仍然在不停地除蚊子，要把這些害蟲統統消滅掉。
小學四年級作文 篇5
生活是多姿多彩的，有高興，也有傷心；有悲哀，也有快樂。當然，惹了禍，在生活中，在每一個人身上都會發生。這不，我也惹了一場禍。
一天，爸爸上山灌水回來，叫我：喂，快來幫忙抬水！下要做作業的我立刻站起來，然后一溜煙兒跑到了爸爸那里。爸爸讓我拿一大桶的，有塑料蓋子的一桶水，我爽快的答應了。
沒想到，這桶水顯得異常的沉重。結果，水桶剛離開汽車的后備箱，就咚——地掉到了地上。我翻開水桶，幸好，水桶沒破。接著，我雙搬起水桶，一步一步地向前挪動著。眼看就要成功了，突然，不知啥的，我的手一軟，水桶就像炸彈一樣，落向地面。這回可沒有上次那么幸運了。水桶一觸到地面，就像引發了一顆裝滿水的'炸彈一樣，水桶的碎片和水漫天飛舞，把我淋成落湯雞。這時，我完全嚇傻了，愣在那里，爸爸趕過來，發現我把水桶摔破了，便我狠狠的臭罵一頓。
頓時，我明白了，做事要量力而行，不能接到任務就盲目而為。該先仔細想一想再辦事。
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